編者按：在生活中，總會(huì)有那么一個(gè)瞬間，不經(jīng)意間感動(dòng)了你的心。下面我們就來(lái)一起欣賞《感動(dòng)的瞬間》吧。

　　人生如河，記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝消退于波浪之中。但總有那么一個(gè)瞬間，在不禁意間融化了你的心，注入暖流······

　　臘月——一年中最冷的月份，寒流肆虐，白雪也緊隨而至，只不過(guò)一夜時(shí)間，世界就變了顏色，白雪霸占了一切。馬路上全是積雪，大車(chē)小車(chē)寸步難行，行人們都縮著脖子，頂著寒風(fēng)艱難前行，我站在家門(mén)口猶豫著加入了這支前行的隊(duì)伍。

　　途中，不斷有人不慎跌倒在積雪上，各種各樣的呻吟聲充斥在耳朵中，我正猶豫著要不要攙扶時(shí)耳邊傳來(lái)一陣訓(xùn)斥聲，我抬頭去看，原來(lái)是一對(duì)母子，那個(gè)男孩大概十歲左右，正準(zhǔn)備攙扶一位摔倒的老人，卻被母親一把拉住，她面露慍色對(duì)男孩訓(xùn)斥道:“現(xiàn)在‘碰瓷’的老人那么多，你現(xiàn)在扶了他以后萬(wàn)一出了個(gè)好歹，早忘了你做的好事，指不定怎么訛?zāi)隳?快走，快走，以后少管這些閑事······”說(shuō)著說(shuō)著便拉著男孩走遠(yuǎn)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭縮回了手，盡量無(wú)視耳邊的呻吟，怕是心中有愧的原因吧，我的腳步逐漸加快，腦海中不斷回放著剛才的場(chǎng)景，可是越想越亂，越想越不知所措。眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)在勸我立刻回去，要相信世間好人多;可另一個(gè)打斷他的話，和我說(shuō)萬(wàn)一就那么倒霉，被訛了怎么辦?矛盾中我陷入了兩難的境地。

　　慌亂中我似乎撞到了一堵厚實(shí)的墻，抬起頭，卻對(duì)上了一雙深邃的眼睛。那是位慈祥的爺爺，輕聲道:

　　“小姑娘沒(méi)事吧?”

　　“沒(méi)事，沒(méi)事，爺爺你在干嘛呢?”我疑惑的問(wèn)。

　　“哦，我在掃雪呢，你看這雪下得多大。”他一邊掃一邊回答。

　　“可是這是馬路啊，不是都說(shuō)‘各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜’嗎?”

　　“沒(méi)事沒(méi)事，反正閑著也是閑著為社會(huì)多出一份嘛!”他憨笑著擦了擦汗,繼續(xù)揮動(dòng)掃把。

　　聽(tīng)了他的話，我明白了：勿以善小而不為。今后，我要像他一樣，為社會(huì)上增添更多感動(dòng)的瞬間······

　　點(diǎn)評(píng)：文章從扶與不扶一件小事寫(xiě)起，選材時(shí)代感強(qiáng)，有社會(huì)意義。內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)真實(shí)具體，感悟過(guò)程自然巧妙，“勿以善小而不為”“為社會(huì)增添更多感動(dòng)的瞬間”是小作者對(duì)生活關(guān)注的結(jié)果，也是心靈的升華。段落分明，語(yǔ)言流暢，結(jié)尾點(diǎn)題恰到好處。

　　指導(dǎo)老師：高巧香

作者：寶應(yīng)縣黃塍中心初中九(3)班鐘悅
公眾號(hào)：大佳學(xué)生視覺(jué)

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