關(guān)于鷹的勵志的文章
鷹是強(qiáng)勁的,鷹是敏銳的,同時(shí),鷹也是苦難的,是艱辛的。正是這樣成長起來的鷹,所以能不甘安逸,胸懷大志,r人們總是能從鷹的身上找到很多勵志的特性。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于鷹的勵志的文章,希望大家喜歡。
關(guān)于鷹的勵志的文章篇一:鷹的重生
老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物。它的啄變的又長又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚,使得飛翔十分吃力。 它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過一個(gè)痛苦的更新過程。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜地等候新的啄長出來。它會用新長出的啄把指甲一根一根的拔出來。當(dāng)新的指甲長出來以后,它以便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月后,新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔,生命又得以延續(xù)另外一個(gè)精彩的30多年。
勵志編輯后語:一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)的成長過程也一樣,必須經(jīng)過蛻變期,才能持續(xù)發(fā)展。栽個(gè)跟頭、吃點(diǎn)苦,沒事。從來沒有順順利利成長大的企業(yè),好像一個(gè)小孩從小要磕磕碰碰,有點(diǎn)小病小災(zāi)一樣,經(jīng)歷點(diǎn)磨難,從中吸取教訓(xùn),拋棄舊的東西,痛定思痛你就會成長,否則,永遠(yuǎn)做不大。 磨難、歷練是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)必須經(jīng)過的事,是筆財(cái)富。正是如此,才得以成熟,意志得以磨煉,性情得以鍛造,所有的東西得以升華。有道是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”? 成長,意味著脫離幼稚期,走向成熟、理性。遇到問題冷靜、客觀地進(jìn)行思考、判斷,做出正確的抉擇。不再浮躁,不再盲從,不再慌張,臨危不懼,快速做出反應(yīng),使自己走出困境,轉(zhuǎn)危為安,柳暗花明又一村。 每個(gè)人,每個(gè)企業(yè)都有低谷、困境的時(shí)候,也都有高峰、得意之時(shí)。駑馬十駕,功在不舍;鍥而不舍,金石可鏤。低谷時(shí)堅(jiān)持,挺住就會走出谷底;高峰時(shí)謙恭,得意而不忘形,潛心修煉,方能取得最后的勝利。我們需要自我改革的勇氣與再生的決心。只要我們愿意放下舊的包袱,抱著一個(gè)謙恭的心,愿意不斷學(xué)習(xí)新的技能,改變自己,我們就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造新的未來。
關(guān)于鷹的勵志的文章篇二:看老鷹是如何磨礪鍛煉后代
我曾經(jīng)在一部名為《動物世界》的電視專題片中,看到有關(guān)母鷹哺育和調(diào)教小鷹的情景,它能給予我們?nèi)祟愒S多啟示。其具體概況如下:
母鷹在懸崖陡巖上筑巢時(shí),母鷹先用尖嘴銜著一些荊棘放置在底層,再叼來一些尖銳的小石子鋪放在荊棘上面,然后又銜來一些枯草、羽毛或獸皮覆蓋在小石子之上,做成一個(gè)能孵蛋的暖窩。小鷹孵化出生后,母鷹按時(shí)叼回來小蟲、肉食細(xì)心地喂養(yǎng)和呵護(hù)小鷹。后來,小鷹慢慢長大、羽毛漸豐,這時(shí),母鷹認(rèn)為該是小鷹學(xué)習(xí)“自我獨(dú)立”的時(shí)候了。于是母鷹開始無情地?cái)噭痈C巢,讓巢上的枯草、羽毛掉落,而暴露出尖銳的小石子和荊棘。小鷹被刺痛得哇哇叫,可是母鷹仍無情地加以驅(qū)逐、揮趕,小鷹只好忍痛振起雙翅,離巢單飛。母鷹殘忍無情嗎?不,母鷹深愛著它生養(yǎng)的小鷹。但是,母鷹更渴望它疼愛的小鷹能成為四處翱翔的雄鷹,因此必須無情地逼著小鷹“感受挫折”,飛離舒適的窩,勇敢地學(xué)習(xí)獨(dú)立。即使小鷹在剛開始跌跌撞撞,仍偷偷地在旁照顧看護(hù)它,直到小鷹能展翅高飛、直上青天。
