標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書(shū)面語(yǔ)的組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，歡迎閱讀

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)括號(hào)的用法

　　一般多用來(lái)表示文中的注釋或補(bǔ)充。如：A.朱熹，字元晦，南宋徽州婺源人(現(xiàn)在江西省婺源縣人)。B.結(jié)果的教訓(xùn)是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬(wàn)不可答應(yīng)他。(《魯迅全集》第二卷《朝花夕拾》，人民文學(xué)出版社1981年版)

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)省略號(hào)的用法

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)省略號(hào)的用法它的主要用法有：(1)表示文中的省略部分。(2)表示思維的進(jìn)行或跳躍。(3)表示話語(yǔ)的斷續(xù)。(4)表示心情的矛盾。(5)省略號(hào)的前面不是一個(gè)完整的句子時(shí)，一般可直接用，如：A.“汪老師……”B.“汪老師，您是……”(6)省略號(hào)的前面是一個(gè)完整的句子時(shí)，一般要先在句末注上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，后用省略號(hào)，如：A.“學(xué)校已放學(xué)了。……”B.“今天，陽(yáng)光燦爛。……”(7)省略號(hào)的后面一般除了可用引號(hào)外，不再用別的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8)用省略號(hào)表示省略時(shí)，如果用了省略號(hào)，一般不要再用“等”、“等等”;反之，用了“等”、“等等”，就不要再用省略號(hào)。(9)省略號(hào)還可以表示語(yǔ)斷意留。(10)省略號(hào)又可以表示語(yǔ)音含蓄或狀態(tài)延續(xù)、聲音的斷續(xù)或延長(zhǎng)、聲音被打斷等。

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)破折號(hào)的用法

　　主要用法有(1)表示意思轉(zhuǎn)換或遞進(jìn);(2)表示對(duì)前文的解釋和說(shuō)明;(3)表示中斷或插說(shuō);(4)表示語(yǔ)言停頓;(5)表示提示下文;(6)表示聲音的延長(zhǎng)。

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)頓號(hào)的用法

　　表示句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。頓號(hào)表示的停頓比逗號(hào)小，一般用來(lái)隔開(kāi)并列的詞或者并列短語(yǔ)。并列的詞之間用了“和”、“或”之類(lèi)連詞，就不再使用頓號(hào)。頓號(hào)與“和”的作用是一致的。多個(gè)詞語(yǔ)并列先用頓號(hào)，最后一個(gè)用“和”。如果并列詞語(yǔ)結(jié)合得很緊，沒(méi)有必要在行文中用停頓來(lái)突出它，則可以不加頓號(hào)。并列詞語(yǔ)中又有并列詞語(yǔ)時(shí)，大并列用逗號(hào)，小并列用頓號(hào)。頓號(hào)運(yùn)用方面常見(jiàn)錯(cuò)誤如： 張三，李四，趙五經(jīng)常到閱覽室學(xué)習(xí)。(兩個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)) 市一中學(xué)的校長(zhǎng)、主任、第三中學(xué)的校長(zhǎng)、 主任都來(lái)開(kāi)會(huì)了。(此句混淆了并列詞語(yǔ)的大小層次。第二個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。) 亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、 和長(zhǎng)江是世界四大河流。(此句用了“和”，前面的頓號(hào)應(yīng)該刪去。)

