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      校園畢業(yè)的文章(2)

      時(shí)間: 淑賢744 分享

      校園畢業(yè)的文章

        校園畢業(yè)的文章:畢業(yè)寄語

        畢業(yè)季,伴著憂傷,不想矯揉造作,只是收拾準(zhǔn)備離開的心情。

        三年來,看著你們這些可愛的小朋友慢慢成長(zhǎng),不知道如何說好。

        三年的時(shí)間,你們足夠了解我們學(xué)校,足夠了解我們專業(yè)。

        當(dāng)我走完高中三年的時(shí)候,你們也走完旅程。

        兩年前我送走我小班,那種感覺難以言表。

        等到自己離開的時(shí)候心情更是難以形容。

        時(shí)間再快,情誼不變,承諾不變。

        生活中我們走過許多風(fēng)雨,踏過許多坎坷。

        有些記憶不能忘記,不會(huì)忘記,不愿意忘記。

        珍藏到心底,將成為最美好的回憶,無論時(shí)間變幻。

        茫茫人海,相遇是緣分,朋友們,珍惜兩年的情誼,珍惜兩年的緣分。

        浩瀚知識(shí),學(xué)習(xí)無止境,朋友們,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)到屬于自己的東西。

        漫漫人生,黃金期很短,朋友們,趁自己年輕,不逼自己就不知道多優(yōu)秀。

        人生苦短,學(xué)習(xí)是痛苦,朋友們,因?yàn)橥纯啵驗(yàn)楣陋?dú),才會(huì)刻骨銘心。

        前途光明,道路是崎嶇,朋友們,經(jīng)歷過就有意義,相信未來會(huì)一片光明。

        明善世成,深藏真善美,朋友們,相信真心,善意,美情定能鑄就美好未來。

        挑戰(zhàn)無限,奇跡會(huì)出現(xiàn),朋友們,年輕時(shí)候的失敗都不算失敗,要敢于挑戰(zhàn)。

        善于思考,讀懂潛規(guī)則,朋友們,面對(duì)即將踏入社會(huì),同樣的去學(xué)習(xí)去嘗試。

        朋友們,未來是靠自己雙手去創(chuàng)造的,不要怪自己成績(jī)不好,不要怪自己什么都不會(huì),更不要怪自己出身不好。只為成功找方法,不為失敗找借口。

        朋友們,收起自己膨脹的虛榮心,當(dāng)別人把你當(dāng)回事的時(shí)候,千萬不要把自己當(dāng)回事;當(dāng)別人不把你當(dāng)回事的時(shí)候,一定要把自己當(dāng)回事。

        朋友們,縱然人生有多么坎坷,有多么無奈,請(qǐng)對(duì)生活保持一線希望,不說天無絕人之路,但請(qǐng)相信前途是光明的。

        朋友們,坎坷不足以消磨你的意志,困難不足以攔住你的前行路,為自己的大學(xué)夢(mèng),努力吧,大學(xué)不是考上就可以,而是要學(xué)到想學(xué)的。

        朋友們,不要抱怨學(xué)校給予你太少,關(guān)鍵是給予的你要不要,想辦法利用自己身邊現(xiàn)有的資源,不要再孩子氣,不要再叛逆,多思考思考人生。

        朋友們,加油,小班畢業(yè)離開之際,真心祝愿你們大學(xué)四年過得豐富充實(shí),張揚(yáng)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

        朋友們,加油,為我們共同夢(mèng)想加油。

        校園畢業(yè)的文章:即將畢業(yè)

        當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

        五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿?,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……

        五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

        我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈?,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

        我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

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