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      初中學(xué)生隨筆是怎樣的

      時(shí)間: 宇鋒894 分享

        好隨筆,關(guān)鍵要有我。初中生練習(xí)隨筆,一定要讓隨筆有我,要時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)我在這里。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初中學(xué)生隨筆作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        初中學(xué)生隨筆作文篇一

        有人說(shuō)生活是一張張舊報(bào)紙,而我卻認(rèn)為生活好比是新鮮水果。

        你不必貪戀于草莓的淳香,也不必貪戀于蜜桃的多汁,即使是一顆山邊的野果,你也能感受到它繽紛的氣息。

        剛開(kāi)始的生活好比是一粒青綠色的種子,被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫,掠過(guò)蒼茫的山野便成了五弦琴,落在一片陌生的世界,頂破頭頂?shù)年庼?。白晝與黑夜的交替,炫陽(yáng)與風(fēng)雨的輪回,歡欣與惆悵的交織,便使它在新鮮中成長(zhǎng)。

        即使在險(xiǎn)峻的峭壁,即使在陡立的山巖,它仍會(huì)生根、成長(zhǎng)。

        于是,在生活中形成幼苗,在挫折與關(guān)愛(ài)中形成茁枝,在微笑中結(jié)出甜果。

        根在底下奔突,盤(pán)虬,枝在干上蔥蘢,茂密,果實(shí)沉甸甸地墜在枝頭……

        每個(gè)人都有自己的個(gè)性,讓個(gè)性在生活中飛揚(yáng),每個(gè)人都有自己的理想,讓理想在未來(lái)中綻放。

        于是生活便成了一條由人形成的溪流,各色新鮮水果便形成一個(gè)流動(dòng)的空間。

        有些人家境貧寒,結(jié)成了苦澀的黃蓮,但它被摘下做了中藥,于是它就發(fā)揮了它最大的價(jià)值。

        有些人做了香橙,用盡自己的一切獻(xiàn)給了生活;有些人做了榴蓮,體形碩大卻胸?zé)o點(diǎn)墨……

        生活在林深樹(shù)茂的森林里,生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活,生活也會(huì)將新鮮在你面前展現(xiàn)。

        生活始終是新鮮的,到處洋溢著幸福,每種水果都有自己的幸福,關(guān)鍵是如何去涉足。

        你不必貪婪于葡萄的酸甜,也不必追求于柿子的嬌艷,你的根扎得越深,樹(shù)冠越青蔥,果實(shí)將會(huì)越甜美。

        保持新鮮,新鮮不會(huì)過(guò)時(shí);保持永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)消散……

        初中學(xué)生隨筆作文篇二

        孤獨(dú),彷徨。

        總是倍感凄涼,總是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥見(jiàn)你那迷人的微笑,使我對(duì)生活充滿信心。

        我想親近你,去追逐你的足跡,去奔騰,去在閃亮中太息,太息中閃亮。

        你如幽幽花草透著自然的氣香,你如溫和的太陽(yáng)一般在我心頭照耀。你是百合花,是撲朔著芳香的處子,縈縈繞繞,在我心頭蕩漾。我割舍不去對(duì)你的遐想,總是希冀著美好,幽幽地走進(jìn),走進(jìn)你的領(lǐng)域。在你的世界里和你做同一個(gè)夢(mèng)!

        于是,我多么想,多么想,想輕輕地挽起你的小手,放在我手心。去體味不同溫度下的呼吸,去感受不一樣的心跳。我多想看見(jiàn)你的笑,笑得那樣美,像盛開(kāi)的花朵迷離著絢爛;像水月鏡花般帶人回味無(wú)窮。只是你輕輕一笑,融化了冰川,也只是你輕輕一笑,裝飾了大地。

        世界所有美麗的詞匯全是為你寫(xiě)起,你婷婷玉立,增添了這“無(wú)與倫比”!你孤芳獨(dú)立,消逝世界所有污濁!你婀娜多姿,在優(yōu)揚(yáng)的舞姿中歌唱傳奇!

        我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫(huà)圈。這時(shí)你會(huì)像母親一樣,撫摸我稚嫩的頭顱。我會(huì)在你懷里淘氣、撒嬌,偶爾也會(huì)放聲哭泣!

        我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫(huà)圈。這時(shí)你會(huì)像熱戀中的伊人靠在我肩頭,將身與心全部寄托于我。

        我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫(huà)圈。這時(shí)我們彼此會(huì)相視一笑,這笑包含著美好,蘊(yùn)含著無(wú)限活力。

        沒(méi)有比你更純潔的仙子了!你無(wú)比圣潔,口吐幽蘭,面笑如魘,在世間劃出美麗的弧線!

        我想握住你的手,放在我手心,輕輕地,輕輕地……

        于是從此,我不再孤獨(dú),彷徨。

        初中學(xué)生隨筆作文篇三

        從前,有一個(gè)國(guó)王貪圖享樂(lè),命大臣四處為他尋找“快樂(lè)”。大臣遇到一個(gè)自稱沒(méi)有一天不快樂(lè)的農(nóng)夫,問(wèn)其原因,農(nóng)夫說(shuō):“我曾經(jīng)因?yàn)槟_沒(méi)有穿上鞋子而沮喪,直到有一天,在街上看到一個(gè)沒(méi)有腳的人”。大臣頓悟。。。。。。

        我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè),卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦。其實(shí)快樂(lè)就在自己身邊,你體會(huì)到了嗎?在學(xué)習(xí)之余,你是否去閱讀一本好書(shū),欣賞一首優(yōu)美的樂(lè)曲,描繪一幅感人的圖畫(huà),或觀看一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽?在節(jié)假日里,你是否去野外踏青,河邊垂釣,池中戲水,或林中探幽?你是否去觀看一望無(wú)際的草原,凌空飛翔的雁群,清晨露珠映射的陽(yáng)光,黃昏落日的余暉?

        然而,有的不熱愛(ài)生命的人也試圖尋找快樂(lè),可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂(lè),因?yàn)樗麄冞B生命都不熱愛(ài),又有什么理由去尋找快樂(lè)呢?

        快樂(lè)就好像上帝賜予人們的禮物,他只給那些熱愛(ài)生命的,對(duì)生活充滿信心的人,喜歡幫助人的人。。。。。。只要你處處留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè),只要你寬容就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。。。。。。我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè),卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦,只因它是微妙的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè),卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦,只因它是無(wú)形;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦,只因它只能用心才能感受得到的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)的真諦。。。。。。其實(shí)我們只要用積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽(yáng)光與快樂(lè)!

        人生有趣心常樂(lè),不羨王侯食萬(wàn)錢(qián)!凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏,愿你早日尋找到快樂(lè)的真諦!

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