初二下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

　　突出初二下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),要在備課備“點(diǎn)”，課堂授“點(diǎn)”，作業(yè)練“點(diǎn)”檢查考“點(diǎn)”，自學(xué)尋“點(diǎn)”幾個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)上下功夫。那么如何整理初二下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)呢,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初二下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　初二下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

　　1.給加點(diǎn)的字注音

　　藤野(ténɡ)發(fā)髻(jì)蘆薈(huì)畸形(jī)杳無(wú)消息(yǎo)不遜(xùn)詰責(zé)(jié)爛熳(màn) 匿名(nì) 深?lèi)和醇?wù) 瞥見(jiàn)(piē) 解剖(pōu) 緋紅(fēi) 油光可鑒(jiàn) 標(biāo)致( zhì) 托辭( cí) 抑揚(yáng)頓挫( cuó)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【驛站】 古代供傳遞政府文書(shū)的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方 【瞥見(jiàn)】 一眼看見(jiàn)。 　　【畸形】 生物體某部分發(fā)育不正常。【不遜】 不客氣;無(wú)禮貌;驕傲、蠻橫。 【詰責(zé)】 質(zhì)問(wèn)并責(zé)備。 【爛漫】 即“爛漫”，顏色鮮明而美麗。 【匿名】 不具名或隱匿真名。匿，隱藏。 【緋紅】 鮮紅。 【美其名曰】 (把不美的事物)美化它的名字叫。 【深?lèi)和醇病?厭惡、痛恨到極點(diǎn)。疾，痛恨。 【油光可鑒】 課文里是說(shuō)頭發(fā)上擦油，梳得很光亮，可當(dāng)鏡子照。鑒，照。 【頓挫】 形容聲音高低轉(zhuǎn)折、和諧悅耳。 【凄然】 形容悲傷難過(guò)的樣子。 　　【標(biāo)致】 漂亮。這里是反語(yǔ)，用來(lái)諷刺。 【落第】 原指科舉時(shí)代應(yīng)試不中。這里指考試不及格?！具m值】 正好遇到。 【抑揚(yáng)頓挫】 (聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫(xiě)的一篇回憶性散文。魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅是筆名，本名周樹(shù)人，是浙江紹興人?！短僖跋壬愤x自《朝花夕拾》。“朝”讀zhāo，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起來(lái)，說(shuō)明這個(gè)集子的文章都是回憶性的。文章的體裁是散文。

　　4.與藤野先生交往的四件事：

　　①添改講義;②糾正解剖圖;③關(guān)心解剖實(shí)習(xí);④了解中國(guó)女人裹腳。

　　2 我的母親

　　1.給加點(diǎn)的字注音

　　佃戶(hù)(diàn) 寬恕(shù)蠻橫(mán) 綽號(hào)(chuó) 侮辱(wǔ) 抽屜(tì) 舔(tiǎn)牢騷(sāo)

　　賠罪(péi) 眼翳(yì)吹笙(shēnɡ)庶祖母(shù)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【文縐縐】形容人談吐、舉止文雅的樣子。【廣漠】形容地方廣大空曠?！緦捤　繉捜蒺埶　！举|(zhì)問(wèn)】①責(zé)問(wèn)。②詢(xún)問(wèn)。本文選用義項(xiàng)①。【面紅耳赤】形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子?！据p薄】言語(yǔ)舉動(dòng)帶有輕佻和玩弄意味?！竟苁考右约s束，使不越軌。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　(1)《我的母親》選自《胡適自傳》，作者胡適，字適之，是現(xiàn)代著名的學(xué)者。他因提

　　倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。

　　(2)人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳;記述他人生平的文章是小傳。

　　3 我的第一本書(shū)

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　摻和(chān)馬鬃(zōnɡ)磨蹭(cenɡ)盈眶(yínɡ)塾師(shú)紅薯(shǔ) 枉讀(wǎnɡ) 挎著籃子(lán)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【幽默】言談、舉動(dòng)有趣而意味深長(zhǎng)。【凄慘】凄涼悲慘?！緤W秘】指隱藏的或還沒(méi)有被認(rèn)識(shí)的內(nèi)容或道理等?！究崴啤繕O其像?？幔簶O，程度深的?！痉瓉?lái)覆去】來(lái)回翻動(dòng)身體;一次又一次?！局獣?shū)識(shí)禮】有知識(shí)，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)?！緭胶汀繐诫s混合在一起?！灸ツゲ洳洹啃稳輨?dòng)作遲緩。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　《我的第一本書(shū)》的作者是牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人，原名史成漢。作品有詩(shī)劇《智慧的

