親親麥子閱讀理解附答案
麥子,單子葉植物,禾本科。一年生或二年生草本植物。莖稈中空,有節(jié)。葉長(zhǎng)披針形。穗狀花序稱“麥穗”,小穗兩側(cè)扁平,有芒或無(wú)芒。那么關(guān)于親親麥子閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的親親麥子閱讀理解附答案,歡迎閱讀。
《親親麥子》閱讀材料
親親麥子
張佐香
①麥子是一枝燦爛而實(shí)在的花朵,開在萬(wàn)里田疇之上,開在農(nóng)民的心坎上。
?、邴溩拥念w粒很美,有有土壤般樸素柔和的質(zhì)地和本色。一粒麥子是美麗的,一棵麥子是美麗的,一地麥子還是美麗的。麥子生命的每個(gè)過(guò)程都是美麗的。麥子原本是一粒種子, 浸潤(rùn)了陽(yáng)光、空氣、水分、結(jié)出黃燦燦的麥粒,豐富了我們的血液和軀體。麥子用它的物質(zhì)顆粒和精神內(nèi)核書寫著人類的歷史。
③當(dāng)秋陽(yáng)拂照四野,耕耘完的田疇袒露出豐腴的肌膚,隨著父親手臂的揮動(dòng)和鏗鏘的步伐,麥粒穿過(guò)深秋的空氣落入土地。田野上空一陣又一陣金色的雨在秋陽(yáng)里一閃一閃.父親臉上蕩漾著微笑的漣漪,把麥粒交給生命的家園。種子要想不丟失自己,就必須走回它生命的家園,走向疏松濕潤(rùn)的土壤,吸收大地的微溫和芬芳。在秋雨的潤(rùn)澤下,綠色的劍刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的綠芽?jī)禾匠鲱^來(lái),它們挨挨擠擠擠在地住在一起,以盛大的形式展開,以集體的力量顯示其生存的意義。
?、茺溩訌娜莸剡~過(guò)冬天的門檻,第一個(gè)用綠色的手與春天緊握。清純的麥苗相依相扶、牽牽連連,一直鋪向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。瞬間,萬(wàn)野綠遍,大地盡染,麥子在一望無(wú)際的田疇盡情地拓展綠色的海洋。大地融進(jìn)了藍(lán)天,藍(lán)天陷進(jìn)了綠海。此時(shí)的鄉(xiāng)親們忙著在麥海里除草施肥.麥子在人類的呵護(hù)下,展示著拔節(jié)吐穗、開花灌漿的生命過(guò)程。麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有。
?、蓰溩影焉ㄩ_在頭部,最完美地接受陽(yáng)光雨露。麥子終于完成了對(duì)生命的雕塑,不動(dòng)聲色地吐露出飽滿的穗子,麥穗就是國(guó)徽上的那麥穗。麥穗是絕妙的藝術(shù)品。數(shù)十粒麥子團(tuán)結(jié)起來(lái),井然有序地排列成一個(gè)柱體。麥粒大頭向下,小頭尖尖向上,汗滴一般,而麥芒如劊直指藍(lán)天。風(fēng)來(lái)了,麥浪一波一波,似乎整個(gè)大地都跳起了舞。父親去看看麥子的長(zhǎng)勢(shì),憐惜地扯下幾根麥穗搓著,然后瞇起眼,吹起麥芒,將一手心鮮嫩的麥粒倒進(jìn)嘴里。我去嗅麥子清香的味道,像掬起一捧水那樣,用雙手捧著幾個(gè)麥穗,將臉貼在它們的上面,我手捧著它們表達(dá)我的親近。在我心里,麥子就是我永遠(yuǎn)的親人。
?、蘅茨赣H割麥?zhǔn)且患p心悅目的事.鐮刀閃著星月一般俏麗的鋒芒。母親一手掄開鐮刀,一手?jǐn)堺溔霊?。鐮刀貼著地皮,揮出一道優(yōu)美的弧線。瞬間,麥子便倒進(jìn)母親溫暖的懷里。順手,母親抽出一綹作要子,就勢(shì)將麥子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),捆好。麥捆從腋間滑落下來(lái),躺在田壟上。這一連串的動(dòng)作一氣呵成。農(nóng)民為麥子備好行囊,走進(jìn)炊煙裊裊的村莊。麥子收后的田野靜靜的。母親細(xì)心地尋找麥子,唯恐遺漏一粒,像在尋找土里的珍珠。融入了陽(yáng)光、雨露、汗水的麥粒,是大地之樹結(jié)出的鮮亮的果子,是大地母親分泌的乳汁,是大地之樹結(jié)出的鮮亮的果子就,是大地母親分泌的乳汁,哺育著人類。麥子是蕓蕓眾生生命的基本元素,鍛造著我們的靈魂。
⑦麥子從容地走完真善美的一生,生根,長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果,奉獻(xiàn)……麥子,普通而神圣的麥子,樸素而雅致的麥子,養(yǎng)育我們血脈和精神的麥子,彌漫著文化意蘊(yùn),流淌進(jìn)海子純潔的詩(shī)篇。面對(duì)你,我俯首膜拜,誠(chéng)謝敬仰!
