八年級語文知識點(diǎn)
八年級語文知識點(diǎn)總復(fù)習(xí)具有范圍廣、內(nèi)容多、時(shí)間緊的特點(diǎn),學(xué)生要在復(fù)習(xí)、測驗(yàn)、練習(xí)等環(huán)節(jié)投入大量的時(shí)間與精力.那么如何整理八年級語文知識點(diǎn)呢,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于八年級語文知識點(diǎn),給大家作為參考,歡迎閱讀!
八年級語文知識點(diǎn)
第一部分 字詞訓(xùn)練
一、字詞總匯
呻吟(shēn yín) 膽怯(qiè) 翡翠(fěi) 蜿蜒(wān yán) 黃綠錯綜(zōng) 氈子(zhān) 錘煉(chuí) 主宰(zǎi) 無邊無垠(yín) 坦蕩如砥(dǐ) 倦怠(dài) 倔強(qiáng)(jué jiàng) 婆娑(pó suō) 潛滋暗長(qián) 懨懨欲睡(yān) 旁逸斜出(yì) 不折不撓(náo) 虬枝(qiú) 暈圈(yùn) 挺拔(bá) 秀頎(qí) 鄙視(bǐ) 爭妍斗艷(yán) 犀利(xī) 奇崛(jué) 枯瘠(jí) 勻稱(chèn) 瑪瑙(mǎ’nǎo) 古味盎然(àng) 忍俊不禁(jùn jīn)皓齒(hào) 迸濺(bèng ) 沉淀(diàn) 綻開(zhàn) 仙露瓊漿(qióng)佇立(zhù) 伶仃(líng dīng)
藤蘿(téng)
陌頭(mò) 貪婪(lán) 牛蒡(bàng) 漣漪(lián yī) 炙熱(zhì) 颯爽(sà) 諦聽(dì)
勢不可當(dāng)(dāng)縹緲(piāo miǎo)殉職(xùn) 狹隘(ài) 熱忱(chén) 拈輕怕重(niān)純粹(cuì)
精益求精(jīng)斷章取義
漠不關(guān)心(mò) 旁騖(wù) 褻瀆(xiè dú) 駢進(jìn)(pián)
強(qiáng)聒(qiǎng guō)和諧(xié) 豁達(dá)(huà) 胸襟(jīn) 摒棄(bìng) 迥異(jiǒng) 芥蒂(dì) 嫉妒(jí dù) 平庸(yōng) 顯赫(hè) 攜帶(xié) 風(fēng)塵仆仆(pú) 流連忘返 萎縮(wěi) 緬懷(miǎn) 忙碌(lù)
海市蜃樓(shèn)
光怪陸離 呈現(xiàn)(chéng) 戳穿(chuō) 玄奘(zàng) 空中樓閣
天資穎慧(yǐn) 聊以自娛(liáo) 臆斷(yì) 優(yōu)柔寡斷
啁啾(zhōu jiū) 翌日(yì) 驚愕(è) 門樞(shū) 鉸鏈(jiǎo liàn) 毋寧(wú nìng) 窒息(zhì) 驚詫(chà) 寬宥(yòu) 隧道(suì) 充沛(pèi) 蜜腺(xiàn) 分泌(mì) 灼傷(zhuó) 粉蕊(ruǐ) 花卉(huì) 闊綽(chuò) 羼水(chàn) 嘮叨(lāo dāo) 門檻(kǎn) 簇?fù)?cǔ yōng) 避諱(huì) 星宿(xiù) 賢婿(xù) 綰發(fā)(wǎn) 紳士(shēn) 攥緊(zuàn)
