大班10月份教育隨筆
大班10月份教育隨筆
大班幼兒每個(gè)月份的成長(zhǎng)都很重要,那么大班10月份教育隨筆會(huì)寫些什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理大班10月份教育隨筆,希望你喜歡。
大班10月份教育隨筆篇一
上周忙于幼兒演出、教師演出,就把月度例會(huì)給拖延到今天了?;仡櫼辉碌墓ぷ?,感覺忙有所值。
幼兒活動(dòng)方面:1、重點(diǎn)是孝敬周活動(dòng),老師們經(jīng)過精心設(shè)計(jì),開展了系列孝敬活動(dòng)。有組織孩子們參觀敬老院,和爺爺奶奶聯(lián)歡;小班組邀請(qǐng)爺爺奶奶來園包餃子活動(dòng)等。2、編排了幼兒舞蹈《找樂》,參加了平湖市老干部讀書班的文藝演出。
教師方面:1、3位骨干教師赴上虞觀摩主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì);2、教師論文修改評(píng)比上送,共送了11篇;3、參加了平湖市新生代優(yōu)秀青年教師教學(xué)展示活動(dòng),我有幸作為名師參與其中;4、組織了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專題學(xué)習(xí);4、排練了舞蹈《風(fēng)情拉丁舞》參加了平湖市教職工文藝匯演。
家長(zhǎng)工作方面:成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)并召開了會(huì)議。(那晚的會(huì)議真的讓我難忘,20:30分我約好了舞蹈老師給我們排練,本以為18:30分開始的會(huì)議2個(gè)小時(shí)足足有余,沒想到家長(zhǎng)朋友打開了話匣子誰也不愿早回,過了20:30分我3次宣布散會(huì),家長(zhǎng)都不理我,沒辦法我最后只好一個(gè)個(gè)“驅(qū)逐”。)
其他方面:籌建了幼兒閱覽室,選購(gòu)了幾百冊(cè)的圖書,定制了圖書架;食堂經(jīng)過部分整改辦理了衛(wèi)生許可證等等等等。
每天的工作瑣瑣碎碎,每天的心情快快樂樂。那天我們老師小聚吃火鍋,席間戈老師問大家來到陽光大家庭感覺怎樣?老師們都說很好的,甚至有老師說:“超好的!”陽光老師才會(huì)培育陽光幼兒,我希望我們老師上進(jìn)和諧,希望我們的孩子快樂朝氣!
大班10月份教育隨筆篇二
陪伴著孩子們的時(shí)間總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又已經(jīng)過了兩個(gè)月了,雖然班級(jí)里面僅僅有8個(gè)孩子,但他們給我們?nèi)籘eacher帶來了無盡的快樂和幸福,從孩子們剛開始入園進(jìn)入集體環(huán)境時(shí)對(duì)于新環(huán)境的不適和抵觸,從開始的不知如何處理彼此之間的矛盾和沖突,從開始家長(zhǎng)對(duì)我的懷疑和我們之間的默契和相互理解,這無不成為我乃至我們?nèi)焕蠋煿ぷ鲃?dòng)力的來源。
一、L寶貝的成長(zhǎng)和進(jìn)步
L寶貝屬于慢熱型的孩子,剛開始入園的那段時(shí)間,寶貝完全是在我們班級(jí)一位老師的單獨(dú)陪伴下度過的,甚至這樣往往孩子還是會(huì)哭著找媽媽,我們?nèi)齻€(gè)老師針對(duì)寶貝的情緒進(jìn)行深入的分析之后決定,在寶貝哭鬧的時(shí)候不再采用抱、哄的方式,而是很認(rèn)真的告訴孩子,哭是沒有用的,當(dāng)需要什么的時(shí)候,我們要用語言告訴對(duì)方,當(dāng)生氣的時(shí)候可以說出自己的感受,多次的引導(dǎo)和溝通孩子的變化甚大,隨著逐漸的適應(yīng),現(xiàn)在的L也已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園豐富的生活了。
二、B的特點(diǎn)和家庭教育
B媽媽一直是我們班里家長(zhǎng)工作的表率,每次的活動(dòng)總是會(huì)受到媽媽的極力支持和配合,但媽媽的急躁的性格也直接影響到了孩子,無論在什么時(shí)候,B總是很急的要求老師馬上滿足他的要求,Teacher也在試著讓孩子學(xué)會(huì)等待,同時(shí)也在引導(dǎo)家長(zhǎng)在家適當(dāng)?shù)姆怕约旱哪_步,讓孩子在家園的共同引導(dǎo)下學(xué)會(huì)更加的由耐心。
三、班級(jí)的氛圍創(chuàng)設(shè)
從柏林班一開始,老師就在引導(dǎo)孩子把柏林班當(dāng)做自己的另一個(gè)家,將柏林班的小朋友當(dāng)做是自己的家人和朋友,在兩個(gè)月的不斷滲透下,孩子們?cè)谌粘5纳钪屑w的氛圍也越來也濃厚,而且最可喜的是當(dāng)自己想要?jiǎng)e人的東西的時(shí)候,往往會(huì)聽見孩子們稚嫩的聲音說:“你同意不同意?”或者在不允許別人觸動(dòng)自己的物品時(shí),孩子也會(huì)說“我不同意”,呵呵“我生氣了”“氣死我了”……都是孩子們之間的交流用語,從簡(jiǎn)單的語言對(duì)話中,我們都發(fā)現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)和變化并為之興奮!
