我的伯父魯迅先生的內(nèi)容梗概_讀書筆記_經(jīng)典語錄
內(nèi)容梗概
伯父去世后，我在萬國殯儀館里看到了很多人來追悼他。我回憶伯父跟我的點點滴滴。比如：伯父教我不要像以前那樣囫圇吞棗地讀書、跟我和父母談起鼻子的事、父親和伯父一起救助腳里插著玻璃的車夫、還有女傭回憶過去，講伯父如何關(guān)愛自己……這說明，伯父是一個為自己想的少，為別人想的多的人。
讀書筆記
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事，第一件事是我和伯父談《水滸傳》，第二件事是我和伯父談碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深，讓我體會到了魯迅先生的品質(zhì)。
第一件事主要講了作者周曄讀書不認(rèn)真，只注意緊張動人的情節(jié)，伯父問作者，作者就張冠李戴亂說一氣，伯父說：“哈哈!還是我的記性好。”這句表面上伯父是在夸自己的記性好，實際是在罵作者讀書不認(rèn)真。我以前買書只看封面好不好看，再看插圖好不好就買下了，回到家一看，結(jié)果一點也不好看，讀了這個故事，我心里感到愧疚。
第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子，“我”對伯父說“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一點不像。”伯父問：“哪一點不像呢?”作者說“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父說小的時候碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，實際上是伯父與反動勢力做斗爭時受到的殘酷迫害。
第三個故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個車夫，還給了他一些錢，魯迅的品質(zhì)太高尚了，我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)。
我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種高尚的品質(zhì)，做到為自己想的少，為別人想的多，助人為樂。
經(jīng)典語錄
1. 有一天黃昏，北風(fēng)呼呼地怒號著，天色十分陰暗。
2. 街上的人都匆匆忙忙趕著回家。
3. 爸爸媽媽拉著我的手，到伯父家去。
4. 走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子在一邊扔著。
5. 我們走過去，看見他兩只手捧著自己的腳，腳上沒有穿鞋，地上淌了一攤血。
6. 他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。
7. “先生!”他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音，“沒留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎進(jìn)腳底了。疼得厲害，回不了家啦!”
8. 伯父的回答我記不清了，只記得他的話很深奧，不容易懂。
9. 我抬起頭來，要求他給我詳細(xì)地解說。
10. 天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。
11. 我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，手和腳也有些麻木了。
12. 我想，這么冷的天他怎么能光著腳在路上拉車呢?
13. 的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。
14. 爸爸跑到伯父家里去，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。
15. 他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿出鑷子給那個拉車的夾出腳里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。
16. 他們又給他敷上藥，扎好繃帶。
17. 那個拉車的感激地說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了。
18. 兩位好心的先生，我真不知道怎么謝你們!”
19. 伯父又掏出一些錢來給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。
20. 數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。
21. 送挽聯(lián)、花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。
22. 那時候我有點驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛戴?我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。
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