乞丐(gài)
醋栗(lì) 魁梧(kuí wú) 坯子(pī) 崽子(zǎi) 俯瞰(kàn) 玫瑰(guī) 一泓(hóng) 栩栩如生(xǔ) 扣人心弦 充塞(sè)
氣喘吁吁(xū) 五彩斑斕 津津有味
靦腆(miǎn tiǎn) 惦記(diàn) 挪動(nuó) 肘子(zhǒu) 貽誤(yí) 淵藪(sǒu) 情愫(sù) 駕馭(yù) 僥幸(jiǎo) 碩果(shuò) 咀嚼(jǔ jué) 惆悵(chóu chàng)憬悟(jǐng) 失之交臂 力挽狂瀾(lán) 滯澀(zhì sè) 水波粼粼(lín) 屹立(yì) 矢志(shǐ) 磅礴(páng) 香醇(chún) 瀚海(hàn) 黝黑(yǒu)負(fù)篋曳屣(qiè yè) 抑郁(yì) 醒豁(huò) 暢泳(yǒng) 叱咄(chì duō) 妥協(xié)(xié) 晦澀(huì) 反詰(jié) 皸裂(jūn) 洗耳恭聽 離經(jīng)叛道 博愛(bó) 媵人(yìng) 煥發(fā)(huàn) 厭膩 砥干(shì) 綺繡(qǐ) 強(qiáng)悍(hàn) 卷帙浩繁(juàn zhì) 人溺已溺(nì) 燁然(yè) 下車伊始(yī) 重荷(hè) 衷心(zhōng) 謁見(yě) 墮落(duò) 悼念(dào) 躋身(jī) 真摯(zhì) 爐火純青 欽佩(qīn) 精湛(zhàn)公正不阿(ē) 嘆為觀止
二、給下列字詞注音
呻吟( ) 颯爽( ) 膽怯( ) 殉職( ) 翡翠( ) 狹隘( ) 蜿蜒( ) 熱忱( ) 號叫( ) 純粹( ) 楠木( ) 駢進(jìn)( ) 秀頎( ) 解剖( ) 虬枝( ) 褻瀆( ) 婆娑( ) 胸襟( ) 倔強(qiáng)( ) 摒棄( ) 倦怠( ) 迥異( ) 奇崛( ) 嫉妒( ) 枯瘠( ) 芥蒂( ) 犀利( ) 豁達(dá)( ) 瑪瑙( ) 和睦( ) 盎然( ) 緬懷( ) 皓齒( ) 顯赫( ) 豐腴( ) 嘈雜( ) 唾津( ) 揣摩( ) 勻稱( ) 戳穿( ) 迸濺( ) 殺戮( ) 沉淀( ) 作祟( ) 綻放( ) 玄奘( ) 佇立( ) 臆斷( ) 伶仃( ) 翌日( ) 棲息( ) 嗣后( ) 醞釀( ) 闡釋( ) 諦聽( ) 窒息( ) 漣漪( ) 篤信( ) 炙熱( ) 臆度( ) 咫尺( ) 啁啾( )