(《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》)
《親親麥子》閱讀練習(xí)題
(1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)
A.本文生動(dòng)詳細(xì)地記述了麥子生根、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果的一生,用詞優(yōu)美,情深意濃,給我們留下了深刻的印象。
B.本文主要運(yùn)用了敘議結(jié)合的手法以及擬人、對(duì)比、夸張的修辭手法,使作品條理清楚,又顯得很有文采。
C.本文安排文章的結(jié)構(gòu)頻有匠心,如寫父親播種、母親收割時(shí)各有側(cè)重,行文富有變化。
D.從字里行間不難看出,“我”的父親種麥子很有經(jīng)驗(yàn),例如在第⑤段,他吃下鮮嫩的麥子就能判斷麥子的長(zhǎng)勢(shì)。
E.本文作者有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,如他在文中運(yùn)用冷靜客觀、準(zhǔn)確細(xì)致的的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)麥子的情感。
(2)作者在②段說(shuō):“麥子用它的物質(zhì)顆粒和精神內(nèi)核書寫著人類的歷史。”怎么理解這句話的含意?(6分)
(3)本文第⑥段主要運(yùn)用了什么表達(dá)技巧?各舉一例說(shuō)明其表達(dá)效果。(6分)
(4)聯(lián)系全文,探究作者主張“親親麥子”的理由。(8分)
《親親麥子》閱讀答案
(1)(5分)AC解析:B項(xiàng)主要手法不是敘議結(jié)合,而是描寫;文中沒有用對(duì)比、夸張的手法。D項(xiàng)說(shuō)法文中無(wú)根據(jù)。E項(xiàng),本文的語(yǔ)言不是“冷靜客觀”的,而是充滿熱情的。
(2)(6分)麥子以它充足的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)哺育著人類,使人類的歷史得以延續(xù);麥子美麗的生命過(guò)程、真善美的精神實(shí)質(zhì)也一直啟迪著人類,滋養(yǎng)著人類的精神世界。
(3)(6分)運(yùn)用了細(xì)節(jié)(動(dòng)作)描寫和比喻的修辭手法。(2分)如作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,寫出了母親收割麥子的一系列動(dòng)作,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了勞動(dòng)之美,使讀者對(duì)“看母親割麥?zhǔn)且患p心悅目的事”這句話有了真切的感受。(2分)作者把麥粒比作土里的珍珠、大地之樹結(jié)出的果實(shí)、大地母親分泌的乳汁,既形象又生動(dòng),充分表現(xiàn)了母親對(duì)勞動(dòng)果實(shí)的珍視及作者對(duì)麥子的贊美之情。(2分)
(4)(8分)①麥子生命的每一個(gè)過(guò)程都是美麗的,是真善美的一生。②人類種植麥子,麥子供給我們營(yíng)養(yǎng),麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有,這種關(guān)系是美麗的。③收種麥子的勞動(dòng)過(guò)程是美麗的,播種麥子就是播種希望,收獲麥子就是對(duì)自己辛勞的獎(jiǎng)賞,收種麥子的過(guò)程是人類美德閃光的過(guò)程。④養(yǎng)育我們血脈和精神的麥子,彌漫著文化意蘊(yùn)。
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