正所謂“道是無情卻有情”,殘酷無情的母鷹逼小鷹離巢他飛,目的就是讓孤苦無依的小鷹懂得——要含淚堅(jiān)強(qiáng)地站起來,(關(guān)于鷹的勵志故事六則)自己飛、不斷地飛,飛往屬于自己的一片晴空與藍(lán)天。我看完此片,心中久久不能平靜,在教育后代方面,老鷹是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣。 勵志達(dá)人啟示:在生活中真正具有老鷹這般修為和意識的人——即能正確認(rèn)知“對小孩施予科學(xué)的挫折教育的重要性”,并行之有效地將這一理念付諸于行動的家長,委實(shí)不多。 當(dāng)代的中小學(xué)生多數(shù)是條件優(yōu)越的獨(dú)生子女,都生活在順利受寵的家庭氛圍中,父母對他們一貫都是有求必應(yīng)的,以致他們?nèi)鄙賹Υ煺鄣捏w驗(yàn),所以他們承受人生挫折的能力極為有限。當(dāng)他們面對生活中的困難和挫折時(shí),有相當(dāng)多的一部分學(xué)生稍遇挫折,就會悲觀沮喪,消沉頹廢,焦慮自卑;更有甚者,因而屢遭挫折,從而表現(xiàn)出萎靡不振、消極逃避、絕望沉淪、輕生自殺等情緒狀態(tài),這對于他們?nèi)烁竦陌l(fā)展和完善以及身心的健康成長將會產(chǎn)生不良的影響,長期以往會產(chǎn)生不良的心理障礙。 由此可見,針對學(xué)生面對困難、挫折時(shí)所存在的心理差異,及時(shí)采取切實(shí)可行的挫折教育方法,幫助中小學(xué)生培養(yǎng)良性的抗挫折能力,以促進(jìn)中小學(xué)生的身心健康日趨成熟起來,為他們進(jìn)入社會而立于不敗之地有著重要意義。 不容置疑,這是每一位教育工作者所面臨的一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)
關(guān)于鷹的勵志的文章篇三:獵人、鸚鵡和老鷹的故事
阿爾卑斯山上的小屋里住了一個(gè)獵人。獵人養(yǎng)了一只老鷹,幫助他狩獵;也養(yǎng)了只鸚鵡,還教會鸚鵡說話。閑暇時(shí),獵人也喜歡逗弄鸚鵡,消磨時(shí)間。
春季某天山下小鎮(zhèn)趕集,獵人把腌漬好的獵物肉品準(zhǔn)備好,打算換一些生活必需品。獵人高高興興帶著老鷹和鸚鵡到市集??墒怯捎诖颐?,獵人在途中滑了一跤?;艘货硬淮蚓o,原本停在他肩上的老鷹受到驚嚇,急忙飛起,利爪不小心把獵人抓成大花臉。獵人難得下山,一年見不到幾次朋友,在與朋友見面之前,居然被弄得破相,不由勃然大怒。獵人不由得和鸚鵡嘀咕,數(shù)落老鷹的不是。鸚鵡說:“我平??蠢销椌鸵荒槂窗桶偷臉幼?,雖然他能幫你打獵,但主要還是你出力;我看啊,倒不如養(yǎng)幾只雞,雞不但溫馴,你打獵時(shí),雞還能生殖,一舉兩得。”獵人聽了,心里受到鼓動,在市集就用老鷹換了五只雞?;氐缴缴?,獵人照鸚鵡的方式打獵、養(yǎng)雞。
阿爾卑斯山區(qū)實(shí)在太大了,沒有老鷹的幫忙,獵人無法掌握獵物的行蹤,以致于整個(gè)夏季秋季都沒什么收獲。冬天到了,不習(xí)慣山區(qū)氣候的雞不但未如期繁殖,反而在嚴(yán)冬中一只只倒下。沒有收獲的獵人自己要過冬已經(jīng)很難了,沒辦法管到鸚鵡,結(jié)果鸚鵡也撐不過嚴(yán)冬。 當(dāng)人們遭遇問題時(shí),總是詢問與自己比較親近的人的意見。絕大多數(shù)被詢問的人,或許無意進(jìn)讒言,但總以自己的心態(tài)、能力、經(jīng)驗(yàn),去解釋別人的心態(tài)、能力、經(jīng)驗(yàn)。 故事中的鸚鵡,或許無意說老鷹的壞話,但鸚鵡的思考畢竟是鸚鵡,心態(tài)畢竟是鸚鵡,能力是鸚鵡,經(jīng)驗(yàn)是鸚鵡,無論如何都是鸚鵡,永遠(yuǎn)不可能成為老鷹所以當(dāng)詢問對老鷹的意見時(shí),應(yīng)該詢問另一只老鷹,而不是問一只鸚鵡?;蛟S鸚鵡是你信任的人,但你得到的,不過是鸚鵡的看法。