無懈可擊(xiè) 胡髭(zī) 瞅著(chǒu) 趁熱打鐵(chèn) 同僚(liáo) 寬宥( ) 咳嗽( 鉸鏈( ) 消遣( 禁閉( ) 俯瞰( 隧道( ) 一泓( 充沛( ) 心弦( 橙色( ) 挪動( 萎謝( ) 斑斕( 顛色( ) 桑梓( 分泌( ) 貽誤( 并蒂( ) 憬悟( 虞美人( ) 顢頇( 三棱鏡( ) 淵藪( 花萼( ) 情愫( 灼傷( ) 駕馭( 裸子( ) 碩果( 闊綽( ) 惆悵( 間或( ) 滯澀( 羼水( ) 咀嚼( 蘸水( ) 酷冬( 附和( ) 分歧( 頹唐( ) 霎時(shí)( 作揖( ) 矢志( 簇?fù)? ) 磅礴( 星宿( ) 賦予( 僥幸( ) 香醇( 腆著( ) 瀚海( 錠子( ) 黝黑( 帶挈( ) 熾熱( 相公( ) 剎那( 中看( ) 顫動( 嬌貴( ) 撰寫( 屆時(shí)(jiè) 生涯(yá) 魅力(mèi) ) 拜謁( ) 燁然( ) 嗜學(xué)( ) 皸裂( ) 叱咄( ) 殷勤( ) 積攢( ) 悼念( ) 真摯( ) 欽佩( ) 抑郁( ) 精湛( ) 重荷( ) 躋身( ) 醒豁( ) 厭膩( ) 胡髭( ) 舐干( ) 反詰( ) 溺愛( ) 無邊無垠( ) 坦蕩如砥( ) 懨懨欲睡( ) 忍俊不禁( ) 爭奇斗妍( ) 心無旁騖( ) 強(qiáng)聒不舍( ) 海市蜃樓( ) 不勝其苦( ) 不省人事( ) 公正不阿( )三、訂正下面短語中的錯別字(無錯別字的在刮號里打“∨”)
妙手偶得( ) 精益求精( ) 不醒人事( ) 力挽狂瀾( )
無邊無銀( ) 見意思遷( ) 萬貫家私( ) 各得其所( )
坦蕩如底( ) 漠不關(guān)心( ) 狗血噴頭( ) 水波鱗鱗( )
潛滋暗長( ) 麻木不仁( ) 無精打彩( ) 昂首屹立( )
旁逸邪出( ) 強(qiáng)刮不舍( ) 意想天開( ) 坦蕩磅礴( )
縱橫絕蕩( ) 斷章取意( ) 無原無故( ) 酒味香淳( )
黃綠錯綜( ) 光怪陸離( ) 栩栩如生( ) 嘆為觀止( )
懨懨欲睡( ) 海市蜃樓( ) 津津有味( ) 離經(jīng)判道( )
參天聳立( ) 迥然不同( ) 扣人心弦( ) 無懈可擊( ) 趁熱打鐵( ) 打報(bào)不平( ) 若無其事( ) 理直氣壯( ) 如饑似渴( ) 交頭結(jié)耳( ) 暗然失色( ) 怡誤戰(zhàn)機(jī)( ) 汪洋萬傾( ) 積雪初溶( ) 憂柔寡斷( ) 聞絲不動( ) 卷秩浩繁( ) 節(jié)衣束食( 忍俊不盡( ) 聊以自娛( ) 色彩斑瀾( ) 血?dú)夥戒? ) 默默無聞( 爭奇斗研( ) 隨心所浴( ) 氣喘吁吁( ) 洗耳恭聽( ) 赫赫戰(zhàn)功( 以身徇職( ) 不屑置辯( ) 眾妙必備( ) 下車伊始( ) 惟惟連聲( 拈輕怕重( ) 筆墨紙硯( ) 實(shí)之交臂( ) 如火純青( ) 德高望眾(
第二部分 默寫專項(xiàng)訓(xùn)練
1.一堆堆烏云,,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光, 。這些閃電的影子 ,在大海里蜿蜒游動,一晃就消失了。
2.這個敏感的精靈,它從雷聲的震怒里,,它深信,_____________________________!
3.當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到 ;難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上, !難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到 。
4.這是雖在北方風(fēng)雪壓迫下卻保持_____________的一種樹,哪怕只有碗那么粗細(xì),它________________________________________________________,對抗著西北風(fēng)。„„它沒有__________的姿態(tài),沒有__________________的虬枝,也許你要說它不美------但是它________________________________________________________,它是樹中的偉丈夫。
5.難道你就不想到它的____________________________________________,至少也象征著北方的農(nóng)民?我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁薩________________________,尤其象征了_____________________________________________________________________________。
6.“梅、蘭、竹、菊”被稱為“花中四君子”自古名人多有詠懷的佳句,寫出兩句你喜歡的詩句。________________________________,_____________________________________。
7.在《紀(jì)念白求恩》中毛澤東號召中國共產(chǎn)黨人要做:一個高尚的人,一個一個 ___ ,一個 ,一個 。
8.①《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因。
?、谖恼曼c(diǎn)明全文主旨的句子是 。
?、畚闹忻鑼?quot;陋室"環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是 。表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是 。
用比喻贊美"陋室"的句子是 。
?、堋堵毅憽芬晃闹袨橥怀鲋髦级每鬃拥囊痪湓捠?? ⑤作者在文中結(jié)尾提到古代賢士,并且引孔子的話,表現(xiàn)出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是: ? )
?、蕖堵毅憽分信c“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是: 。
9.劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》:表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或:喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩句是: 。
10.李商隱的《無題》這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情。作者以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是: ;常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神的詩句是: 。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達(dá)了自己情感的詩句是 。
11.《有的人》詩中“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”一句是從魯迅先生寫的____________詩中的詩句“___________________________”演變來的。
12、《有的人》表達(dá)魯迅愿把自己的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)的詩句是____________________。
比喻革命力量后繼有人的詩句是______________________________。
13、《有的人》中,受群眾崇敬和愛戴的人是_______________________________________。(用兩個詩句回答)
14.《陋室銘》一文描寫陋室生活環(huán)境的句子是__________________________________,寫社會交往的句子是_________ ,寫生活情趣的句子是_________________________。本文的主旨句是__________________________________。
15.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》作者是___________,大約是________(朝)人,本文選自《 ______________ 》,這是我國四大古典名著之一,其佘三部是__________寫的《____________ 》,__________寫的《_____________ 》,_____________寫的《_____________ 》。
16.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中與崔顥的詩句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”心情相似的句子是 ;點(diǎn)題的一句子是 。
17.李商隱《無題》中的至死不變的思念。
18.塞下秋來風(fēng)景異。
19.《口技》一文中側(cè)面描寫口技表演者高超的表演技能的句子是______________________________________________。
20.《口技》一文中,描寫聲音由遠(yuǎn)及近、由小而大的句子是 一時(shí)齊發(fā),眾妙必備。
21.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:_________ ____________;表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:_____________________。
22.李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中最能表現(xiàn)他面對挫折積極向上,對理想執(zhí)著追求的詩句是: ,但是與之相反的是, “ ”卻又表現(xiàn)出他面對困難消極避世的思想。在《行路難》中最能表現(xiàn)李白面對挫折積極向上,對理想執(zhí)著追求的詩句是: 。最具憂愁、苦悶之意的名句是 __________________________。
23.《天凈沙·秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的語句是:__________________。
24.《口技》中口技表演者有一段時(shí)間同時(shí)發(fā)出許多聲音,描寫這些聲音的文字有________ ______________________________________________________________________________; 《口技》中從側(cè)面描寫口技表演效果的句子有:_______________________________________ ______________________________________________________________________________。
25.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》:《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是: ;表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: 。
初中語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納
第一部分
二種語言類型:口語、書面語。 二種論證方式:立論、駁論。
二種說明文類型:事理說明文、 事物說明文。
二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。 社會環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。
二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù)。
第二部分
三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。
小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會環(huán)境。)
議論文三要素:論點(diǎn)、 論據(jù)、 論證。
議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問題(引論)、 分析問題(本論)、 解決問題(結(jié)論)。
三種說明順序:時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序。
語言運(yùn)用三原則:簡明、 連貫、 得體。
第三部分
四種文學(xué)體裁:小說、 詩歌、 戲劇、 散文。
四種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。
句子的四種用途:陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。
小說情節(jié)四部分:開端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局。
記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補(bǔ)敘。
引號的四種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強(qiáng)調(diào)或著重指出
第四部分
五種表達(dá)方式:記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。
破折號的五種用法:①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進(jìn)
第五部分
六種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類別、 下定義。
六種邏輯順序:①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要
記敘文六要素:時(shí)間、 地點(diǎn)、 人物、 事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫。
六種病句類型:①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)
省略號的六種用法:①表內(nèi)容省略 ②表語言斷續(xù) ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進(jìn)行
六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、 揚(yáng)抑。
第六部分
七種短語類型:并列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動賓短語、后補(bǔ)短語、的字短語、介賓短語。
七種復(fù)句類型:①并列復(fù)句 ②轉(zhuǎn)折復(fù)句 ③條件復(fù)句 ④遞進(jìn)復(fù)句 ⑤選擇復(fù)句 ⑥因果復(fù)句 ⑦假設(shè)復(fù)句
第七部分
八種常用修辭方法:
?、俦扔?-使語言形象生動,增加語言色彩。 ②擬人--把事物當(dāng)人寫,使語言形象生動。
?、劭鋸?-為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。 ④排比--增強(qiáng)語言氣勢,加強(qiáng)表達(dá)效果。
⑤對偶--使語言簡練工整。 ⑥引用--增強(qiáng)語言說服力。
⑦設(shè)問--引起讀者注意、思考。 ⑧反問--起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)語氣。
第八部分
一、掌握說明方法。使用了哪些說明方法?有什么作用?
