海嘯中的遠(yuǎn)藤未?,F(xiàn)代文閱讀原文附加參考答案
“海嘯正在襲來(lái),請(qǐng)立即撤離!”,這是遠(yuǎn)藤未希留下的最后一句話(huà)。這位勇敢的日本女性在海嘯巨浪即將侵襲南三陸町之際,通過(guò)廣播通知全縣居民緊急撤離,堅(jiān)守崗位直至自己被巨浪卷走。下面是小編為你整理的《海嘯中的遠(yuǎn)藤未希》閱讀原文及答案,一起來(lái)看看吧。
《海嘯中的遠(yuǎn)藤未?!番F(xiàn)代文閱讀原文
1 遠(yuǎn)藤未希生于1986年,她漂亮、聰明、活潑、可愛(ài),聲音甜美、能歌善舞,畢業(yè)后就被宮城縣南三陸町危機(jī)管理科選為工作人員。工作后,她非常敬業(yè),因?yàn)橐ヒ?,她苦練口語(yǔ),后來(lái)大家聽(tīng)了她的播音都說(shuō)比得上電視臺(tái)的主持人了,她工作起來(lái)更有干勁了。她愛(ài)好廣泛,業(yè)余時(shí)間還練習(xí)唱歌、跳舞。
2 上小學(xué)時(shí),男生特喜歡她,可是也有調(diào)皮的男生有意來(lái)嚇?biāo)V浪懽有?,就把毛毛蟲(chóng)放到她的書(shū)里。上課時(shí),她一翻開(kāi)書(shū),看到了一條蟲(chóng),就跳了起來(lái),并且大叫了起來(lái)。她從此被同學(xué)稱(chēng)為“膽小鬼”。她長(zhǎng)大后,依然很膽小,看到一只蟑螂也會(huì)大喊大叫,不敢去打。
3 2011年3月11日中午,遠(yuǎn)藤未希如往常一樣上班,可是1點(diǎn)多鐘突然山搖地動(dòng),接著就接到了地震警報(bào),而且還伴隨著海嘯的來(lái)襲,她馬上坐到播音位置,開(kāi)始播音。她介紹了災(zāi)情,提出了警告,海嘯海浪達(dá)2至3米,讓大家趕緊有秩序地撤離。
4 在地震發(fā)生30分鐘后,巨浪洶涌襲來(lái)。居民們聽(tīng)到她在廣播中一直不斷播送海嘯警報(bào)。61歲的Taeko Haga聽(tīng)到遠(yuǎn)藤未希的廣播,馬上拿起手機(jī),驅(qū)車(chē)沖到了地勢(shì)高的地方。她回頭看了看,海嘯咄咄逼近,吞噬了自己的家。之后遇到了遠(yuǎn)藤未希的母親,她緊緊握住美惠子的雙手說(shuō)道:“感謝你女兒的廣播,我才有幸逃出來(lái)。”這個(gè)時(shí)候,遠(yuǎn)藤未希已經(jīng)從播音間的窗戶(hù)看到海嘯奔騰而來(lái)。本來(lái)她已經(jīng)播出了警報(bào),也可以撤離了,再晚撤就來(lái)不及了。可是此時(shí)她又接到最新氣象資料,海嘯提升了級(jí)別,海浪為6米。她感覺(jué)到,浪高了,很多人站的位置可能還不夠高,還是有很大的危險(xiǎn)。于是她必須把最新的情況報(bào)告出去。同時(shí)她還感覺(jué)到,自己播音時(shí)不能變音,不能緊張、膽怯和害怕,于是她努力地克制著,保持著自己播音的語(yǔ)氣,不給大家造成緊張氣氛。她要讓大家堅(jiān)定、從容地撤離,讓大家有秩序、有紀(jì)律地撤退,讓大家充滿(mǎn)希望。
5 第一波海嘯來(lái)臨,播音電臺(tái)房下面已經(jīng)是一片汪洋,已經(jīng)沒(méi)有逃出去的可能了。第二波巨浪離她越來(lái)越近,透過(guò)播音室的玻璃窗清晰可見(jiàn)。而且海浪又更高了,可能已經(jīng)漲到10米了。她毫無(wú)懼色,沉著冷靜地反復(fù)播送著最新的情況,她知道每播送一遍,就會(huì)有一群鮮活的生命掙脫死神的魔爪。同事讓她停止播音,撤離到樓上去??墒撬疽庾约哼€要播音,不能離開(kāi)崗位。“海浪又漲了,要撤到更高的地方,要快!”第三波海嘯緊接著來(lái)襲,同事們趕緊跑到樓上,爬上了無(wú)線(xiàn)鐵塔,他們這些人沒(méi)有被沖走。
