病句識別練習

　　修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句識別練習有哪些呢?下面是學習啦小編帶你們領略一下的病句識別練習，歡迎閱讀

　　病句識別練習1

　　1.(全國卷Ⅰ)下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.自1993年北京大學生電影節(jié)誕生以來，已經累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩?！　.市教委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購，不得統(tǒng)一配備。　　C.能否貫徹落實科學發(fā)展觀，對構建和諧社會，促進經濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義?！　.今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現(xiàn)象會相應減少，但整體上看仍然偏緊。

　　2.(全國卷Ⅰ)下列各句中，語意不明確的一句是

　　A.隆重簡短的歡送儀式之后，這架飛機開始了大陸民航56年來的首次臺灣之旅。

　　B.為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設計并開通了20余條紅色旅游精品線路。

　　C.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關于飲食習慣與健康的文章，批評的人很多。

　　D.在美國家庭中，漢語已成為繼英語和西班牙語之后又一種得到廣泛使用的語言。

　　3.(全國卷Ⅱ)下列各句中，語意明確的一句是

　　A.印度洋海嘯發(fā)生后，中國政府進行了迄今為止最大規(guī)模的對外救援行動。

　　B.今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。

　　C.祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。

　　D.因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領獎。

　　4.(全國卷Ⅲ)下列各句中，沒有語病的一句是

　　A. 日前，國土資源部公布了第二批通過規(guī)劃審核的43個國家級經濟技術開發(fā)區(qū)名單。

　　B. 李明德同志在擔任營長、團長期間，多次被評為訓練先進單位和后勤保障模范單位。

　　C. 如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。

　　D. 法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。

　　5.(北京卷)下列各句中，沒有語病的一項是

　　A.七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。

　　B.該報指出，這次會晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長遠戰(zhàn)略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實。

　　C.經過不懈的努力，國家圖書館在搜集、加工、存儲、提供古典文獻方面，已經形成具有中國特色的藏用并重的格局。

　　D.強強聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。

　　6.(天津卷)下列各句中沒有語病且句意明確的一句是

　　A.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。

　　B.成功者在設定想要達到的每一個目標時，總是要先找出設定這些目標的理由來說服自己。

　　C.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。

　　D.幸福是一個人在一定的社會關系中，對生活產生的種種愉快、欣慰的感受，以及對人生意義的理解和評價。

　　答案

　　1、D【解析】盡管D項看上去在表述上似乎有些羅嗦，但比較起其他選項來說，沒有原則性錯誤。A項在于“累計”和“超過”的矛盾，應該改成“已經累計100萬人次”或者“已經超過100萬人次”。B項的錯誤在于概念的并列不當，“生活用品”應該包括“床上用品”在內。C項的錯誤在于前后呼應不當。“能否”的兩面表達與后面“具有重大意義”的不搭配。

　　2、C【解析】C項中“批評的人”概念不明確，既可以指“文章所批評的人”，也可以指“批評他這篇文章的人”。

　　3、A【解析】B項，“自己”是代指“我”還是“老師”，表意不明。C項，“很高興”的主語不明，是“祁愛群”還是“援藏干部”?D項有兩處表意不明，首先，83歲高齡是修飾“黃昆”還是修飾“黃昆和姚明”?其次，“患病住院”的人是“黃昆”還是“黃昆和姚明”?

　　4、A【解析】B項，“李明德同志被評為先進單位和模范單位”主賓搭配不當。C項，句式雜糅，或改為“當我所管的‘閑’事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也會很幸福，很快樂。”，或去掉句中的“時”。D項，“羞辱不滿”動賓搭配不當。可以在“羞辱”的后面加上“商家”之類的詞語。

　　5、C【解析】A項修飾、限制不當。“群山”是個集合名詞，用“一個”修飾不當。B項，原文說“這次會晤的主要意義”“多于”“措施的落實”，屬于搭配不當?？砂训谝粋€分句改為“在于善意姿態(tài)的表達，長遠戰(zhàn)略和歷史方向的把握”。D項屬于邏輯混亂。應把兩個分句的順序調換一下，改為“讓人們不僅看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步”。

　　6、B【解析】A項否定不當，應把“不足”和“不當”刪去。C項有歧義，“晚上來的人”是指“夜晚來的人”還是“后登上山的人”?D項，前后呼應不當。幸福應該是“對人生意義的正面理解和積極評價”。

　　病句識別練習2

　　7.(山東卷)下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切，煥發(fā)著泥土的芬香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。

　　B.近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。

　　C.實施名牌戰(zhàn)略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面對機遇與挑戰(zhàn)并存的形勢，我國各大企業(yè)相繼制定的發(fā)展策略。

　　D.學校抓不抓青少年理想教育的問題 ，是關系到祖國建設事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。

　　8.(湖北卷)下列各項中，沒有語病的一項是：

　　A.她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。

　　B.老陳嚴肅而誠懇地說：“說實話，那些越是年輕的時候有一腔熱血，到歲數(shù)大了，就越是不愿承認自己老了。”

