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      五年級下冊語文第七單元知識點

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        五年級語文的課文中有哪些需要我們知識點呢?下面是由學(xué)習啦小編為大家整理的五年級下冊語文第七單元知識點,希望可以幫助到大家!

        五年級下冊語文第七單元知識點(一)

        課文、句子解析。

        《人物描寫一組》這篇課文由三個獨立的片段組成。

        《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自當代作家徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》,文中不同的方面對小嘎子的摔跤動作進行了細致描繪。在這當中,還夾雜著對嘎子心理活動的描寫,主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。先是由小嘎子提議摔跤,在摔跤的過程中,他時時處處想使巧招,結(jié)果反被胖墩兒摔了個仰面朝天,反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。

        《臨死前的嚴監(jiān)生》選自清代吳敬梓的《儒林外史》,這個片段側(cè)重于人物的動作及神態(tài)描寫,記敘了嚴監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事,刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。

        《“鳳辣子”初見林黛玉》選自清代小說家曹雪芹《紅樓夢》。本片段重點寫的是林黛玉初進大觀園,與眾人相見的過程中,與“鳳辣子”王熙鳳見面的經(jīng)過。通過對這一見面過程的描寫,表現(xiàn)了鳳姐潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權(quán)弄勢、炫耀特權(quán)和地位的性格特點。

        課文通過兩個方面的描寫,展示了王熙鳳的性格特征,一是從正面對王熙鳳的語言、行為、容貌等描寫,二是從側(cè)面林黛玉的心理活動及賈母介紹王熙鳳的一段話對王熙鳳的描寫。

        (1)一語未了,只聽后院中有人笑語聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”

        王熙鳳說話張張揚揚,難怪林黛玉納悶,覺得此人“放誕無禮”。然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。未見其人,先聞其聲,這是《紅樓夢》寫人物出場極其精彩的一筆。

        (2)這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物!我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。”

        短短幾句話,表面上是稱贊了林黛玉的豐姿,實際上卻是在阿諛賈母,又不忘安慰迎春等那些嫡親的孫女兒,真是面面俱到,圓滑之至;王熙鳳逢場作戲,善于阿諛奉承,做表面文章,明為稱贊林黛玉,暗里投合賈母的心意。這是極富個性化的語言。

        五年級下冊語文第七單元知識點(二)

        《刷子李》本文選自馮驥才的《俗世奇人》。這篇短文以“刷子李”的高超手藝為話題。首先極力寫他手藝之高,然后從一個小徒弟的視角印證了“刷子李”的真功夫:起初,徒弟是“半信半疑”,但大半天下來,居然連一個芝麻大的粉點也沒發(fā)現(xiàn),他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。正當徒弟對師傅佩服得五體投地時,卻突然發(fā)現(xiàn)“刷子李”褲子上有一個白點:師傅那如山般的形象轟然倒去。不料“刷子李”最后揭開謎底:那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的!一波三折的敘事,使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染,緊緊抓住了讀者,起到了引人入勝的藝術(shù)效果。

        (1)只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去„„真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

        這一段話描寫了“刷子李”刷墻的情景,包括他刷墻的動作和刷后的效果。“刷子李”刷墻的動作是那樣的嫻熟,嫻熟得已進入一種出神入化的境界,給人的感覺,他不是在做一項又臟又累的活兒,而是在進行一項藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)表演,悠然擺來擺去,伴著鼓點,和著琴聲,清脆一響,極是好聽,這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果,作家主要言其平整和雪白,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照,反映了“刷子李”技藝高超。

        (2)“好好學(xué)本事吧!”

        “刷子李”對徒弟說的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三,不要以為別人的名氣都是虛的,那可是名副其實的。他教育徒弟要好好學(xué)本事。手藝人必須有本事,本事是勤學(xué)苦練出來的,有了本事才能有自己的尊嚴。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結(jié)。這句話貌似一般,但是在課文里有很深的含義。

        (3)曹小三學(xué)徒的頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢。

        這是文章的最后一句話,其意思至少有三:一是“刷子李”確有絕活,這一絕活,若沒有親眼目睹,怎么也不會相信是真的,說明“刷子李”技藝高超。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三感觸很深,獲益甚多。

        五年級下冊語文第七單元知識點(三)

        《金錢的魔力》選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)。

        文章主要采用前后內(nèi)容對比的方法,通過描寫人物動作、語言、神態(tài)等變化來刻畫人物形象??坍嫵隽死习宓奈ɡ菆D、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好的丑態(tài),托德的勢利眼和傲慢無禮的市儈小人的形象

       ?、侔?,是嗎?哼,當然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。

        這是托德面說的是反話,話說得很刻薄,充滿了歧視與輕蔑,意即你根本沒有錢,挖苦、諷刺至極。透過這句話,一個藐視窮人,在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。

       ?、谒⑿χ恿诉^去,那種笑容是遍布滿臉的„„滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。

        這幾句話主要描寫的是托德見錢后的笑容。作家用夸張和辛辣的筆墨,這“凝結(jié)起來的笑容里”有難堪,有窘迫,更多的還是對錢的貪戀,可能托德從未見過這么大的鈔票,已呆若木雞,不知所措。馬克•吐溫不愧為語言大師,簡單幾筆,則淋漓盡致地刻畫出了托德這個勢利的拜金主義者令人作嘔的丑態(tài)。

       ?、勰f得很對,先生,您說得很對。您請稍等一會兒──我送您出去,先生。好吧──再見,先生,再見。

        這是本文的結(jié)尾,老板要表達的意思其實很簡單,“您說得對,我送您,再見”。但由于此時站在老板面前的是位百萬富翁,見錢眼開的老板已語無倫次,極盡奉承之能事,羅羅嗦嗦。透過這言語,不難看出老板那副奴才相。同時,這一結(jié)尾與文章開頭形成了鮮明的對比,開頭,“我”遭遇的是那般冷落;結(jié)尾,“我”受到的是這般熱情,為什么會發(fā)生這樣大的變化,那就是金錢的魔力。

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