四、家園的及時(shí)溝通和家長(zhǎng)回復(fù)溝通本的側(cè)重點(diǎn)
家長(zhǎng)大都是9月份才入園的,對(duì)于溝通本的使用以及和老師的溝通孩需要磨合和適應(yīng),當(dāng)10月份我們開始啟動(dòng)一個(gè)月的一次溝通電話開始,我們將孩子在幼兒園一個(gè)月的表現(xiàn)總結(jié)反饋和家長(zhǎng)對(duì)我們的反饋中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多孩子的閃光點(diǎn),并能及時(shí)和家長(zhǎng)溝通他們應(yīng)該如何配合我們的工作,而且經(jīng)過我們的思想碰撞后,我欣喜的發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的反饋越來越多,孩子的變化也越來越大!
我們班級(jí)的三位老師現(xiàn)在能更多的將時(shí)間放在學(xué)習(xí)和對(duì)班級(jí)幼兒的分析,將自己的所學(xué)用在平日和孩子的交流以及對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)方面,相信通過我們的不懈努力,我們能在專業(yè)上更多的讓家長(zhǎng)信服,加油!
Alice
2012年10月24日
大班10月份教育隨筆篇三
時(shí)間過得真快,我從事幼兒教育工作已快5年了,這當(dāng)中的酸甜苦辣真的很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)上和幼兒生活中存在的一些問題。
首先,幼兒的安全問題是現(xiàn)在我最關(guān)注的問題,班上的孩子多,現(xiàn)在的小朋友也越來越活潑,摔倒及碰撞的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生,一個(gè)不小心,都會(huì)令家長(zhǎng)和老師心疼不已,因此,我對(duì)于幼兒的安全問題時(shí)時(shí)關(guān)注,一刻都不敢放松,眼睛不離開他們,嘴巴也在不停地念叨,提醒小朋友要注意這個(gè),防止那個(gè)。雖然有時(shí)覺得這樣做很累,但是一想到 孩子們的安全問題,想到孩子們能夠在幼兒園開開心心的度過每一天,我覺得這些累都是值得的。
其次,上課也給了一個(gè)難題,上課前,為了吸引小朋友,我都會(huì)準(zhǔn)備好教具,但發(fā)現(xiàn)幼兒新鮮感過后,就不肯乖乖上課了,偶爾有吸引他們的地方,他們才會(huì)安靜下來,認(rèn)真地聽,通過細(xì)心地觀察和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我知道孩子永遠(yuǎn)都有一顆好奇的心,孩子們有了好奇心,就會(huì)有強(qiáng)烈地求知欲望,這是,他們才會(huì)完全地配合你,并且主動(dòng)開心地去思考和探索答案。我想,老師只要有心,就一定能達(dá)到自己的教學(xué)目的,上好每一堂課。
幼兒園的工作雖然苦、累,但也是開心的,每帶一個(gè)班,班上的幼兒和我就會(huì)一份濃濃的感情,每天早上看著小朋友高高興興地來到幼兒園,再甜甜地說一聲“老師,早上好!”心里覺得特別的溫暖?,F(xiàn)在我?guī)У膶W(xué)前班小朋友即將畢業(yè)了,雖然舍不得,但還是衷心地祝福我的孩子們:健康,快樂!
大班10月份教育隨筆相關(guān)文章: