雜文隨筆
中國(guó)現(xiàn)代隨筆，是20世紀(jì)中國(guó)比較重要的文學(xué)門(mén)類(lèi)之一，不少優(yōu)秀的雜文隨筆都受到讀者的歡迎。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的雜文隨筆，希望大家喜歡。
雜文隨筆篇1：散了吧，霧
迷霧鎖窗，世界好像丟了一樣，除了白茫茫，什么也沒(méi)有了。走進(jìn)去的人，進(jìn)一個(gè)沒(méi)一個(gè)，中了吸魂大法一樣，消失在眼前。
獨(dú)坐仙閣，天地混沌，沒(méi)有遠(yuǎn)古，沒(méi)有未來(lái)，時(shí)空就在這一刻凝滯，不生不滅。
是我來(lái)到了另一個(gè)世界，虛幻著的世界，不曾存在過(guò)?還是你在另一個(gè)世界，虛幻著的世界，不曾存在過(guò)?我們不是同一個(gè)世界的人了，我看不到你，除了白茫茫，沒(méi)有任何蹤影。但我能想到你，模糊的身影，依稀的臉龐，是往世的一次映像，還是今生的一個(gè)夢(mèng)境?無(wú)論如何，終將在我的世界里像幻影一樣如影隨行，卻如盜夢(mèng)人一樣只在夢(mèng)里給我一個(gè)或溫柔或魅惑的笑容，讓我意識(shí)盡失，如這般光景一樣墜落在不知何來(lái)何往的三界外，看盡霧失樓臺(tái)，忘記了自己在想什么在找什么，忘記了我是誰(shuí)，你又是誰(shuí)。
霧迷了世界，也迷了我心，失去了尋找你的路途，沒(méi)有了遠(yuǎn)方，沒(méi)有了奔波，也沒(méi)有了掙扎。束手在停滯的時(shí)光里靜坐，任回憶的海潮淹沒(méi)呼吸。多少這樣海般的月夜，我在月亮里看見(jiàn)你的映像，在星海聽(tīng)到你的聲音。多少這樣寂靜的黃昏，我在晚霞里看見(jiàn)你的微笑，在暈染的枝頭聽(tīng)到你的呼喚。又是怎么柔弱且無(wú)奈的心情里，流淌溫暖的記憶和繞指的憂傷，用黑色無(wú)語(yǔ)的鍵盤(pán)，輕輕敲下對(duì)你一字一句的心語(yǔ)。
你可曾問(wèn)過(guò)那云兒，看到過(guò)我想你的樣子?你可曾問(wèn)過(guò)那鳥(niǎo)兒，聽(tīng)到過(guò)我怎樣喊你的名字?你知不知道，我用了多少夜晚用來(lái)想你，我用了多少夢(mèng)境用來(lái)尋你，我用了多少眼淚用來(lái)恨你，我用了多少心痛用來(lái)忘記你?萬(wàn)物具衰的冬日，思念沒(méi)有衰退，憂傷不能平息，我依舊在自己編織的美麗愛(ài)情里裝扮彩色的花衣?；孟胗幸惶煜耧w舞的霓裳，驚喜你的雙眼，用盛大的愛(ài)情擁抱你。
一個(gè)女人對(duì)愛(ài)情的幻想就像這彌天大霧，美得不著邊際，迷得不著邊際。但等太陽(yáng)出來(lái)，霧散開(kāi)去，世界又清晰地來(lái)到眼前，這童話的愛(ài)情瞪大了雙眼，會(huì)看到一個(gè)泡沫在陽(yáng)光下飄飛。原來(lái)愛(ài)情的結(jié)局，從來(lái)都是一個(gè)在海里傷神，一個(gè)在人間歡愉。
散了吧，霧，散了吧，愛(ài)情。
雜文隨筆篇2：寫(xiě)給最初的流年
文/查紫沫
有人說(shuō)，時(shí)間是個(gè)無(wú)聲的審判官，過(guò)盡千帆后，它把錯(cuò)過(guò)的都留作風(fēng)景，經(jīng)典的都化為回憶。——題記
名不經(jīng)傳的小城市里充滿了生活的氣息。一場(chǎng)顛覆式的季節(jié)，文藝的夢(mèng)想沒(méi)有超乎想象，那些曾經(jīng)能夠一起自由地在路邊廝混一個(gè)夜晚的人早已消遣在過(guò)往的回憶里不再付之于行。
葳蕤生香的遠(yuǎn)方過(guò)后還有遠(yuǎn)方。那些被現(xiàn)實(shí)壓抑的孤獨(dú)無(wú)限延伸了點(diǎn)的距離。人生中的灰色區(qū)域，不小心跌入迷途的維系，誰(shuí)有還能如初出茅廬的時(shí)候那樣不聽(tīng)使喚?油然而生的情感仿佛是離家出走后的癱瘓愧疚，那些隱藏在日記本里的不能說(shuō)的秘密又是被誰(shuí)在粗礪的生活中添加了隱隱明媚溫暖和以為的雞湯，原來(lái)是加入了砒霜。
漸漸的，信賴(lài)成為了彼此的負(fù)擔(dān)，染指流年的春秋，掛著淚的微笑吧幸福放映了一遍，把傷痛單曲循環(huán)到落魄的念想。平時(shí)淡定從容的姿態(tài)，突然變成了手忙腳亂的節(jié)奏，自認(rèn)為的柔情蜜意也無(wú)法折磨到無(wú)情的歲月。匆匆忙忙的日夜擱淺了忙忙碌碌的生活中僅存的一絲寧?kù)o。無(wú)聲的陪伴，默默地情愫面臨了緩緩歸期的瑣事。錯(cuò)位的遺憾交集了漫長(zhǎng)相處和短暫相遇的盛衰之別。
一段不忍直視的經(jīng)歷慶幸了人生充滿畏懼和憤郁的感嘆，自負(fù)至極的自卑黯淡了縈繞在身畔的理想。在時(shí)光輾轉(zhuǎn)的無(wú)限思憶里獨(dú)聽(tīng)夜雨敲打世界的傷口，靜靜追懷往事里難舍難棄的深深的失落和迷茫。
一生復(fù)雜的生活，一生復(fù)雜的追求，遙不可及的美麗童話，看不見(jiàn)怨天怨地的多管閑事。自找的沒(méi)趣無(wú)意間傷害了耐不住寂寞和離群索居的泛濫情感。我們變得沉重，因?yàn)閾?dān)負(fù)的太多，不敢放下。脫離了溫暖的擁抱，節(jié)制了柔軟而又堅(jiān)韌的勞苦愁煩。
許多時(shí)候，我們?cè)缫巡蝗セ叵耄扔幸惶?，人去了，在世上留下的東西，有形的，無(wú)形的，充斥了本來(lái)已是擁擠的空間。
曾幾何時(shí)，日子便不完整，境由心生，一念之間可以是天涯也可以是咫尺。在生活中辛苦掙扎的人被拘束了早已麻木的單純……
雜文隨筆篇3：愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年
前幾日廣州有臺(tái)風(fēng)，雨大如瀑，世界成了一口水塘。街道黝青濕滑，像一條大魚(yú)的脊背。還是出了門(mén)，領(lǐng)著幾只小朋友，沿著一條條魚(yú)脊，去逛書(shū)城。
這是我們的小約定。
到了周末，他們下了學(xué)，我下了班，一起玩。所謂玩，也無(wú)非是買(mǎi)買(mǎi)書(shū)，吃吃糖，逛逛街。
但就在買(mǎi)書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人汗顏的現(xiàn)象：孩子對(duì)書(shū)籍，都有一種本真的、熾烈的熱愛(ài)。
他們可以在書(shū)城里，一呆就是一個(gè)下午。在書(shū)架前，用極不舒服的姿勢(shì)，或坐，或蹲，或跪，或立，翻讀手中的書(shū)，怎么都叫不走。仿佛被吸住了。仿佛入了魔障。
而不是像大人，走走停停，翻翻看看，偶爾停下來(lái)，拍一張照，發(fā)朋友圈。這種散漫與矯作，在孩子們的真實(shí)面前更顯突出。
小說(shuō)《刀鋒》里，毛姆在書(shū)店兩次撞見(jiàn)拉里，第一次是早上，拉里以一個(gè)奇異的姿勢(shì)，坐在那里看書(shū)。下午，因東西落下，毛姆再去，拉里還是那個(gè)姿勢(shì)，依然在閱讀那本書(shū)，那種專(zhuān)注與熱忱，令毛姆大為震撼。
這些小“拉里”也一樣，一頭栽進(jìn)去，拉都拉不起。千催萬(wàn)喚，才起了身。臨走時(shí)，又買(mǎi)了一大袋，繪本的、童話的、軍事的、小說(shuō)的……一路走，一路興奮地和我說(shuō)情節(jié)。
“……后來(lái)，外公飛到天上去了，桌子也跑到天上去了，他的灰袍子一撲一撲，飄在屋頂上，在那里笑啊，笑啊，胡子一抖一抖……”
“……有一種幽靈飛機(jī)，晚上閃閃發(fā)光，很?chē)樔说?，但它其?shí)不是幽靈，是涂了一層藍(lán)色熒光粉……”
在肯德基吃飯，點(diǎn)了漢堡和薯?xiàng)l，一邊吃，一邊翻書(shū)。
我說(shuō)：“要不，先吃飯吧!”
“等我看完這篇……太好看了!”
