寒假的隨筆
寒假的隨筆
寒假就要玩得開心，過得有意義。那大家的寒假是什么度過的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理寒假的隨筆，一起來看看。
寒假的隨筆篇一：寒假來了
寒假來了，他穿了些什么呢?哦，原來他穿的是用作業(yè)做的上衣，用課外班做的褲子，還有一個快樂小帽子。我太想得到他了，他飛快地跑到我的面前問：“你想不想得到我呀?我說：當(dāng)然想。
你就得把我身上的這些衣服給我穿在你的上。”我聽見了說：“啊!這些衣服除了帽子以外，怎么看起來別別扭扭的呢?”說著我便把帽子給戴上了，寒假說：“別這么羅哩羅嗦的，快把它給我穿上。”我只好無可奈何地把剩下的兩件給穿上了，這不穿還行，這一穿到好，上午熨衣服，下午帶褲子，一天只有半個小時戴這個小帽子，我想：這寒假還不如上學(xué)好呢。
可是，沒有過多久，我就有些欣慰樂。因為，寒假的帽子給我送來了我做夢都想要的滑輪鞋。此時，我覺得特別的快樂。此時，我和弟弟妹妹們在家里滑來滑去的，可高興了。
又過了一會，到下午了。我就去上課外班了，因為我有了一雙滑輪鞋，我做什么都感覺到很輕松，因為我很快樂。
同學(xué)們，讓我們放松心情，快快樂樂的度過這段美好的時光吧!
寒假的隨筆篇二：寒假趣事
在寒假里,有許多趣事。其中最有趣的是去姥姥家和兩個調(diào)皮的妹妹捏泥塑。
我們首先從鴨籠里找來了一個銅罐子，想用它盛裝泥巴。沒想到里面居然裝滿了又臭又硬的硬泥塊。我捂著鼻子，跑到鴨籠子前把泥土倒了，又拾了二塊磚頭并在一起當(dāng)臺子。
接著我們又找來一個袋子，把土裝上，不一會兒土也裝滿了。就差水了，我拿著瓶子，到衛(wèi)生間灌滿了水，走出衛(wèi)生間，溜出大門，跑到麥垛下。看兩位妹妹已經(jīng)等候多時了，我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)了罐子。
泥巴攪拌好了，我們都在專心的捏著。我捏了一個對我來說很簡單的葫蘆，妹妹王珂捏了一朵桃花，也不知道那朵花兒包含了她多少滴的汗水。連最小的妹妹郝丹寧，也讓一堆又丑又難看的泥巴搖身變成了一只可愛的小蘋果。
這件事給我?guī)砹嗽S多快樂，我會把它刻在心間。
寒假的隨筆篇三：結(jié)束吧寒假
經(jīng)過一學(xué)期的努力，終于放寒假了。這對小孩來說無疑是一件天大的好事，因為寒假意味著：清晨可以睡個懶覺，黃昏能和小伙伴一起自由玩耍，晚上還能玩會電腦。但對于我來說是無味的，不能在學(xué)校聆聽老師的教誨，不能在課間和同學(xué)們嘻嘻哈哈，不能在念考試分?jǐn)?shù)時，緊張的手心發(fā)汗。暑假作業(yè)也早已做完。上完補(bǔ)習(xí)班，在家里呆坐著只是我唯一能做的。
但在我即將墜落在寂寞的淵源時，爸爸為我?guī)砹艘粋€好消息!在二月八號上完補(bǔ)習(xí)班后，帶我回老家。是啊，多大的一個喜訊，又能和小鳥，花草樹木歡快玩耍，又能嗅到大自然的芬芳，也許這是唯一溫暖我已凍結(jié)的心，最好的方法。但我還是不住的想念學(xué)校，高大的學(xué)校，綠油油的人工草坪，窗明幾凈的教室……我一遍又一遍的想，想自己北著書包，迎著寒風(fēng)去學(xué)校，想課堂上，我一次又一次的舉手發(fā)言，想……想……也許吧，學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生，沒有了，學(xué)生活當(dāng)然沒有滋味。
現(xiàn)在我已不想學(xué)校，而是想收假，但無論想什么都和學(xué)校有千絲萬縷的聯(lián)系。
我做了個夢，夢見我回到了課堂，回到了學(xué)校，回到了我思念依久的的地方……
寒假的隨筆篇四：回望寒假
我的標(biāo)題本來是：回頭望去——我的寒假生活，可媽媽說太長了，也沒有詩意，就改成了：回望寒假。我的寒假生活就像李老師說的那一句話：讓往事淡淡地來，淡淡地去……
有了這個寒假，我學(xué)會了感恩，我會幫媽媽做家務(wù)了，讓媽媽的腳步不再忙亂。
有了這個寒假，我和同學(xué)有了一個美麗的約定：徐卓涵、廖楚晴、黃樂婧、樂樂和她們的爸爸媽媽到我家來玩，沒有了學(xué)校的圍墻，我們更加自由自在地奔跑。
有了這個寒假，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗戶時，我就跑到露臺上，迎接日出，每當(dāng)夕陽西下時，我又送走日落，靜靜地感受花開花落，鳥兒鳴叫。
有了這個寒假，我雖然沒有出去旅游，但我覺得哪里有爸爸媽媽，哪里就有家的溫暖，哪里就有快樂的理由。
回頭望去，我的寒假生活已經(jīng)淡淡地來，淡淡地去了，平平凡凡，充充實實……
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