　　悲哀》，詩(shī)歌《鄂爾多斯草原》、詩(shī)集《彩色的生活》等。

　　4. 列夫托爾斯泰

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　粗制濫造(làn )鶴立雞群(hè )胡子(zī)長(zhǎng)髯(rán)黝黑(yǒu)一綹(liǔ)藏污納垢(ɡóu )粗糙(cāo)軒昂(xuān)頷首(hàn)甲胄(zhóu)锃亮(zènɡ)粲然(càn)劍鞘(qiào)廣袤(mào)禁錮(ɡù)戳(chuō)犀利(xī) 熾熱(chì) 尷尬(ɡān ɡà)鬈發(fā)(quán)黯然失色(àn)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【器宇】 氣概，風(fēng)度。 【禁錮】 束縛、限制。 【軒昂 形容精神飽滿(mǎn)，氣度不凡。 【犀利】 鋒利，銳利，指刀、劍之類(lèi)。也形容言詞尖銳明快，目光銳利 ?！爵尤弧?形容有光澤。 【鶴立雞群】 比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。 【正襟危坐】 理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。 【頷首低眉】低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 【誠(chéng)惶誠(chéng)恐】 惶恐不安。 【廣袤無(wú)垠】 廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤”。 【粗制濫造】 指制作東西馬虎草率，不顧質(zhì)量。 【藏污納垢】 原是一種比興手法，說(shuō) 明君王要有所作為，就應(yīng)當(dāng)忍辱負(fù)重。后比喻包容種種壞人壞事。垢：臟東西。 【郁郁寡歡】 　　心情苦悶的樣子。 【無(wú)可置疑】 也作毋庸置疑。沒(méi)有什么可以懷疑的，意指事實(shí)明顯或理由充足。 【黯然】 陰暗的樣子?！韭槟静蝗省?肢體麻痹，沒(méi)有感覺(jué)。比喻思想不敏銳或?qū)κ挛锬魂P(guān)心。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　(1)《列夫托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》，作者茨威格是奧地利國(guó)家的著名小說(shuō)家、傳記作家。列夫托爾斯泰是俄國(guó)的著名作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等。

　　(2)米開(kāi)朗琪羅是意大利國(guó)的雕塑家、畫(huà)家。

　　(3)陀斯妥耶夫斯基是俄國(guó)著名的作家。主要作品有小說(shuō)《白夜》、《罪與罰》、《無(wú)

　　聊》、《卡拉瑪佐夫兄弟》等。

　　(4)“(他們)希望看到一個(gè)貌似天公的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才與一身。”這句話中的“美髯公”一詞在我國(guó)古典文學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)，《三國(guó)演義》中的“美髯公”是指關(guān)羽，而《水滸傳》中的“美髯公”則是指朱仝

　　5 再塑生命

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　綻開(kāi)(zhàn) 譬如(pì) 繁衍(yǎn)覓食(mì)搓捻(cuō niǎn) 棲息(qī) 小憩(qì)困惑(huó) 穿梭(suō) 期期艾艾(ài)遷徙(xǐ) 枝椏(yā) 冥思遐想(mínɡ) (xiá) 恍然大悟(huǎnɡ)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【預(yù)兆】預(yù)先顯露出的跡象。【小憩】短時(shí)間休息?！具w徙】搬家，改變居住的地方?！静磺笊踅狻吭瓉?lái)有不咬文嚼字的意思，現(xiàn)多指只滿(mǎn)足于一知半解?！久啦粍偈铡啃稳莺玫臇|西太多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)，接受不完。【不可名狀】無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。名：說(shuō)出。狀：描述?！居腿欢啃稳菟枷敫星樽匀欢坏禺a(chǎn)生。【冥思遐想】漫無(wú)邊際的深思想像。冥：深?！惧塾巍柯巍！酒谄诎啃稳菘诔浴?/p>

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　(1)《再塑生命》選自《假如給我三天光明》作者是海倫、凱勒，美國(guó)女作家、教育家。本文中這位為她“再塑生命”的老師是莎莉文老師。

　　(2)莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩(shī)人，他的四大悲劇是《哈姆雷特》 《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》;喜劇是《威尼斯商人》。

　　6 雪

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　磬口(qìng) 脂粉奩(lián) 目光灼灼(zhuó )褪盡(tuì) 朔方(shuò) 凜冽(lǐn liè)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【博識(shí)】學(xué)識(shí)豐富。 【隱約】看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很分明，感覺(jué)不很明顯。 【消釋】①　消融;溶化。②　(疑慮、嫌怨、痛苦等)消除;解除。本文選用義項(xiàng)①。 【目光灼灼】目光明亮的樣子。

　　3.課文中心

　　《雪》選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》。作者的思想感情是通過(guò)對(duì)北方的雪的贊頌表現(xiàn)出來(lái)的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。

　　7 雷電頌

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　腳鐐(liào) 佇立(zhù) 睥睨(pì)(nì) 咆哮(páo)(xiào)鞺鞺鞳鞳(tāng tà)

　　波瀾(lán)污穢(huì) 犀利(xī) 眩目(xuàn) 稽首(qǐ)迸射(bèng) 馳騁(chěng)

　　湘妃(fēi) 虐待(nüè )　雷霆(tíng) 鞭撻(tà) 祈禱(qí) 罪孽(niè)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【徘徊】 ⑴　在一個(gè)地方來(lái)回地走。 ⑵　比喻猶疑不決。 ⑶　比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。 本文選用義項(xiàng)⑴。 【睥睨】 斜著眼睛看，形容高傲的樣子。 【稽首】古代的一種跪拜禮。行禮時(shí)，跪下，叩頭到地。 【播弄】 ⑴　擺布。 ⑵　挑撥 本文選用義項(xiàng)⑴。 【雷霆】 雷暴;霹靂。也比喻威力或怒氣。 【拖泥帶水】 比喻說(shuō)話、寫(xiě)文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。

