愛的教育閱讀理解題及答案
愛的教育閱讀理解題及答案
在文章《愛的教育》里，你將會學習到哪些值得你去領悟的內(nèi)容呢？讓我們來做做題目試試吧！下面學習啦小編為大家?guī)怼稅鄣慕逃烽喿x題目及其參考答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。
《愛的教育》閱讀原文
?、偈Y風先生最近榮獲一個大獎——第十三屆國際格林獎，成為首次獲此殊榮的中國人。年內(nèi)他將赴日本領獎。
②日前，在金華舉行的“中國童詩”年會上，蔣風與老詩人圣野喜相逢，他對圣野說：想把這筆獎金貢獻給我國的兒童文學評獎活動，就像當年陳伯吹先生曾經(jīng)做過的那樣。
?、凼Y風小時候叫蔣壽康，由于家里經(jīng)濟拮據(jù)，直到上小學3年級的年齡，才走進小學堂讀書。
?、茉趯W校里，教蔣壽康算術的是斯紫輝老師。斯老師是諸暨人，長得美麗端莊，常穿著一件長旗袍，臉上帶著微笑。
?、菟估蠋煇酆⒆?，她有一套很好的教學方法，經(jīng)常講故事給孩子們聽，和他們一起做游戲，循循善誘地培養(yǎng)學生良好的性格和品德。
⑥有一個學期，斯老師每周安排一堂故事課，專門給同學們講意大利作家亞米契斯的名著《愛的教育》，整整講了一個學期。孩子們?yōu)楣适轮械娜宋锷钌罡袆印?/p>
?、邔W期結束時，斯老師舉行了一個特別的班會，她把班上的許多同學用書中的人物來命名，勤勞的就叫裘里亞，正直的就叫比卡隆，善良的就叫西西洛，勇敢的就叫馬爾柯……蔣壽康坐在板凳上，他多么地希望斯老師也給自己起一個名字啊!可是，不知是他表現(xiàn)不突出、還是其他什么原因，名字一個個報過去了，蔣壽康沒有聽到斯老師用書中的人物給自己起名，頓時心里感到很委屈，急得眼淚差點掉下來。
?、喟鄷Y束后，同學們的臉上個個綻開笑容，互相叫著剛剛被命名的名字，唯獨蔣壽康獨自站在一邊，悶悶不樂。
?、崴估蠋煱l(fā)現(xiàn)蔣壽康的神態(tài)不對，她突然意識到自己犯了一個大錯誤。于是，斯老師特地請蔣壽康到辦公室里，滿含歉意地對他說：“你看，都怪老師太粗心了，怎么把你給忘了。可是，現(xiàn)在沒法再給你開一個班會啊。其實，你比裘里亞更勤勞、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比馬爾柯更勇敢。怎么辦呢?這樣吧，讓老師來彌補這個過錯吧，老師就把最心愛的《愛的教育》送給你，算是老師給你賠個不是，好嗎?”斯老師邊說邊打開《愛的教育》，并在扉頁上寫了兩句話：“記住，永遠做一個平凡的人;但是，要讓自己平凡的心閃爍著不平凡的光彩。”
⑩斯老師題好字后，又對著蔣壽康念了一遍，叮囑他要做一個好孩子。蔣壽康得到《愛的教育》，臉上立馬多云轉晴，陽光燦爛，他使勁點著頭，向斯老師鞠了一個躬，高興地回家了。
?、献詮牡玫剿估蠋熧浰偷摹稅鄣慕逃罚Y壽康經(jīng)常在做完功課、幫助母親做好家務后，拿出來閱讀，他一次次被書中感人的情節(jié)所打動。閱讀《愛的教育》，培養(yǎng)了他的一顆愛心，同時提高了他的寫作能力，使他逐步走上了為孩子寫作的文學道路。
?、惺Y壽康讀中年級那年，上?！秲和s志》舉辦了一次全國學生作文比賽，他躍躍一試寫了一篇《北山游記》，獲得了第十名。如今，他已是著名兒童文學理論家。
(摘自2011年9月16日《新民晚報》)
《愛的教育》閱讀題目（一）
小題1:文章以“愛的教育”為標題有什么含義?(2分)
小題2:你從文中讀出斯老師是一個怎樣的老師?(3分)
小題3:請你對照文中前后兩處畫線句，結合生活體驗，談談文中的“我”為什么會有如此大的情緒變化。(2分)
小題4:文章首段和尾段都交代了蔣風先生取得的卓越成就，請你說說這在全文中有何作用。(2分)
小題5:對于斯老師的贈言“記住，永遠做一個平凡的人;但是，要讓自己平凡的心閃爍著不平凡的光彩”，你是如何理解的?(3分)
《愛的教育》閱讀答案（一）
小題1:(1)文中的主要事件是圍繞亞米契斯的《愛的教育》展開的;(2)文中的斯老師就是用愛心來點亮孩子們稚嫩的心靈的。
小題2:這是一位溫柔善良、善解人意、關愛學生，懂得教育藝術的好老師。
