小班拍照教育隨筆
關(guān)于拍照，小班的老師是如何教的呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小班拍照教育隨筆，希望你有所收獲。
小班拍照教育隨筆篇一
今天輪到我在幼兒園門口值班了，正值入園高峰時，來來往往的人很多。不知是哪位小朋友說了一句:“真臟，糖紙有什么好玩的。”“有意思，我小時候也集過，和集郵差不多。”一位家長說。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來是一個五六歲的小男孩再撿糖紙，我立刻來了興趣，心里非常想知道他究竟想干什么。上天似乎故意和他做對，他剛彎下腰，手還沒碰到，糖紙又被一陣風(fēng)吹跑了，他一著急，掙脫大人的手，去追糖紙了，后面的大人急忙喊:“快回來快回來，別追了。”小孩似乎沒有聽到，繼續(xù)跑。這時，糖紙飄飄悠悠的過了馬路，我覺得糖紙或風(fēng)似乎是被小男孩的這份執(zhí)著感動了，終于靜靜地躺在了馬路邊，小男孩又追過去，在快要追到的時候，“啪”的一聲摔倒在地上，他爬起來拍拍身上的土，又走到糖紙前，撿了起來，又小跑著扔進了門口的垃圾箱里。 我眼疾手快的急忙拿起手機，把小男孩扔糖紙的美麗瞬間照了下來。
我想，如果那個扔糖紙的人看到，他的心情該會怎樣，以及那些隨地扔垃圾的人臉上會有什么表情，是尷尬?是羞愧?還是對小男孩的贊揚?照片雖然不是很清晰，雖然只是小男孩的側(cè)影，但我覺得這是最美麗的瞬間感動。
小班拍照教育隨筆篇二
孩子們進入小班已半年多了，我鼓勵他們午睡時嘗試著自己疊衣服，但是，經(jīng)常會有孩子脫下衣服后隨手一扔，就躺在床上睡覺了。
為了培養(yǎng)孩子們疊衣服的習(xí)慣，這天，我?guī)е⒆觽冊缭绲貋淼綄嬍摇?/p>
小軍問:“老師，今天我們怎么這么早就睡覺啊?”
“今天，我們要在寢室里練本領(lǐng)，所以早一點來。”
“練什么本領(lǐng)啊?”
“噓，現(xiàn)在不告訴你，一會兒小朋友就知道了!”
等大家來到了小床，像往常一樣脫衣服時，我拿起了相機，說:“照相機要給衣服和褲子拍照，它可不要拍亂糟糟的衣服，要拍疊地整整齊齊的衣服。”說著，我將小軍的衣服“咔嚓”一下拍了下來，這下，孩子們都開始檢查自己的衣服，有的還著急的叫了起來:“老師，我不會疊，你快來幫幫我吧!”于是，我邀請了幾個會疊衣服的小朋友當(dāng)小老師，大家坐在自己的小床上跟著好朋友一起把衣服疊得整整齊齊。
最后，我將所有孩子的衣服都拍了照片，孩子們也甜美的進入了夢鄉(xiāng)。
小班拍照教育隨筆篇三
昨天跟孩子們說，明天老師給你們拍照片，要打扮得漂漂亮亮的!
今天早上一來，孩子們果然一個個精神煥發(fā)的，穿的都非常干凈，小女孩打扮得都很漂亮，小男孩也很帥氣。第一節(jié)上課孩子們就按耐不住了，問老師什么時候給他們拍照片?？粗麄兤炔患按臉幼?，就組織他們出去拍照了。
在院子里，讓他們自己找景點，找小伙伴，找好后我就可以給他們拍了!這下孩子們都高興的不得了，都找到了自己的小伙伴!一個接一個的挨著照，等到了董雙娟小朋友的時候，她找的小伙伴是劉凱璇小朋友，兩人手牽手，跟小大人似的，站在滑梯旁邊伸出勝利的手勢，笑的跟花似的，漂亮極了!連續(xù)擺了好幾個姿勢，一個小女孩跟一個小男孩手牽手，洋溢著純潔的友誼，孩子們天真燦爛的笑容時時打動著我。有的張牙舞爪，有的踢腿劈叉，有的躺地上，有的三五結(jié)伴……各種姿勢。
記錄孩子們的成長瞬間，也是我們作為老師義不容辭的責(zé)任。看著他們健康快樂的成長，我們也感到無比開心!
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