　　3.課文中心

　　《雷電頌》選自郭沫若的歷史劇《屈原》。這部歷史劇是郭沫若同志于1942年在重慶寫(xiě)的部歷史劇，它借古諷今，揭露了反動(dòng)派統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)，抨擊了蔣介石的反動(dòng)統(tǒng)治，傳達(dá)了人民反對(duì)獨(dú)裁統(tǒng)治的真實(shí)意愿。

　　4.本文運(yùn)用多種修辭，增強(qiáng)了語(yǔ)句的氣勢(shì)和感情色彩，具有詩(shī)的形式美，瑯瑯上口，鏗鏘有力?！　『舾妫涸跀⑹雒鑼?xiě)所涉及的人或物時(shí)，采用直接對(duì)話呼喚的方式。象征：具體事物代替抽象的概念、思想、精神。風(fēng)雷電：象征變革社會(huì)現(xiàn)實(shí)的力量。洞庭湖、東海、長(zhǎng)江：象征了國(guó)家和人民。有形的及無(wú)形的劍：屈原的佩劍(陸離)，斗爭(zhēng)的精神，堅(jiān)定的信念。土偶木梗的群像：無(wú)德無(wú)能，昏庸腐朽，欺民惑眾的當(dāng)權(quán)者和官僚。小島：象征一個(gè)理想的社會(huì)。

　　8 短文兩篇

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　旸谷(yáng)寧愿(nìng)倘使(tǎng)一撮灰(cuō) 皓月(hào) 姮娥(Héng)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【轟轟烈烈】形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大?！攫┰隆棵髁恋脑铝??！居粲簟窟@里是心里苦悶的意思?！酒砬蟆繎┣械南Ｍ蛘?qǐng)求?！緫{欄】靠著欄桿?！驹偕克蓝鴱?fù)生。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　《短文兩篇》中的《日》和《月》選自散文集《龍·虎·狗》，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人?，F(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。寫(xiě)處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》發(fā)表時(shí)始用“巴金”這一筆名。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛(ài)情三部曲》(《霧》《雨》《電》)。

　　4.課文中心

　　但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死：表達(dá)了作者不愿茍且偷生，而要為了民族的解放而奉獻(xiàn)一切的人生追求

　　9 海 燕

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　蒼茫(máng) 飛竄(cuàn) 呻吟(yín)膽怯(qiè) 翡(fěi)翠 掠(lüè)起 號(hào)(háo)叫 蜿蜒(wān yán) 吼叫(hǒu)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【蒼?！靠臻熯|遠(yuǎn)，沒(méi)有邊際?！灸懬印?膽小，畏縮?！爵浯洹?本文比喻海浪。【精靈】 鬼怪?！掘暄选?比喻蛇類(lèi)爬行的樣子

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《海燕》是一篇著名的散文詩(shī)，作者高爾基，俄國(guó)作家。主要作品有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，劇本《小市民》等?！逗Ｑ唷肥歉郀柣?901年3月寫(xiě)的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。

　　4.中心

　　全文運(yùn)用象征的手法，通過(guò)對(duì)海燕在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象的描寫(xiě)，深刻反映了1905年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，是一曲無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)斗的頌歌。

　　5.象征手法

　　海燕象征勇猛堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀自信、富于獻(xiàn)身精神的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的形象;“海鷗、海鴨、企鵝”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者;“烏云、狂風(fēng)”象征反革命勢(shì)力。

　　10 組 歌

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　熾(chì)熱 禱(dǎo)詞 執(zhí)拗(niù)長(zhǎng)吁(xū)短嘆 礁(jiāo)石 饋(kuì)贈(zèng) 夜闌(lán)人靜 徹夜不寐(mèi) 憔悴(qiáocuì)天穹(qióng ) 千山萬(wàn)壑(hè) 璀璨 (càn) 鑲嵌(qiàn)翱翔(áo) 酷肖(xiào)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【執(zhí)拗】固執(zhí)任性，不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)?！俱俱病啃稳萑耸萑酰嫔缓每??！菊嬷B】真實(shí)的意義或道理?！捐病啃稳葜橛竦裙獠术r明?！捐偳丁堪岩晃矬w嵌入另一物體內(nèi)?！景肯琛吭诳罩谢匦仫w。【海誓山盟】男女相愛(ài)時(shí)所立的誓言和盟約，表示愛(ài)情要像山和海一樣永恒不變?！鹃L(zhǎng)吁短嘆】因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣?！臼饬枞恕堪谅臍鈩?shì)逼人?！拘撵椤恐溉说膬?nèi)心。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《組歌》中(《浪之歌》《雨之歌》選自《淚與笑》，作者紀(jì)伯倫，黎巴嫩詩(shī)人、畫(huà)家。著有散文詩(shī)集《淚與笑》、《先知》、《沙與沫》等。組共包括五首散文詩(shī)，即《浪之歌》《雨之歌》
《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。

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