激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的文章
激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的文章
激勵，不管是工作還是學(xué)習(xí)都需要激勵。學(xué)生在激勵中獲得能量，獲得信心，勤奮學(xué)習(xí)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的文章，希望大家喜歡。
激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的文章一：我們總要一個人沉默著努力
文/白璧微瑕
前路漫漫，可出路只有一條，無論你多么害怕、多么孤獨，只要不在遺憾過，都要一步一個腳印的走下去。
-1-
某個黃昏的時刻，朋友槐花發(fā)消息給我：“我看了你寫的文了，感覺你現(xiàn)在特別正能量;我努力不下去就該看看你，有人比我更優(yōu)秀更努力。”
這條消息幾天來一直在我腦海中翻來覆去地出現(xiàn);于是，當(dāng)它伴隨著某個黃昏覺睡醒時的失望與悲傷再次襲來時，我忍不住打開手機點進了信息欄。
是長長的對話：
我告訴槐花，我又焦慮了。
她回復(fù)了我一大段文字，
焦慮也比麻痹好，對自己不喜歡的生活產(chǎn)生了麻痹的狀態(tài)，真的太可怕了，就像井底之蛙。麻痹了，不喜歡也無法改變，意識了還是碌碌無為，因為人總是習(xí)慣了習(xí)慣。
大概是我找不到對手吧，她說，大家都那么閑散!我一星期做改一套題，而她們，要么不做，要么恨不得一個月一套，說是沒時間，其實看綜藝的時候一點也不覺得。
我背扇貝，背知米，最多的時候，一天三個app輪著背，寢室都準(zhǔn)備睡得時候，我說等一會，一會我關(guān)，她們問我干什么，我只說在忙，因為沒人會在意，只會覺得你太較真。我用知米半年之后用了扇貝，到現(xiàn)在快400天了，斷過三天，都是背著睡著了，每次都覺得比丟了一百塊還難受。如你所說，我確實是害怕那種努力了還沒成果的感覺，害怕別人隨隨便便就那么優(yōu)秀。
可是小白，總有些人，你努力還得不到的，他唾手可得。
對話是到此戛然而止的，我沉默的看著那句末尾，良久。
我想要否認她，說她只是害怕失敗，而所有的所有都是在自我設(shè)限;我想要告訴她，說事情根本沒有想象中那么難，她需要的只是邁出開始的第一步;我想要鼓勵她，說要相信，一旦下定決心，全世界都會為她讓道。
可輸入了的一段又一段文字都被我一次又一次無情刪除，我必須承認我的內(nèi)心是認同的，認同她所說的那句話：
總有些人，你努力還得不到的，他唾手可得。
可是，槐花，你說你給身邊的人都推薦過背單詞的軟件，有人背了一百多天，有人背了二百天，也有人不了了之?，F(xiàn)在剩下的，只有你了。
那么，若你真的麻痹了，為何還沒放棄?
