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      初中語(yǔ)文寫雨隨筆

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      初中語(yǔ)文寫雨隨筆

        雨有著多重含義,那初中學(xué)生如何寫雨呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初中語(yǔ)文寫雨隨筆,希望你有所收獲。

        初中語(yǔ)文寫雨隨筆篇一

        我從小就喜歡雨,每逢到下雨天我就覺(jué)得很開心,很自在……

        我喜歡看雨,每一滴雨珠都能凝聚我的目光;我喜歡聽(tīng)雨,每一聲雨滴都觸摸我的靈魂。無(wú)論是郁悶也好,歡悅也罷,雨帶給我的或是一份寧?kù)o與安然,或是一種斗志與希望,或是一種對(duì)于青春生命的理解和感悟,或是一種文學(xué)藝術(shù)的沉淀,因?yàn)轱h飛的雨滴永遠(yuǎn)都是多情的文字。

        雨是溫情的,“吹面不含楊柳風(fēng)”,那是肉體的感知,“沾衣欲濕杏花雨”,才是心靈的寄托;雨是柔情的,“天街小雨潤(rùn)如酥”是入肌后的溫涼,“草色遙看近卻無(wú)”才是人和季節(jié)的渴望。

        雨是纏綿的,纏綿于自言自語(yǔ)的“何當(dāng)共剪西窗燭”之中,那柔情中的纏綿夢(mèng)幻“卻話巴山夜雨時(shí)”的情景,總讓人等待,等待著下一個(gè)秋水長(zhǎng)天。

        雨是閑適的,“七八個(gè)星天外”是閑適的背景,“兩三點(diǎn)雨山前”就成了畫面的主題,這是流逐于山外無(wú)奈中的閑適與閑適中的無(wú)奈。

        雨是有靈性的,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,是雨,魂斷了潮濕的路面,渲染了悲涼的氛圍,雨是激越的鼓點(diǎn),“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,”這一雨聲陣陣,澎湃著老當(dāng)益壯的激情;雨是無(wú)為而談泊的載體,“青箬笠。綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,去留都在風(fēng)雨間,管他浮沉多少事!

        當(dāng)細(xì)雨化作紫煙,浸入心境的便是絲絲縷縷。“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,這雨便是對(duì)時(shí)間的感悟;雨是一顆燃燒的心,“連雨不知春去,一晴方知夏深”;雨是一溫潤(rùn)的情,“殘去收夏暑,新雨帶秋嵐”;雨是一縷清爽的意,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。

        聽(tīng)雨是一種心境,捧一本《唐詩(shī)三百首》,臨窗而讀,那濯濯,那激越、那清幽、那凄婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無(wú)論你是否在雨中,你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

        雨,滋潤(rùn)我求知的心!我永遠(yuǎn)感謝你!

        初中語(yǔ)文寫雨隨筆篇二

        不知從何時(shí)起,我對(duì)雨有了一種特別的鐘愛(ài)。不論是狂風(fēng)暴雨,還是牛毛細(xì)雨,亦是秋日綿雨,在我看來(lái)都有著獨(dú)具一格的美。于是,雨開始在我的腦海中講述著它自己的故事。

        時(shí)光斗轉(zhuǎn),雨將我?guī)У搅颂瞥腻\官城中。這時(shí)已經(jīng)是秋夜,一個(gè)修長(zhǎng)的身影佇立在江邊,目光定定地遙望遠(yuǎn)方。那是杜甫。春雨稀稀拉拉地落下,水面上波紋處處。江面零散著點(diǎn)點(diǎn)漁光,在一片黑暗寂靜中駛向遠(yuǎn)方。雨水揮揮灑灑地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,來(lái)得輕而細(xì),一切只有那稀疏的雨落聲作伴奏。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,詩(shī)人的心生喜悅,使我仿佛在雨隙中看到了他燦爛的笑容。

        雨又把我?guī)У搅塑饺貥窍?。只?jiàn)兩位友人正彎腰握拳相送,互相道別,難舍的目光對(duì)在了一起,楚山的孤影倒映在江中。陰雨綿綿,吳地的江天迷蒙,蕭蕭的秋雨連綿不斷,密密地灑下,連成千萬(wàn)條線,兩位友人的身影在雨中隱隱顯現(xiàn)。我想,王昌齡和辛漸的心應(yīng)該也像這秋雨,緊緊地連在一起了吧。“寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山?rdquo;,秋雨啊,你讓我看到了什么才是真正的友誼,難舍難分,只恨相見(jiàn)甚晚!