勵志編輯后語感悟箴言:在遇到問題時(shí),一定要審視酌度,聯(lián)系實(shí)際的情況充分地分析問題,不能一味地聽取身邊人的建議,要根據(jù)客觀需求,得出自己的真正所要。
關(guān)于鷹的勵志的文章篇四:老鷹一定是老鷹,它永遠(yuǎn)不會是雞
美國加州的城市里,一名棒球運(yùn)動員亨利在又一次獲得冠軍后,來到老朋友農(nóng)場主家做客。在經(jīng)過雞舍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只赫赫不同的雞,就問老朋友這是怎么一回事。 老朋友說這是我在一次打獵的時(shí)候在崖縫里撿到的一枚鷹蛋。因?yàn)橹挥幸幻毒秃碗u蛋放在一起孵化!棒球運(yùn)動員聽了,說能不能把這只鷹賣給我。農(nóng)場主滿臉疑惑的問,你要它干什么?棒球運(yùn)動員說,它是一只鷹,它應(yīng)該屬于藍(lán)天,飛翔于懸崖與峭壁之間,怎么與一群碌碌無為的雞生活在一起?農(nóng)場主聽了哈哈大笑,我也知道它是一只鷹,它就是一只鷹,關(guān)鍵是它自己不認(rèn)為自己是一只鷹。它生來就是一只雞,甚至連雞們都為它的丑陋感到丟臉,它怎么可能像鷹一樣飛呢?亨利對農(nóng)場主說:“我會讓它飛起來的。你要給它機(jī)會,讓它飛,它一定會飛起來的。它是老鷹”農(nóng)場主笑了一下說:“不可能的,永遠(yuǎn)不可能的,它一直生活在雞群中,長著老鷹的外表,但它就是一只雞,雞是飛不高的。”你要的話就送給你好了。亨利看了看這只老鷹,突然想到自己9歲的時(shí)候,參加棒球比賽,所有的球員都排斥他,說他不適合打棒球。
后來,他的父親一直的鼓勵他,在他幼小的心里起了強(qiáng)大的震撼作用。棒球運(yùn)動員聽完既高興又郁悶,高興的是我們之間的感情不是用金錢來衡量的,郁悶的是鷹在美國是帶表成功人士的象征,在美國的貨幣和胸章上都有鷹的標(biāo)志,當(dāng)時(shí)就拿走這只鷹告別了農(nóng)場主,坐著自己心愛的跑車來到了一片大草原上。 把鷹舉過頭頂,對著這只鷹說:鷹啊鷹,你本屬于藍(lán)天,飛翔于懸崖與峭壁之間,怎么與一群碌碌無為的雞生活在一起?我給你一次機(jī)會,讓你飛回藍(lán)天!說著把鷹重重的拋了出去。由于鷹長期與雞生活在一起沒有意識到自己會飛的本領(lǐng),慘叫了一聲重重地摔在了地上。亨利又想到,9歲那年,他擊球的時(shí)候,沒有擊中,所有的人都在說他不要再打棒球了,這是不可能完成的事情,而只有他的父親一直在鼓勵他,告訴他一定行。想到這里,亨利露出微笑的表情,繼續(xù)甩胳膊,可是,老鷹這次看了看周圍的環(huán)境,連下地的勇氣都沒有,緊緊的用爪子扣住亨利的胳膊。 棒球運(yùn)動員沒有半點(diǎn)憐惜,拿起這只鷹開著自己的跑車來到了懸崖頂端,山上的風(fēng)越來越大了,天空中不時(shí)有鷹飛過。他把鷹舉過頭頂對著這只鷹說:鷹啊鷹,你本屬于藍(lán)天,飛翔于懸崖與峭壁之間,怎么與一群碌碌無為的雞生活在一起?
如果你是鷹的后代,你應(yīng)該去追求屬于你的藍(lán)天,不要為了眼前的一兩顆谷子唉聲嘆氣!老鷹的眼神里充滿了憂慮。亨利想到9歲那年的棒球比賽中的最后一個(gè)擊球,他的父親一直在他后面告訴他:“亨利,你行,你一定可以擊中球,你一定行,因?yàn)槟闶亲畎舻陌羟蚴帧?rdquo;我給你最后一次機(jī)會,讓你飛回藍(lán)天,說著把鷹拋下了崖底。 鷹在極速下降過程中聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,看見下面河流穿梭怪石嶙峋,鷹此刻意識到:如果再不飛起來的話就會葬生于崖底了!于是,它睜開了自己朦朧的雙眼,用力揮動著無力翅膀,終于緩慢的飛了起來,飛上了天空,飛到棒球運(yùn)動員的頭頂上面旋轉(zhuǎn)了三圈,一聲長鳴,翱翔在天空中,天空如此的蔚藍(lán),老鷹飛翔的姿勢美麗極了,終于飛回了屬于自己的藍(lán)天。老鷹一定是老鷹,它永遠(yuǎn)不會是雞。 勵志達(dá)人編輯后語:不會聽故事的只當(dāng)講的是故事而已,會聽故事的則聽故事里的意味。故事里有幾個(gè)角色:農(nóng)場主、雞、雞舍里的鷹、會飛的鷹以及棒球運(yùn)動員。然而,現(xiàn)實(shí)生活中你是其中的那個(gè)角色呢?