還不是因為我們都渴望蛻變，只是那對于我們都不簡單，都是在不斷努力的路上。
-2-
總是掉進回憶。
那個高中騎自行車上學(xué)的時代，冬日早晨都是挎著滿滿的寒氣與黑暗。北環(huán)的兩條筆直綠化帶，生生隔斷了家與學(xué)校間的最短距離，這讓我不得不繞行一個“大轉(zhuǎn)盤”。
準(zhǔn)備高考的那段歲月，為了節(jié)省時間，我會推著自行車穿過石橋底下一條鋪滿各應(yīng)石子的小路到達馬路對面;觸目黑暗，沒有燈光，就把手機屏幕亮度調(diào)到最大。
那座石橋下睡著來自四方縣城打工的農(nóng)民，行走在草地與坡路之間都是提心吊膽。
記得有一次，在搬自行車跨越小坑時突然感到身后樹叢里的動靜，我慌忙打上燈，光線微弱卻清晰看到一個正筆直面對著的男人身影。顧不上顛簸的野徑，我拼了命瞪上腳踏車飛快得連穿越兩條街道，氣喘吁吁。
很恐懼，那種恐懼，以至于即便之后，我明白過來那只是一個正在如廁的民工，好長時間，還是寧愿多騎行一大程遠路，去忍受更長的黑暗與寒冷。
那條漫漫了無人跡的長路，給本就灰暗的高三又滋生了多少壓抑與孤寂。
但是，當(dāng)你的內(nèi)心充滿對自己未來生活無與倫比的期望與想像，那么即使你陷入無盡的深淵，你也會充滿勇氣與擔(dān)當(dāng)?shù)臑樽约簩ふ业侥酥羷?chuàng)造出求救的信號。
我是數(shù)著日子的，一天一天，直到某一日的早晨，像奇跡一樣，我猛然發(fā)現(xiàn)一顆如同瑰麗寶石掛在天空的星星幾乎每天都能陪著我上學(xué)、明亮閃動。
我讓它的存在恰到好處，讓它散發(fā)于我內(nèi)心的光芒，比鉆石、水晶還要清澈與美麗，然后被注入了勇氣與信念。
沒有人能夠想象，我高三的早晨，是一顆星星陪伴支撐我度過的。
-3-
天分不足總是要后天來補，不過沒關(guān)系，即使追趕不上別人的步伐，也要能超越昨天的自己。
我的一次高一月考，數(shù)學(xué)總分18，同學(xué)發(fā)卷子，一串笑聲也跟上來，“在答題卡上踩個腳印也比這分數(shù)高啊。”
等到高三模擬考，數(shù)學(xué)成績年級第一是117，我也117。
同學(xué)問我，“你是怎么學(xué)的呢?”
我告訴他，你可以試試一沓的錯題本。
高二時，我親耳聽到最喜歡的數(shù)學(xué)老師對班主任說：“小白這孩子，好高騖遠，除了比別人勤奮那么一點，天資真不夠，笨，上個二本就不錯了。”
等到高考，省上給學(xué)校配了兩個獎學(xué)金名額，我就是其中之一，作為唯一一個非體育特長生單以文化課成績考入一本大學(xué)的文科學(xué)生。學(xué)校讓我做演講，我拒絕了。
很簡單，我只是不想在眾目睽睽之下矯情的打感情牌，我怕我用了會哭著說出來我付出了多少努力頂了多少壓力又靠精神飲食復(fù)發(fā)了多少次神經(jīng)性慢性病的動情畫面只是為了給某些人打上一針還沒有鎮(zhèn)定劑藥效時間長的雞血，我不愿把我的勤奮編成勵志故事。
這世上大多數(shù)人都只會在你成功后問你怎樣做到，卻有很少人能看到并理解在其過程中你默默付出的樣子。
如果真的讓我講述，我只能說，
“如果你有一件很想做的事情，那么千軍萬馬般的困難也無法阻撓你，同樣的，如果你不想去做一件事情的話，你也會找到千百種的借口為自己開脫。”
所以，如果你真的堅定了理想，
你就不會讓開端左右了結(jié)局，你會付出實際行動，讓缺陷帶來突破。
-4-
還是那個學(xué)日語認識的橙姐，她的本科是個三本院校，同時她還是個窮光蛋，這意味著她選擇了考研后，會面臨比一般考研生還要大的壓力——她沒錢報輔導(dǎo)班，沒錢買更多的資料與信息，甚至連她幾份兼職賺的錢也僅勉強填補自己的學(xué)費與生活費。
