人生精美散文
雖然說(shuō)流年似水,光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)曲終人散,縱然余音還繞在耳際,也只有回憶的份了。今天我們來(lái)看一下人生精美的散文。
人生精美散文：人老莫為“三惑”累
北宋哲學(xué)家邵雍，曾針對(duì)老年人的生活，寫(xiě)過(guò)一首著名的《三惑》詩(shī)。詩(shī)中寫(xiě)道：“老而不歇是一惑，安而不樂(lè)是二惑，閑而不清是三惑，三者之惑自戕賊。”那意思是告誡老年人，年既已老，就不能“不歇”、“不樂(lè)”、“不清”，為“三惑”所累。
現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)老年人有自知之明，能正確對(duì)待年老的現(xiàn)實(shí)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，隨遇而安，既不倚老賣(mài)老，沽名釣譽(yù)，又不自暴自棄，老氣橫秋。但是，也有一些老年人象“三惑”詩(shī)中所說(shuō)的那樣，不能正確對(duì)待自己和他人。有的雖老不服老，還跟中青年時(shí)一樣超負(fù)荷地苦干;有的退居二線(xiàn)后無(wú)所適從，郁郁寡歡;有的閑暇一多，心煩意亂，浮躁不安;更有甚者，把自己的情緒遷怒于他人，給家庭、給社會(huì)平添了許多不和諧的音符。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。生老病死，人之常情，你方唱罷我登場(chǎng)。社會(huì)就是在新陳代謝的過(guò)程中前進(jìn)。老年人應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既要老有所為，心地高潔，行為清白，超然忘我，獨(dú)善其身，又要懂得撤退，找準(zhǔn)自己在社會(huì)、在家庭中的坐標(biāo)，以清凈、淡泊、安然、閑適的心情，去安度自己的晚年。
人生精美散文：前面流過(guò)的，后面留下的
人的生命時(shí)光，如同涓涓溪流，自源頭而來(lái)，奔終點(diǎn)而去，中間穿行過(guò)人事物的叢林，生命不止，歲月不息，走過(guò)春夏秋冬，帶著自身的溫度，或冷或暖，流經(jīng)于一個(gè)接一個(gè)的平凡日子，日子落于生命之流，或如蜻蜓點(diǎn)水，無(wú)足輕重;或如浮萍自漂，無(wú)足牽掛。流動(dòng)的心情，或清澈或渾濁，或暢快或阻塞;流動(dòng)的心靈，或粘塵惹垢，蒙蔽迷茫，或拈花帶香，一片明朗……
人去人留，事始事終，物換星移，日子在平淡中重復(fù)，在重復(fù)中平淡?；蛴谄降新槟鞠?，或于平淡中甘之如飴，或于平凡中嚼出芳華。在平淡無(wú)風(fēng)的日子里，或渴望降臨濃墨重彩的一筆，驚鬼泣神;或向往我若盛開(kāi)的繁華，引得清風(fēng)自來(lái)，蝴蝶飄飄……在無(wú)風(fēng)的日子里，渴望著飄搖的歡快，向往著飛翔的遼闊，當(dāng)孤獨(dú)成了一場(chǎng)令人厭倦的災(zāi)難，平淡普通，也讓人漸感倦怠憂(yōu)心。在無(wú)風(fēng)的日子里，歲月靜止般不掀波瀾，心情低落到塵埃。這時(shí)候，免不了渴望一場(chǎng)風(fēng)，吹走塵埃泥土，救贖埋葬的心。一場(chǎng)風(fēng)，或如驚雷閃爆，撼天動(dòng)地;或如清風(fēng)徐來(lái)，攜花帶香……
然而，在無(wú)風(fēng)的日子里，恍若歲月靜止;在水囿于池塘的時(shí)候，也漸失了奔流的動(dòng)力。
有水有風(fēng)，有山有木，是好景色好風(fēng)光。而一個(gè)人的生命的壯麗開(kāi)闊，當(dāng)有山有木;生命時(shí)光的豐富與悠長(zhǎng)，當(dāng)有水有風(fēng)，風(fēng)不局限于亭臺(tái)樓閣，它吹動(dòng)浩蕩于天地;水不滿(mǎn)足局限于溝渠，它流動(dòng)奔向于大海。
生命仰望的角度是高，是遠(yuǎn)，是廣，是大，古人有云，一屋不掃，何以?huà)咛煜?，生命的起點(diǎn)和著手處，也許恰是相反，是低的謙卑，是近的機(jī)緣，是微處的觀(guān)察，是細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，千里之行，始于足下，生命的著手處，在低，在近、在微，在小。