　　C.大李慌忙站起身說：“小米你千萬別再‘李大爺李大爺’這么叫了，我聽著不自在。喲，找你李大爺有什么事……嘿，你瞧，把我也繞進去了。”

　　D.三妹拉著葛姐的手說，她老家在偏遠的山區(qū)，因為和家里賭氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來。

　　9.(湖南卷)下列各句中有語病的一句是

　　A.一項新的研究成果顯示，動物不但具有獨特的性格，而且性格相當復雜，它們性格的復雜性甚至能夠與人類的相媲美。

　　B.進入21世紀，隨著經濟全球化進程的加快和知識經濟的深入發(fā)展，國與國之間的競爭越來越集中到知識和人才方面。

　　C.電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來豐富多彩的視聽藝術的同時，也悄然改變著人們在印刷媒介時代所形成的審美趣味和欣賞習慣。

　　D.生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴散、暴發(fā)危害的物種。

　　10.(江西卷)下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。

　　B.科學的發(fā)展逼得反科學的人不得不戴上偽科學的面具來反對科學。

　　C.只有弄清幾十年來在前進道路上的是非得失，認識教育規(guī)律，我們才能改革教育，使之適應社會發(fā)展的要求。

　　D.五一路乒乓球館是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。

　　11.(江蘇卷)下列各句中沒有語病的一句是

　　A.人們的悲哀在于，應該珍惜的時候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機會。

　　B.這次外出比賽，我—定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。

　　C.“新課標”要求，在教學中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向學生學習的參與者和促進者轉變。

　　D.很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此作了相關提示。

　　12.(浙江卷)下列各句中沒有語病的一句是

　　A.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時添加含碘食品，則有可能導致嬰兒腦神經損傷或智力低下。

　　B.在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少。

　　C.當今世界，自主知識產權所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志，而科學技術進步與否是國家富強的標志。

　　D.如何體會企業(yè)文化的深刻內涵，認識用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競爭力的重要性，是擺在每一位中國企業(yè)家面前的重要課題。

　　13.(廣東卷)下列各句中沒有語病的一句是

　　A.他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點一滴地收集起來。

　　B.科學工作者認為，目前國內具有如此獨特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境，已經不多了。

　　C.明朝嘉靖之后，世風日下，貪污被視為正常，清廉反被譏笑，因而，在官員離任時，人們常以宦囊的重輕來評判他們能耐的大小。

　　D.蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切 割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。

　　答案

　　7、C【解析】A、B、D三項都犯了搭配不當?shù)恼Z病。A項主謂搭配不當，“歌聲”不能“煥發(fā)著泥土的芳香”。B項中受歡迎的不是“培養(yǎng)”而是“高校的學生”，應把原句中“學生”與“培養(yǎng)”對調位置。D項中兩面與一面不搭配，應在“后繼有人”前面加上“是否(或能否)”。

　　8、C【解析】A項“此”指代不明，是指“雇主對她的歧視侮辱”，還是“她的要求”?B項成分短缺，應在“一腔熱血”的后面加上“的人”。D項有兩處錯誤，首先，第一個“她”指代不明，是指“三妹”還是“葛姐”?其次，“哭泣”“遭遇”動賓搭配不當。“哭泣”的后面不能接賓語，這里用“哭訴”更好。

　　9、D【解析】題目要求選出“有語病的一項”，相對難度較小。D項的錯誤比較明顯，只要壓縮句子主干就可以發(fā)現(xiàn)“生物入侵就是指……物種”，主賓不搭配，應把“生物入侵”改為“入侵生物”。

　　10、C【解析】A項是語序不當，應該修改為“南昌八一起義紀念館里陳列著周恩來當年使用過的好多種東西”?？梢詰{語感辨析。B項是不合邏輯，或者說詞語使用不當而將表達的意思搞反了，應該刪除“偽”字。D項是搭配不當，壓縮一下就是“乒乓球館是團體”，應該將“團體”修改為“場所”之類。

　　11、A【解析】B項有歧義。“說服老師和你一起去”有兩種理解，既可理解為“讓老師和你一起去”，也可理解為“說服老師讓他答應我和你一起去”。C項不合邏輯，“滿堂灌”不是角色。D項不合邏輯，去掉“不”，或把“避免”改為“使”)

　　12、D【解析】A項動賓搭配不當，應去掉“服用”，并把“含碘量”改為“碘”。B項缺少主語，應把“在這部作品中”改為“這部作品”。C項中兩面對一面不搭配，應把“科學技術進步”后面的“與否”刪去。

　　13、C【解析】A項有歧義，“180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位”是這些單位一共180多家，還是各有180多家?B項成分殘缺，“具有”的后面缺少賓語。D項動賓搭配不當，“宰殺、解剖”與后面的“肉”不搭配，應刪去“的肉”兩字。