可她還是義無反顧的大步往前走向了考研路;只是為了登上一個更高的平臺，接觸更優(yōu)秀的人，她實在不想當(dāng)井底之蛙了。
橙姐從來沒得過高績點，也沒拿過獎學(xué)金，班級排名甚至都不曾進前十。
她的志向沒有告訴任何人，正如任何人都會覺得以她的資質(zhì)不可能實現(xiàn)什么“雄心壯志”雖然橙姐的確會擔(dān)心別人的閑言碎語與冷嘲熱諷，但在她收起豪言壯語的同時，也隱匿了懦弱懶惰。
她只是想更加專注的追求當(dāng)下那一刻她想要的東西，然后沒有任何負擔(dān)的去為實現(xiàn)這種可能創(chuàng)造出更多的方法與路徑。
她想要變優(yōu)秀的決心已經(jīng)深入骨髓。
我不想在此論述橙姐是如何積攢力量默默前行的，總之，結(jié)果是，橙姐考入了交大研究生院，又在三年后成為了另一所985的在讀博士。
她真的依靠了自己的努力堅持決定了自己的意識走向，而在這過程中，她并沒有要求任何人與之感同身受，她不逃避孤獨，也不抱怨世界，她承認沒有人會在乎她想要的生活，所以她始終獨自默默的追求目標(biāo)，完成每一階段的自己。她從不拋棄希望，所以最終希望也沒有拋棄她。
有一句話說得好，對于別人的鄙夷與冷漠，你氣憤是因為你無能為力。還有一句話說的也好，所謂夢想，是永不停息的瘋狂。
那么一旦你選擇了不是強壓的責(zé)任可你仍然愿意奮斗的道路，它就是你的心之所在。剩下的，你只需要相信你能夠堅持下來，然后默默努力，即使沒有達到期望，這個過程也總不可能一無所獲，最起碼你不再是原地踏步了，要知道，不進則退。
最后，共勉我高三最喜歡的一段話：
“每個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光，那段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動的日子。”
那么，“一個人走過烈日暴雨，路還長，終有一天，你會變成你曾經(jīng)期待的模樣。”
激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的文章二：世界上只有一種失敗，就是總想成為別人
文/艾小羊
我們有多渴望成功，就有多害怕失敗。與人聊天的時候，我最怕聊到最后，對方忽然問一句，我是不是很失敗。我總是不知道怎么回答。
究竟什么樣的人生算是失敗?錯過了不該錯過的人，賣掉了接連漲停的股票，年過30尚未婚配等等，聽上去好像都與失敗有關(guān)，但肯定用不上失敗這么嚴(yán)重的詞，頂多算是暫時的不如意。
這樣說來，真正能擔(dān)得起失敗這個詞的人，其實并不多。是的，不多，但有時候，也許就是你我他。
作為一名恐飛癥患者，有一段時間，我特別羨慕那些在路上的人，看臺灣演員張震的采訪，印象最深的不是說他怎么演好一個角色，而是他喜歡去歐美尚未開發(fā)旅游的偏遠小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的人也許一輩子都沒有見過東方面孔。
做第一個踏上某片土地的中國人，感覺一定很好，我也想成為這樣的人。
所以我努力克服自己的恐飛，還在微博里關(guān)注了一個南航機長，經(jīng)常向他詢問飛機安全知識。但這些其實都沒什么用，坐一次飛機像經(jīng)歷了一個世紀(jì)的痛苦，只有恐飛的人才明白。馬航事故以后，我徹底放棄了世界那么大，我想去看看的想法。
別人做起來無比輕松的事，到你頭上就比登天還難，這是一件無處講理的事。
我們經(jīng)常說要努力啊，但顯然不是所有的事都值得去努力，尤其當(dāng)我們的出發(fā)點僅僅是別人有，而我們無。
一個朋友最近在糾結(jié)要不要生二胎。她身體比較弱，生第一個孩子的時候大出血，下了病危通知書，加上孩子身體不好，家里經(jīng)濟條件一般，好不容易把孩子磨到三歲，實實在在想松口氣。不幸的是，她發(fā)現(xiàn)辦公室里的適齡辣媽們都開始生二胎了。
她說她其實不想生，但覺得別人都生了，她不生，顯得不夠成功。“現(xiàn)在成功的標(biāo)準(zhǔn)不就是有二個孩子嗎，最好還一兒一女。”
我不知道這個成功的標(biāo)準(zhǔn)是誰定的，但我可以肯定，如果一個人，因為別人都有，所以她也要有，她對于成功的評判標(biāo)準(zhǔn)一定是可疑的，她不知道自己是誰，需要什么，才會想要跟別人一樣。
跟別人一樣，就是一種攀比心，它是現(xiàn)代人焦慮感的主要來源。
我們很容易了解到自己的痛、弱、苦等不夠光彩的一面，卻很難全面地了解別人，所以經(jīng)常會覺得別人所擁有的，正是我們所沒有的。一個職場辣媽，出得廳堂入得廚房，有A4腰，馬甲線，每天都是美美的。在廚房忙得灰頭土臉的我們，看到她的狀態(tài)，立刻忘了做飯其實也能修身養(yǎng)性，炒菜的時候扭動腰枝同樣可以鍛煉自己身上那些聰明的肌肉，而是跑去惡狠狠地辦了包一年的美容卡，包兩年的健身卡，結(jié)果根本沒時間去，怒氣很容易又被轉(zhuǎn)移到了工作與家人身上，甚至家庭出身——瞧，我就是這么不幸，所以不能像別人那么完美。
可是，這樣一個循環(huán)下來，我們并沒有成為更好的自己，更不會變成別人，而是成了一個焦慮、敏感、抱怨的自己。
別人身上的優(yōu)點，當(dāng)然應(yīng)該學(xué)習(xí)。一個總是把自己打扮得漂亮的職場女性，我們可以學(xué)習(xí)她的穿衣之道，看看有什么辦法在五分鐘之內(nèi)化一個上班妝。
然而，她的A4腰可能是天生的，她所謂的輕輕松松搞定一切，背后可能有一個無比強大的親友團的支持，她穿西裝氣場強大，因為身高足有168厘米，甚至她可能就是比我們的運氣更好，后面這些，是她的，而不是你的，是你沒必要去努力、也肯定努力不來的。
我們每天忙忙碌碌，有多少事情是自己真正想要、喜歡或者應(yīng)該做的;我們對自己的不滿意，有多少是真正有必要改變與提升，有多少僅僅因為別人都在改變或者別人似乎比我們更好?
當(dāng)我們期待改變自己的時候，是從每一件小事踏踏實實做起，一步步變成更好的自己，還是每天刷著那些比自己優(yōu)秀的朋友的微信朋友圈，心里一萬個聲音在問，憑什么是他?
不要把成功想得太偉大，也不要把失敗想得太可怕。絕大多數(shù)的我們，其實都可以幸運地過著不怎么成功，卻絕不失敗的人生。有自己的小出路、小幸福、小快樂，沒有大富大貴，卻有平平安安，沒有驚心動魄，卻是有驚無險。
我們沒有成為畫家、音樂家、作家，卻也可以沉下心來畫幾筆，唱幾首，寫幾句;我們不是偉大的父親母親，可是在自己的孩子心目中，就是最好的爸爸媽媽。
在我眼里，世界上有千萬種成功，卻只有一種失敗，那就是總想活成別人那樣。一個人如果要做自己，首先要認清自己。
認清自己的種種局限與不足，懶惰與無能。其實每個人都有這樣的時刻，只是別人的，你看不到罷了。
激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的文章三：真正有能力的人從不埋頭苦干
文/亮兒
埋頭苦干是魄力，但不是能力。
在我們生活中，總會有那么一兩個看起來不怎么努力和拼命的人，成績和效果卻非常出眾，活的也比別人好，為什么?