模式:方法+效果+特征
“運(yùn)用了……的說明方法,……說明了(說明對象)的……(特點(diǎn))。”
1分類別:把……分別加以說明,顯得條理清楚
2引用:引用……,突出了……既增強(qiáng)了說服力,也增強(qiáng)了趣味性
3打比方:生動形象說明了…… 增強(qiáng)了文章的趣味性。
4作詮釋: 對……進(jìn)一步解釋說明,讓讀者對……有進(jìn)一步的認(rèn)識.
5舉例子:具體說明……的特點(diǎn),從而使說明更具體,更有說服力。
6下定義:準(zhǔn)確而簡明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn),使說明更加嚴(yán)密。
7作比較:把……和……相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn).
8列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)……加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。
9.列圖表:具體說明了……特點(diǎn), 使說明更簡明更直觀.
10.摹狀貌:具體生動形象地說明了……顯得生動活潑.
二、感悟說明語言。
修飾性、限制性詞語(如:基本上、大約、比較、一般、極個別、、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時(shí)、絕大部分、主要、幾乎……)能否刪除或替換,為什么?
語言準(zhǔn)確類答題方法:
1.“××”詞好在哪里?
★答題方式:用了“××”詞,生動地(準(zhǔn)確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性)。
2.文中加點(diǎn)的詞語能否刪去:這樣的題目分四步:
A:判斷,一般是不能刪
B:解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.
C.比較:即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別,一定要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析,意思變?yōu)?ldquo;…“,與實(shí)際不符,不符合原意等
D結(jié)尾一定要有這樣的句子:這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。
★答題模式:不能刪。因?yàn)?ldquo;××”詞表示……,刪掉后句子的意思就變成了…,這與文意不符。體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。
三、結(jié)合文章內(nèi)容舉例子、提建議、說看法或暢想未來.
1、常見寫作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))。
(1)象征(托物言志):通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來。
作用:首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運(yùn)用眼前之物,寄托深遠(yuǎn)之意。
(2)襯托:以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。作用:突出本體的××特征。
(3)對比:把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。
作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
(4)借景抒情:通過描寫具體生動的自然景象或生活場景,表達(dá)作者某種真摯的思想感情。
作用:做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。
(5)先抑后揚(yáng):先否定或貶低事物形象,爾后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義,再對事物予以肯定、褒揚(yáng),作用:突出強(qiáng)調(diào)了事物(人物)的特征。
(6)側(cè)面(間接)描寫:側(cè)面烘托出該人物的××性格、品行和技能,使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊,表達(dá)更為簡潔精練。
直接和間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用,可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。
(7)伏筆和鋪墊:作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫。
(8)照應(yīng):記敘文:使文章渾然一體,整體感強(qiáng),突出主題。
議論文:強(qiáng)化××論點(diǎn)。散文:反復(fù)地抒發(fā)××情感,增加情感的深度。
(9)聯(lián)想:由一事物想到另一事物的心理過程。
作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動感人。
(10)想像:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造新形象的心理過程。
作用:為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。