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)的用法

　　表示句子內(nèi)部的一般性停頓。其主要用法有： a.用在較長(zhǎng)的主語(yǔ)后面。 如：這個(gè)演員表上排列在最后一名的小角色， 卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。 b.用在需要強(qiáng)調(diào)的簡(jiǎn)短主語(yǔ)后面。 如：北京，祖國(guó)的首都。 c.用在句首狀語(yǔ)的 后面。如：在一個(gè)明媚的早晨，他登上了去石家莊的列車(chē)。 d.用在較長(zhǎng)的賓語(yǔ)前邊。如：我不得不承認(rèn)，他的實(shí)力比我強(qiáng)得多。 e.用在插入語(yǔ)前后。如：我來(lái)北京，往少里說(shuō)也有十幾次了。 f.某些句中關(guān)聯(lián)詞后面有時(shí)也用逗號(hào)。這往往是出于強(qiáng)調(diào)的需要，一般民政部下是不必停頓的。如：勞動(dòng)很艱苦，可是，我們根本不怕。 g.用在復(fù)句內(nèi)部的分句間。如：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴些白花， 有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的。 h.用在次序語(yǔ)后面。如：第一，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們必須加勁干; 第二，我們一定要注意安全。 i.用在倒裝句中間。如：多么美麗，這一朵朵鮮花。

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分號(hào)的用法

　　表示一句話里并列分句之間的停頓。只有一重關(guān)系的復(fù)句，分句間一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。如果分句內(nèi)部已用了逗號(hào)，分號(hào)之間必須用分號(hào)。如：白天，戰(zhàn)士們堅(jiān)守著已得的陣地;夜里， 戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起新的攻擊。 在多重復(fù)句內(nèi)， 并列分句之間必用分號(hào)。如：依照客觀規(guī)律去辦事，國(guó)民經(jīng)濟(jì)就能夠均衡地、順利地發(fā)展;違反這些原則，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度就快不起來(lái)。 并列的分句出于分清結(jié)構(gòu)和突出名單的需要， 即使分句內(nèi)部沒(méi)有逗號(hào)，分句之間也可用分號(hào)。非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句，第一層的分界處也用分號(hào)。如：這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路， 走的人多了，也便成了路。 分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間，也用分號(hào)。

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)冒號(hào)的用法

　　用在提示語(yǔ)后面，表示提起下文或總結(jié)上文。運(yùn)用冒號(hào)時(shí)要注意其提示范圍。冒號(hào)提示的內(nèi)容的末尾用句號(hào)。如果一個(gè)句號(hào)前的內(nèi)容不全是冒號(hào)提示的，則這個(gè)冒號(hào)用得不正確。如：這種驚人產(chǎn)事實(shí)證明：人如果老想著錢(qián)， 看不到敵人的腐蝕進(jìn)攻，就會(huì)走入歧途，可見(jiàn)這些事實(shí)是可以作為活教材的。(句中冒號(hào)只提示到了"歧途"，不包括后邊，所以用錯(cuò)了。應(yīng)把"歧途"后面的逗號(hào)改為句號(hào)。) 沒(méi)有特別提示的必要就不要用冒號(hào)。如：他表示：一定要來(lái)參加會(huì)議。(冒號(hào)應(yīng)該刪去) 比賽的結(jié)果出人預(yù)料：老年隊(duì)竟打敗了青年隊(duì)。 (冒號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)) 在句子萬(wàn)分內(nèi)部，不能用冒號(hào)。如：老師說(shuō)了一聲：“下課!”就走了。 (句中不能用冒號(hào)，應(yīng)刪去。) “某某說(shuō)”、“某某想”等后邊常用冒號(hào)。 但有時(shí)不想強(qiáng)調(diào)提示語(yǔ)，或不直接引述別人的話，則不用冒號(hào)而用逗號(hào)。 如果“某某說(shuō)”是在所有引文的后邊，“說(shuō)”后用句號(hào)。

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)的用法

　　表示文中引用的部分。引號(hào)有雙引號(hào)和單引號(hào)兩種。一般用雙引號(hào)，引文內(nèi)還有引文，就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)反復(fù)使用。直接引用別人的話，用引號(hào);間接引用別人的話，不用引號(hào)。連續(xù)引用幾個(gè)文段時(shí)，每段開(kāi)頭都要用前引號(hào)，只在最后一段用后引號(hào)。

　　引號(hào)的作用主要有：

　　a.表示引語(yǔ)

　　b.表示特定稱謂

　　c.表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)

　　d.表示否定和諷刺

　　中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)冒號(hào)的用法