小題3:斯老師的關愛和呵護使蔣風受到鼓勵、肯定，使他由開始的失落傷感，無助委屈變得后來的喜笑顏開，萬分高興。
小題4:首尾呼應，結構嚴謹;突出了蔣風能有今天的成就，與斯老師愛的教育是密不可分的，深化了中心。
小題5:這句話寄予了斯老師對蔣風的殷切期望。她希望孩子平凡卻不平庸，無論什么時候都要堅信自己的能力，用智慧和勤奮打造熠熠閃光的人生。
《愛的教育》練習題(二)
一、填空題
1、《愛的教育》的作者是 ，他是 (國家)人，主人公是________
2、《愛的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。
3、第一場雪飄落下來，平時沒有笑容的 開心的不得了，從馬車上救下孩子的 拄著拐杖跳來跳去，科羅西用 裝了滿滿的雪球。
4、班級里面，____的身材最高大，力氣最大，也是 的保護者。
5、小石匠和安利柯邊玩積木邊拉家常，他告訴安利柯他的父親晚上到 上課，母親靠 貼補家用。
6、正當老師把每月故事《撒丁島的少年鼓手》的草稿交給 抄寫時，弗朗蒂突然把 扔在地上。
7、 有一本最最心愛的郵票簿。
8、安利柯因為墨水瓶翻了，和 鬧翻了，最后 主動和好。
9、 鐵匠的兒子______因為向父親要錢買 書，結果被父親從樓梯上踢了下來。
10、 斯代地的圖書室非常豐富有 、 、 、還有一些課本。他經(jīng)常變換 _這對他來說也是一件充滿快樂的事情。
二、選擇題。
1.那個總是得一等獎的孩子是班長，他的名字叫( )
A.克洛西 B.代洛西 C.弗蘭蒂
2.為了救一個小孩被車子扎傷的人物是( )
A.洛貝諦 B.安利柯 C.鐵匠的兒子
3.克洛西是個殘胳膊的孩子，他的母親賣野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是( )
A.嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子，并饒恕了那四個孩子。
B.嚴厲批評了克洛西。
4.掃煙囪的孩子丟了錢幣之后，發(fā)生了什么事?( )
A.被師傅狠狠打了一頓 B.很多學生幫他湊足了多余他原來的錢。
5.愛慕虛榮的瓦梯尼因為向誰炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評?( )
A.一個聾子 B.全班同學 C.一個盲人
6.裘里亞的成績退步了，身體也越來越差，原因是( )
A.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。
B.他厭惡學習，越來越不用功，故意熬夜拖跨身體。
7.弗蘭蒂被開除的原因是( )
A.品行太壞 B.成績太差 C.不尊敬父母
8.當潑來可西獲得二等獎時，他的父親十分懺悔，是因為( )
A.他沒有文化，從來不給孩子學習上的輔導。
B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護他。
9.狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是( )
A.一個五六歲的女孩被車子壓傷了 B.一個五六歲的女孩與母親失散了
10.馬爾可不辭辛勞，萬里尋母，結局是( )
A.找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親。
B.雖然找到了母親，但他的母親已經(jīng)去世了
《愛的教育》練習題答案(二)
一、 填空題
1、亞米契斯 意大利 安利柯2、卡隆 德羅西 斯代地 波列科西
3、波列科西__ 羅伯特 書包4、_卡隆_ _耐利5、夜校 替別人洗衣服
6、卡羅納 一個爆竹7、卡羅菲8、可萊諦 可萊諦9、波列科西 文法
10、故事 游記 詩集 書籍的擺放順序
二、 選擇題
1.A2. A.3. A.4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.A
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