曾經(jīng)經(jīng)歷和遇見(jiàn)的人事物，如風(fēng)吹動(dòng)，如水流過(guò)，或有驚擾，或無(wú)痕跡。放在記憶里，被濃縮成零星的片段，被淡化成一片剪影，若再無(wú)感情色彩的填充，只會(huì)日漸凋零，終成泥土。而有的經(jīng)歷，或常在記憶中回放，有所牽腸，不肯退場(chǎng)，傷懷的是春風(fēng)猶在，人面已是漸行漸遠(yuǎn)。
所經(jīng)歷和遇見(jiàn)的人事物，常有兩種結(jié)局，一是流過(guò)，二是留下。走一段風(fēng)景，若無(wú)留意，風(fēng)景再好，也只是流過(guò);做一件事，若不留心，事情也只是流過(guò);遇見(jiàn)好友佳人，若無(wú)留情義，終成陌路……若心無(wú)所留，終是一切流過(guò)。
人之于自己，也是這兩種結(jié)局，小到一個(gè)個(gè)平凡的日子，輕輕流過(guò)，淡淡無(wú)奇，能留下的，是有所印記，有所憶懷，能有所沉淀、結(jié)晶的，才是最終留下的。
佛家講，心無(wú)所住而生其心，心有所住，是留，留有感覺(jué)、思維、情義等;心無(wú)所住，是流，落花有意流水無(wú)情。
瓶子有口，是為了流，流出舊，流入新;瓶子有底，是為了留，留下新，留住舊。屋子有窗有門(mén)，是為了流，能流入清風(fēng)陽(yáng)光，能有人來(lái)人往;屋子有四壁屋頂，是為了留，留一份安穩(wěn)休憩，留一片私人空間。
而人心也是這樣，流入流出，留心留意，流過(guò)留下。
人生精美散文：文字人生
每一天都在閱讀，從文字中成長(zhǎng)，從文字中看百態(tài)人生。最大的樂(lè)趣就是去書(shū)店淘書(shū)，每一次遇到心儀的書(shū)，那樣的興奮與激動(dòng)，猶如遇到了一份好姻緣。捧著一本書(shū)，靠著有陽(yáng)光的落地窗，慢慢地讀著，仿佛世界都是安靜的。更多的時(shí)候，我習(xí)慣在零碎的時(shí)間去讀書(shū)，睡覺(jué)前讀上一篇美文，仿佛心靈都被浸染，安然入睡，與文字相依，與書(shū)本為伴。我喜歡淡淡的墨香，有些書(shū)我只認(rèn)定紙質(zhì)的讀本，電子書(shū)在我的生活中銷(xiāo)聲匿跡。輕撫書(shū)頁(yè)的感覺(jué)，是無(wú)法代替的，再夾上一張精心挑選的書(shū)簽，讀書(shū)也會(huì)成為一種情調(diào)，一種生活習(xí)慣。在我的臥室，書(shū)成了最大的主角。當(dāng)然，其中也有很多是我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的。遇到好書(shū)的時(shí)候，書(shū)很多，時(shí)間很少，決意買(mǎi)下的便要一本一本去讀。我讀書(shū)還有個(gè)很習(xí)慣，特別好的書(shū)是一定要買(mǎi)回來(lái)讀的，即使圖書(shū)館里有。喜歡一邊讀，一邊做筆記，厚厚的筆記本差不多有四五本了吧。其實(shí)，我讀的書(shū)并不是很多，但是讀過(guò)的很多字句是可以深刻記憶的。于是，寫(xiě)文字的時(shí)候，它們便從腦海中一個(gè)又一個(gè)地跳出來(lái)。讀得多了，看得久了，有些東西與生命相合，悄然融合。
每一天的記錄，有意或是無(wú)意，碼起的文字，漸漸碼起了屬于我的青春。當(dāng)我寫(xiě)出了第一首打油詩(shī)，一位文學(xué)恩師告訴我，他希望能夠看到我百變的文字。我理解的“百變”，能夠?qū)懯裁聪袷裁础Ｓ谑?，我拓展了我的?xiě)作視野，從第一首打油詩(shī)到現(xiàn)代詩(shī)，從詩(shī)歌到青春小說(shuō)，再?gòu)那啻盒≌f(shuō)到散文的轉(zhuǎn)型。漸漸地我愛(ài)上了散文這樣的一種形式，隨心而至，不做作，情感所至之處都是文字?，F(xiàn)在偶爾也會(huì)作詞，想想自己小時(shí)候的夢(mèng)想還真是五彩斑斕呢，我曾經(jīng)渴望有自己的第一支單曲，自己作詞自己演唱。