閱讀也快，近乎饕餮。
兩天以后，打電話告訴我，十本書(shū)看完了，又約了下周去。他們是三四年級(jí)的孩子，作文練習(xí)，都還是看圖寫(xiě)話，但對(duì)閱讀，竟然有這么大的熱情。
我一邊贊許，一邊遺憾：曾幾何時(shí)，我們也曾如饑似渴。曾幾何時(shí)，我們也愿意為一本書(shū)，放棄其他美食、美物與美事，像在野河中游泳，一個(gè)猛子扎進(jìn)去，深水寂靜，余暉金黃，心念簡(jiǎn)純歸一，游得酣暢淋漓。
是的，翻一頁(yè)。只需要翻一頁(yè)。
你就知道，那些沉潛不發(fā)的美妙，都是冥冥中，只為你預(yù)留的、精心烹制的、一直保鮮的盛宴。其中溫柔恩慈，其中凜冽奇幻，令你一啟動(dòng)，就欲罷不能。
直至讀得“不知身是客，晨昏憂樂(lè)每相親。”
讀得“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
如今呢?也讀，雜念多多了。
持卷于手心，瞥見(jiàn)內(nèi)容風(fēng)流，人文皆香者，想的不是審美，而是探究寫(xiě)作技巧。
閱及瑕瑜并見(jiàn)，良莠雜陳者，想的不是棄讀，而是思慮其推廣策略。
是的，是的。俗大了。
但小朋友不，喜歡就讀，不喜歡就棄，就這樣簡(jiǎn)單?；蛟S，正因?yàn)槿绱?，他們才讀得進(jìn)書(shū)。
閱讀是一件天真的事。
浮躁與復(fù)雜的大人，是讀不下去的。
它不實(shí)用，換不了錢(qián)，起的安慰，也迂回曲折，比不上飲酒和做愛(ài)，比不上賭博和購(gòu)物，甚至比不上吹牛和調(diào)情。
成年人的世界里，講究的是多快好省，而不是趣美真智。
于是，只有孩子，還在讀書(shū)。
只有還像孩子的大人，還在讀書(shū)。
那天去見(jiàn)可二，到時(shí)，他正坐茶館里，對(duì)著電腦上密密麻麻的字用功。
我問(wèn)他：“你現(xiàn)在看電子書(shū)了啊?”
“紙質(zhì)書(shū)也有啊，在包里。”然后翻開(kāi)，掏出四五本，什么古典自由主義啦，什么經(jīng)濟(jì)學(xué)啦，什么民主啦，滿紙術(shù)語(yǔ)，看得我頭疼。我說(shuō)：“哎，不是我的菜!”
后來(lái)翻到一本梁鴻的《歷史與我的瞬間》，講讀書(shū)的，語(yǔ)言也講究，翻了翻，能看得下去。
他隨口說(shuō)：“那就送你了!”
送我了那就是我的了。從中間翻，從前面卷，從后面扒拉，按一貫的壞習(xí)慣蹂躪它。
入夜吃晚飯。完了回家，走時(shí)正翻到書(shū)的十幾頁(yè)，卷著，拿在手上，走出去，對(duì)他說(shuō)：“我走了哈!”
他說(shuō)：“好，小心點(diǎn)。”
正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，他忽然又叫住我，“哎，書(shū)別那么拿!”我低頭看了看手中筒狀的書(shū)，心里又驚又愧。
我們家可二，雖然比我年長(zhǎng)，雖然他對(duì)傻逼總是零容忍，雖然他辯論從未輸過(guò)，雖然他寫(xiě)的文章深刻得討人厭……但是，他是我所見(jiàn)到的大人中，最像孩子的。
他會(huì)說(shuō)：“你們大人……”他會(huì)在商場(chǎng)迷路。他一個(gè)人站在日光底下嚎啕大哭。他從不掩飾自己的好惡，不因人際，或者功利，而有所忌諱。他會(huì)隨身都帶著不下五本的書(shū)。
我一直覺(jué)得，他的躁郁癥之所以如此嚴(yán)重，除了他的家族遺傳病，他的天真，也是一大因素。畢竟，叢林社會(huì)里，猛虎、狼與狐貍之流，才是最得勢(shì)的一撮。他和更多的孩子，對(duì)成人世界又厭又懼，無(wú)所適從。
后來(lái)，《鐵皮鼓》里的奧斯卡不愿長(zhǎng)大，彼得潘一直是個(gè)孩子，可二成了一個(gè)病人。
他們與時(shí)間撕扯、談判、爭(zhēng)奪，以這種近乎自毀的方式，保護(hù)自己的真和善。
他們也如愿以償，成了破壞最少的人。
前些天，收到一個(gè)人的祝愿。他說(shuō)：希望你是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕?，也是一個(gè)熱情的孩子。
我理解他所說(shuō)的，年少一去不復(fù)返。那些字詞有魔法，星星會(huì)說(shuō)話，天花板上開(kāi)舞會(huì)的時(shí)光，紛紛隱遁于虛無(wú)。但是，它也正以這種脆弱的方式，呈現(xiàn)它的高貴。
它告訴我們：你曾經(jīng)也年輕，也美好。
我們都在不可控地長(zhǎng)大，肉身健壯，胡子拉喳。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。我們學(xué)會(huì)了很多，但同時(shí)，如同下山猴，一路丟下玉米，丟下桃子，丟下西瓜，去追逐一只白兔。最后，白兔已逝，兩手空空。
這是生命的必然。
只是，我一直堅(jiān)信：真正的成熟，不代表拋棄天真，冷漠處世，無(wú)趣無(wú)知，成為犬儒。而是明知江湖風(fēng)波起，人間行路難，還是一邊勇于負(fù)責(zé)自我，一邊以童心去愛(ài)，去信，去閱讀，去行動(dòng)……成為一個(gè)像孩子一樣的大人。
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