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      病句復習教案

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        修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。病句復習教案有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句復習教案,歡迎閱讀

        病句復習教案1

        復習要求:

        1、讓學生掌握常見病句的類型。

        2、讓學生掌握修改病句的方法。

        3、讓學生正確地使用修改符號修改病句。

        4、讓學生懂得修改病句的原則。

        復習重點:指導學生用正確的方法修改病句。

        復習難點:分析病句的病因。

        復習時間:一課時

        復習過程:

        一、用修改符號修改這段話。

        今天,三個212班的同學約我去看丁大爺。丁大爺今年大約肯定72歲,他身穿一件藍上衣和一頂灰帽子。他提起了過去的往事。原來,在解放戰(zhàn)爭中,他經(jīng)常為前方送小麥、玉米和糧食,不知走過了多少地方。所以他四次獲得“勞模”。他還教育我們:“我經(jīng)歷過兩個新舊社會,深知幸福生活來之不易。你們可要好好愛惜。”

        二、總結(jié)。

        1、常見病句類型:

       ?、?、用詞不當 ②、語序不當 ③、前后矛盾 ④、成分殘缺

        ⑤、搭配不當 ⑥、重復哆嗦 ⑦、分類不當 ⑧、表意不明(有歧義)

        2、修改病句的方法。

        ①、讀。讀懂原句,揣摩說話人本來想說的是什么意思。

       ?、?、找。找準病因,辨清病句的類型,以便針對病因,進行分析、修改。

       ?、邸⒏?。運用修改符號,進行刪、增、換、調(diào)。即刪去多余及錯誤的詞語、使句子簡明;補上句子殘缺成分,使句子完整;替換有關(guān)詞語,使用詞恰當;移前挪后,調(diào)整詞語位置,使語序正確。

       ?、?、讀。再一次讀,檢查性讀。

        3、修改病句的原則。

       ?、佟⑿薷谋M量少。

       ?、?、愿意要保留。

        三、練習、鞏固。(利用學生好勝喜鮮的心理出一些闖關(guān)拿證分層次的習題)

        1、初級醫(yī)師證。

        ①、古代中國是四大文明古國。

        ②、上課時,全班同學專心致志地、聚精會神地思考問題。

       ?、邸ⅰ洞掖摇返淖髡呤侵骷抑熳郧鍖懙?。

        ④、我們要不斷地改進學習方法,增加學習效率。

       ?、荨⒆蛱?,五個株洲的小朋友來我校參觀。

       ?、蕖⒁驗槔仙嵯壬鷲刍?,而且養(yǎng)了許多花。

        2、中級醫(yī)師證。

       ?、佟⒃诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我國的國際地位不斷增加。

       ?、?、我們肩負著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。

       ?、邸⒄Z言通順,這是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。

        ④、小麗和小芳站在樹旁,她對她說:“樹好高啊!”

        病句復習教案2

        1.一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學中文系教授。(多項定語語序不當,改為:北京大學中文系的一位有30多年教齡的優(yōu)秀的教授)

        2、為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀著。(多項狀語語序不當,改為:為了寫好老師布置的論文,許多同學近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著)

        3.他跳下池塘,來到池邊,很快就游過去了。(分句間次序不當)

        4.我們認真研究聽取了大家的意見。 (詞語可能反映承接先后、輕重主次等語意。詞語的順序則必須符合這一客觀要求。此例中“研究聽取”,顛倒了承接的先后關(guān)系。應改為“聽取研究”)

        5.學生、領(lǐng)導、老師都參加了開學典禮。(應改為“領(lǐng)導、老師、學生”)

        6.試看山花爛漫開遍了原野。(應將“山花爛漫”改為“爛漫山花”才能與后面“開”配搭)

        7.故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物。(這“文物”究竟什么時候“出土的”?按原句表述,則為“兩千多年前”,實際上不是,這就因語序不當前導致了表意的錯誤,應將“新出土的”移至“展出了”后。)

        8.這個村很好執(zhí)行了黨的富民政策?,F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。(遞進關(guān)系不當,應改為“不但不吃國家救濟糧了,而且還向國家交售了六萬斤公糧”)

        9.對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著,(應改為“對于自己的路,他們在思考著,他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著”)

        10.美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆,揭開了美國情報史上特大的 在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。

        11.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶.(97年上海)

        12.不但他愛下圍棋,而且精于圍棋發(fā)展史的研究。

        13.由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量,我國棉布的出口 深受各國顧客的歡迎。

        14.先生侃侃而談,他的音容笑貌雖然 沒什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。(93年)

        15.微軟拼音、雙拼、全拼、智能ABC及鄭碼等輸入法,是電腦用戶 中很受歡迎的中文輸入法。

        16.我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(定語和中心語的位置顛倒,\"棉花的生產(chǎn)\"應為\"生產(chǎn)的棉花\")

        17.廣大青年表現(xiàn)出無比的進行改革的熱情。(把實語放在狀語的位置上,將\"無比\"的調(diào)至\"熱情\"前)

        18.應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(把狀語放在定語的位置上,將\"充分\"調(diào)至\"發(fā)揮\"前,并刪掉一個\"的\")。

        19.展出幾千年前剛出土的文物。(多層定語語序不當,應將\"幾千年前\"調(diào)至\"文物\"前后的\"的\")

        20.我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。(多層狀語語序不當,應將\"任意\"調(diào)至\"欺侮\"之前)

        21.他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。(關(guān)聯(lián)詞語位置不當,\"他\"應移到\"如果\"的后面)

        22.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。(主客顛倒,中國青年對奧斯特洛夫斯基的。)

      病句復習教案

      修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。病句復習教案有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句復習教案,歡迎閱讀 病句復習教案1 復習要求: 1、讓學生掌握常見病句的類型。 2、讓學生掌握修改病句的方法。
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