隨意地哼唱，隨意地寫(xiě)著，也許隨意才會(huì)隨心吧。那一天，偶然翻到自己初中時(shí)期寫(xiě)的青春小說(shuō)，情節(jié)很簡(jiǎn)單，語(yǔ)言卻很跳躍，依稀記得那時(shí)候自己也算是有自己的小小粉絲團(tuán)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)問(wèn)我最近有沒(méi)有新作，小說(shuō)寫(xiě)到哪里了。當(dāng)時(shí)由于學(xué)業(yè)的繁忙，青春小說(shuō)的創(chuàng)作就這樣被擱淺。后來(lái)，經(jīng)歷了人生中的特殊的一年。那一年，仿佛一夜間的長(zhǎng)大，對(duì)于生活，對(duì)于人生，有了更為真切的感觸。而這時(shí)候的青春小說(shuō)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足這樣一種抒發(fā)的欲求，散文就成了我的寫(xiě)作主流，巧合的是現(xiàn)在散文也是我的主打作品。
關(guān)于文字，有了很多的嘗試。從自己寫(xiě)作到輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，從自我抒懷的散文到官方文字的撰寫(xiě)，曾經(jīng)一直在給學(xué)校寫(xiě)新聞稿、通訊稿、甚至是人物專(zhuān)訪(fǎng)稿，這樣的不斷嘗試讓我的生活從來(lái)都是新鮮的，不是一味的重復(fù)。提到輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，我感覺(jué)很欣慰，學(xué)生在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。很客氣地給我買(mǎi)了禮物，這份禮物很珍貴，讓我體會(huì)到作為老師的成就感，讓我更加堅(jiān)定了走向三尺講臺(tái)的決心。我常常想我第一志愿肯定去做老師，我相信這個(gè)職業(yè)需要我，我也有信心成為一名優(yōu)秀的老師。第二志愿就是去報(bào)社做編輯或是記者，為此我已經(jīng)做了不少工作了，從每天看稿子改稿子到去報(bào)社體驗(yàn)記者生活，結(jié)識(shí)各大媒體的記者編輯朋友，我希望有一天我可以找到屬于自己的平臺(tái)。
當(dāng)然，一定會(huì)有人問(wèn)我那你的主持夢(mèng)想怎么辦呢?其實(shí)，生命不息，夢(mèng)想不止。無(wú)論是當(dāng)老師，還是編輯記者，再或是做一名主持人，好的口才和文采都是很重要的。如果緊緊地握著這根線(xiàn)，不斷地行走，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。
人生未必只做一種職業(yè)，但是一生只會(huì)追求一種事業(yè)。我可能是一名普通的老師，也可能是一名默默無(wú)聞的編輯，也可能是一名出鏡記者，也可能是一名主持人。但是，無(wú)論是哪一種，都是在尋找一種真我，一種自我。去尋找一個(gè)適合自己的位置，去尋找一種你所喜歡的生活方式。
Day-list是我尋找到的一種生活方式。即使是上網(wǎng)，我也喜歡列出清單，需要做的每一件事情都會(huì)安排。聊天的時(shí)候，聽(tīng)著音樂(lè)，這樣時(shí)間就可以同時(shí)利用而不彼此干涉。寫(xiě)稿子的時(shí)候，趁著空隙的時(shí)間，發(fā)發(fā)飛信，跟好友們溝通下感情。在公交車(chē)上用手機(jī)寫(xiě)東西，是我發(fā)現(xiàn)的最節(jié)約時(shí)間的方式。直到下車(chē)，基本上一篇稿子就基本完成了，然后進(jìn)行加個(gè)，就可以出成品了。
我的生活節(jié)奏很快，但是每一步都會(huì)踏響我生活的主旋律。一直在路上的心態(tài)將陪伴我走完屬于我的文字人生。一直行走，雖然未來(lái)很渺茫，但是因?yàn)閳?jiān)信，它終會(huì)到達(dá)。夢(mèng)想依舊，腳步蔓延，走出屬于自己的天空。
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