        “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。淡淡的天氣,細(xì)細(xì)的小雨,庭院中,一個(gè)女子目光癡癡地倚在窗前,眼前菊花堆積了一地。那打在梧桐葉上嘀嗒作聲的小雨,掩不了她心頭的凄涼、寂寞。她——李清照,早已被歲月吞噬了當(dāng)年“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯志。如今的她“試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊”、“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,“怎一個(gè)愁字了得”。她那種“才下眉頭,又上心頭”的悲涼,使雨也增添了少許的惆悵。

        雨仍在不停地下著,但它讓我看到了芙蓉樓下深情的送別,李清照無(wú)盡的凄楚、悲涼,杜甫的喜悅;也讓我同時(shí)想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的美麗景致,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的愁苦,讓我不禁浮想出西湖“山色空蒙雨亦奇”的氣質(zhì)風(fēng)韻。

        雨讓人浮想聯(lián)翩,佇立在蒙蒙細(xì)雨中,我看到了從古至今一顆又一顆閃亮的珍珠,聽(tīng)到了一襲又一襲的情感聲波,感受到陣陣思緒彌漫心田…

        初中語(yǔ)文寫雨隨筆篇三

        終于,在數(shù)十天的悶熱后,老天爺開了恩,窗外“滴滴答答”的下起雨來(lái)。

        雨滴跳著優(yōu)美的華爾茲,乘著風(fēng)向地面上“飛”來(lái)。它們前赴后繼地在天空劃出一道道美麗的直線后,便像流星一般猛地“砸”向地面,于是,一朵晶瑩剔透的水花就從地上的水里冒了出來(lái)。在雨中,小樹向著灰暗的天空揚(yáng)起了頭,小草則沖雨張開了笑臉,它們都在歡迎雨娃娃的到來(lái)呢!看到這兒,我也忍耐不住雨的誘惑,急匆匆地披上件外衣,拿起雨傘就向雨地里沖去,我要試著在雨中漫步!

        雨點(diǎn)是個(gè)小調(diào)皮,它愛(ài)重重地從空中跌落下來(lái),不偏不倚,正好落在我的傘上,每當(dāng)這時(shí),傘面上就會(huì)奏起雨滴美妙的“踢踏舞曲”。當(dāng)?shù)粼趥闵系男∮甑螐膫愎饣谋砻嫔匣湎聛?lái),滴到傘下的水坑里時(shí),它們就像使了隱身術(shù)一樣,完全不見(jiàn)了蹤影。我高高地打著傘,就像是一個(gè)蘑菇孤零零地站在樹林里一樣,有種莫名的自由。走幾步吧?!于是我就邁動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,在密密的雨絲中穿梭,一腳落下去,地上的水坑里就被我“踩”出了一朵水花。抬起頭來(lái),我發(fā)現(xiàn)視線里是一道永遠(yuǎn)也穿不過(guò)去的雨幕,它遮掩著建筑物,使遠(yuǎn)處熟悉的景物一下子變得模糊起來(lái)。這時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),小雨滴又改變方向,順著風(fēng)飄起來(lái),它們?cè)诳罩欣鲆坏赖拦P直的斜線,然后調(diào)皮地投入大地的懷抱。路旁的小樹忙著向風(fēng)點(diǎn)頭致謝,一不小心,把坐在葉子上的水珠都抖落下來(lái),水珠重重地砸在地上,把地上砸出一個(gè)個(gè)水印,然后就消失不見(jiàn)了,只留樹木在風(fēng)中嘆息。

        而更多的雨落在水泥地上,開始只是一滴,兩滴,后來(lái)雨下的越來(lái)越大,有成千上萬(wàn)滴雨都落在水泥地面上。漸漸的,水滴在地面上越積越多,形成了一股小小的水流,向低處流去,它們?nèi)绻鲆?jiàn)另一股水流,就會(huì)合并成一大股,齊心協(xié)力向它們的目標(biāo)流去。在雨中,生性害羞的蚯蚓也從土里探出頭來(lái),接受雨的洗禮。它們?cè)谟晁永锫厝鋭?dòng)著,好像在利用雨水把身上的污垢沖洗干凈。膽小的蝸牛也試探著把它那柔軟的身體從殼內(nèi)伸出來(lái),它們?cè)趬Ρ谏嫌崎e地爬著,好像過(guò)得很愜意似的,令人忍不住想捉一只逗著玩。

        小雨還在下著。你看,在它們的沖洗下,小草變得更青了,樹木變得更綠了,而葡萄則變得更加水靈,好像小姑娘水汪汪的大眼睛……但雨還是在無(wú)休止地下著,它還喊起了號(hào)子:“滴答滴答……”

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