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      教子和感恩的哲理短文

      時間: 晏付1011 分享

      教子和感恩的哲理短文

        感恩是孩子一生最重要的課程,那么父母怎么教育孩子學(xué)會感恩?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教子和感恩相關(guān)的哲理短文,歡迎閱讀參考!

        教子和感恩的哲理短文篇【1】:諸葛亮教子

        諸葛亮(181—234)是西蜀的丞相,他以神機妙算而聞名。他為子孫的打算,也是算計得比較久遠的。他在給哥哥諸葛瑾的信中曾特意說到他的兒子諸葛瞻:“瞻今已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為正器耳。”

        諸葛亮擔(dān)心的是:聰明過早外露,容易自滿自足,反而成不了大器。所以他給諸葛瞻起的名字叫做“思遠”。他給外甥的信也說:“志當存高遠。”這都表明他希望后代有遠大的理想和志向。

        怎樣才能有遠大的志向呢?諸葛亮在給兒子的信中指出了兩個條件:一個叫靜,一個叫儉。他說

        “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。”

        他認為人要有才,就要刻苦學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)就要有志氣。還要心靜,心不靜就不能專心治學(xué)。生活太舒適了,也容易分散精力,立不了大志。生活儉樸才是涵養(yǎng)道德的主要條件。

        他在給外甥的信中進一步指出:要堅持自己的遠大志向,“忍屈伸,去細碎,廣咨問,除嫌吝。”這就是說,要不考慮一時的得失,不貪圖生活上的享受,廣交師友,不計較個人的恩怨,這樣做了,“雖有淹留”也許一時不成功,“何損于美趣,何患于不濟”。學(xué)習(xí)之中有樂趣,也一定會有用的。怕的是“志不強毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情”。受追求世俗的物質(zhì)生活和情欲的影響,失去堅強的信心那就會“永竄伏于凡庸,不免于下流矣!”

        可見,諸葛亮讓子孫生活儉樸,是為了使他們更有出息,其眼光不能不說“超俗”遠大!

        教子和感恩的哲理短文篇【2】:馮玉祥教子

        愛國將領(lǐng)馮玉祥將軍的二兒子馮武國在國外留學(xué),畢業(yè)回國后,他就急忙趕到山西汾陽去見父親。

        那天,馮武國身穿西裝,腳蹬皮鞋,滿面笑容地來到父親馮玉祥面前。馮玉祥坐著不動,把二兒子從頭到腳打量了一番后,說:“你真的學(xué)好了嗎?”馮武國回答說:“嗯。”馮玉祥一下子站了起來,指著馮武國說:“早呢,你這是耗子坐秤盤———自稱自大!”馮武國聽后,漲紅了臉說:“爸爸,我有什么不是,請您指點。”馮玉祥說:“你看你這身著裝,再看看我們的窮苦大眾。”停了停,馮玉祥又語重心長地對馮武國說:“兒啊,你要脫下西裝、皮鞋,到牛棚里去熏一下,聞聞牛屎味,才能知五谷香呀!”馮武國聽后,立即脫下了西裝、皮鞋,換上了大青布便裝,穿上了布鞋。

        后來,馮武國率隊抗日,英勇作戰(zhàn),以身殉國,不負馮將軍的教誨。

        教子和感恩的哲理短文篇【3】:感恩教育

        感恩,我們永遠的話題,我們時刻都要有的一顆心,請用心的愛著我們的父母……

        感恩是孩子一生最重要的課程,那么父母怎么教育孩子學(xué)會感恩?

        一、示范讓寶寶學(xué)會感恩,作為寶寶的第一任老師——父母首先應(yīng)該是懂得感恩的人。

        因為,父母在日常生活中的一言一行,都會潛移默化地對寶寶產(chǎn)生影響,這也就是人們常說的“言傳身教”。所以,平時無論工作再忙再累,都要在假期帶上孩子去看望雙方的老人;春暖花開時帶上孩子一起陪老人去村外走走,看看樹,賞賞花,聊聊天;過年過節(jié)、老人生日時和孩子一起為老人選購禮物;吃飯時讓長輩先吃;朋友送來的稀有食物先給老人留出一份等等。我對長輩的關(guān)愛言行,在不知不覺地中慢慢影響著、感染著孩子,這些關(guān)愛的言行舉止也深深地印刻在孩子的心靈中。

        二、讓寶寶學(xué)會感謝寶寶在學(xué)會一樣本領(lǐng)時,可能會說:“媽媽,你要買個玩具獎勵我。”

        家長不能讓寶寶得逞,否則以后做什么事情都要獎賞。可以這樣對他說:“媽媽買了玩具,讓你又學(xué)了一樣本領(lǐng),你應(yīng)該感謝媽媽才對。”還有更多的例子,比如告訴他這件衣服是爸爸給你的,你要感謝爸爸;這本書是哥哥姐姐送你的,你要謝謝哥哥姐姐;這樓梯是鄰居張阿姨打掃的,你要謝謝張阿姨;自己現(xiàn)在能看書讀報,你要謝謝老師教給你知識……時時言感謝,事事存感恩。讓寶寶明白:人家?guī)臀?,永志不?我?guī)腿思?,莫記心上,感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習(xí)中最不好的。

        三、利用移情進行教育在幼小的寶寶的眼里,世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的,因此父母可以正確運用移情方法,讓寶寶學(xué)會識別和感受他人的情感,控制消極行為,做出互助、分享和謙讓等積極行為。

        比如,寶寶在撕書時就對他說:“你把書的衣服撕破了,它多難受啊!”寶寶在揪小鳥的羽毛時對他說:“小鳥哭了,你再揪它,它就不和你做朋友了。”用這樣的方法,有助于培養(yǎng)寶寶的愛心。同時,父母還可以給寶寶講短小精悍,富有哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的感恩故事,讓寶貝明白其他人是怎樣感恩的。

        四、實踐教育寶寶感恩還可采用實踐法,即讓寶寶在實踐中親身體驗感恩。

        父母可以和寶寶一起,在小區(qū)栽種一顆感恩生命樹,親自動手做一些感恩卡片,學(xué)唱一些感恩的歌曲,帶寶寶去孤兒院和老人院做義工,讓寶寶真正學(xué)會以行動來感恩。

        (整理于網(wǎng)絡(luò) 編輯/莊明鳳)

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