剛開始我和大家一樣，覺得他們是天才，并且很有天賦，所以我們普通人只能望塵莫及。
后來當(dāng)我真正近距離接觸到一位“天才”之后，才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。
小翼是我的高中同學(xué)，他是班里其中的一位學(xué)霸。和其它學(xué)霸不同的是，小翼是那種興趣廣，并且話特別多的學(xué)霸。
小翼上課從不做筆記，下課基本都在放松和聊天，下午放學(xué)后準(zhǔn)時回家，晚自習(xí)也從來不上。只有到了高三下學(xué)期沖刺的時候，他才留下來上晚自習(xí)。你很難想象這種人成績?yōu)槭裁磿?，可是每次模擬考出來，小翼就是名列前茅，甩別人幾條街。
有一次放學(xué)后，我就悄悄問小翼，說你是不是每天回家之后都拼了命的學(xué)啊?他說從來不帶書回家，回家就放松，然后休息一下，差不多就睡了。
但是，這還是無法讓我信服。我覺得，要么是小翼有額外的“加課”，要么就是小翼一出生就比別人聰明，比別人有天賦。
后來，小翼從我口中得知我對他的描述后，默默的笑了。
他說：“其實你們高估我了，只要你找到事物的共性，就會事半功倍。我上課不做筆記是因為我非常的專注，讓自己在40分鐘內(nèi)高效率的消化老師的核心知識，并且在腦中進行整理。下課的時候腦子已經(jīng)很累了，當(dāng)然要休息了。同理，晚上我選擇放松是因為腦子高強度運作了一天，我更加需要緩沖和休息來保證第二天的上課質(zhì)量。另外，利用好白天的核心時間就足夠消化知識了，睡眠質(zhì)量很重要。”
當(dāng)他說出這一番話時，我徹底的震驚了。同齡人的思維方式，差距卻如此之大。同樣的課堂，同樣的40分鐘，他的思維方式和效率真的高出常人太多。
后來我對他那一番話進行了思考和整理，發(fā)現(xiàn)真的非常受益，現(xiàn)在分享出來。
1、找到事物的共性
小翼說很多題都是大同小異的，不要刷題海戰(zhàn)術(shù)，而是找出每一道題共性，縮短時間成本，提高學(xué)習(xí)效率。
只要換湯不換藥的題，就去思考并且整理出它的規(guī)律。
生活中很多事也是如此，每一次犯錯不能只是想著“下次不能再犯同樣的錯誤了”，而是想著“下次不能再犯同一類的錯誤了”。
思維方式和解決問題的思路不同，就會拉開人和人的第一層距離。
2、極其專注的去做
很多成功學(xué)里面都有講到這個，在這里我就不再贅述了。我只講一點。
只有在極其專注做一件事情的時候，才會進入一種忘我的狀態(tài)。這種狀態(tài)除了提高效率和縮短時間成本之外，還有一個好處。那就是給你所做的事帶來靈感和思路。
靈感和思路很重要。因為你要知道，毫無頭緒的去做事，大部分時候都是在做無用功，并且完成事情的質(zhì)量并不高。
所以當(dāng)小翼極其專注的聽課和分析老師所講的內(nèi)容時，除了找到題目的共性特點之外，也打開了做其他題目的思路和靈感。
極其的專注會讓做事的效果再次翻倍。
3、利用好核心時間
很多人加班和熬夜學(xué)習(xí)，其實并不是在學(xué)習(xí)和解決第二天的任務(wù)，而是今天的東西沒消化和做完。
據(jù)調(diào)查，人一天高度集中精力的時間大概是6-8小時，極限不超過10小時。請注意，我指的是精神高度集中。
精神高度集中時的時間一般用于核心的工作和學(xué)習(xí)，如果你高度集中精神去煲電視劇和打游戲，那么你就會浪費你今天的核心時間。
小翼每天高度集中精神的上完八節(jié)課，晚上選擇放棄晚自習(xí)，就是這個原理。
利用好自己的核心時間，讓學(xué)習(xí)和工作得到應(yīng)有的保障。
4、保證基礎(chǔ)的睡眠
很多人說：“我很拼的，幾個通宵都沒事。”
是啊，你的確很拼，但是一點也不聰明。
利用好白天的核心時間，已經(jīng)可以做好了，晚上該休息就休息。用健康換來的成果，代價太大，并且不值。
保證基礎(chǔ)的睡眠，也是對第二天工作效率的負責(zé)。
長期來看，哪個更值?
最后總結(jié)：
1.找到事物的共性
2.極其專注的去做
3.利用好核心時間
4.保證基礎(chǔ)的睡眠
希望大家都能做一個有能力，而不是埋頭苦干的人。
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