6 "海嘯正在襲來(lái),請(qǐng)立即撤離!”這是遠(yuǎn)藤未希從容鎮(zhèn)定地留下的最后一句話(huà)。這是人們聽(tīng)到最美的話(huà)語(yǔ),最堅(jiān)強(qiáng)的聲音。同事們眼睜睜看到遠(yuǎn)藤未希在自己的崗位上被巨浪卷走,那一刻她的聲音才消失。
7 25歲的日本姑娘在海嘯襲來(lái)之際,用自己的聲音撐起一扇生命之窗,讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的居民在聽(tīng)到廣播后迅速撤至安全的高地。
8 在人類(lèi)災(zāi)難史上,總有一些名字,因?yàn)殚W著人性的光輝而讓我們熱淚盈眶,比如遠(yuǎn)藤未希。
(《意林》2011年22期)
《海嘯中的遠(yuǎn)藤未?!番F(xiàn)代文閱讀題
1.閱讀選文后,請(qǐng)按記敘的要素填寫(xiě)下面的內(nèi)容。(3分)
時(shí)間:2011年3月11日下午。
地點(diǎn):日本宮城縣南三陸町。
人物:遠(yuǎn)藤未希。
起因:
經(jīng)過(guò):
結(jié)果:
2.從記敘的順序看,第2段屬于_____,其作用是________。(3分)
3.用原文中的句子概括本文的故事梗概。
4. 為什么說(shuō)“這是人們聽(tīng)到最美的話(huà)語(yǔ),最堅(jiān)強(qiáng)的聲音”?
5.文章標(biāo)題是“海嘯中的遠(yuǎn)藤未希”,為什么文中還寫(xiě)到她的同事?
6.文章結(jié)尾一段的作用是什么?
《海嘯中的遠(yuǎn)藤未希》現(xiàn)代文參考答案
1.起因:強(qiáng)烈地震伴隨海嘯的來(lái)襲。經(jīng)過(guò):遠(yuǎn)藤未希一直不斷播送海嘯警報(bào),通知大家迅速有序地撤離。
結(jié)果:遠(yuǎn)藤未希堅(jiān)守工作崗位到最后一刻,用自己年輕的生命挽救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的居民。
2.插敘(1分); 通過(guò)寫(xiě)遠(yuǎn)藤未希原來(lái)膽子小,與在海嘯來(lái)臨時(shí)勇敢面對(duì)形成鮮明對(duì)比,更加突出遠(yuǎn)藤未希在災(zāi)難面前沉著冷靜、勇敢無(wú)畏、盡職盡責(zé)、勇于犧牲的高尚品質(zhì)。突出了文中的中心,使文章內(nèi)容更充實(shí),人物形象更加豐滿(mǎn)。(2分)
3.25歲的日本姑娘在海嘯襲來(lái)之際,用自己的聲音撐起一扇生命之窗,讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的居民在聽(tīng)到廣播后迅速撤至安全的高地。
4. 因?yàn)檫h(yuǎn)藤未希聲音甜美,更因?yàn)檫@聲音撐起一扇扇生命之窗,使災(zāi)難中的人們獲得新生,所以說(shuō)“這是人們聽(tīng)到最美的話(huà)語(yǔ)”。同時(shí),人們從遠(yuǎn)藤未希堅(jiān)定、從容的播報(bào)里也增強(qiáng)了與自然災(zāi)害頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠職夂土α?,所以說(shuō)“這是人們聽(tīng)到最堅(jiān)強(qiáng)的聲音”。
5.因?yàn)閷?xiě)到她的同事,一是用同事的及時(shí)撤離保全了生命襯托遠(yuǎn)藤未希勇于犧牲、舍生忘死的高尚品質(zhì);二是為了突出以遠(yuǎn)藤未希為代表的全體日本國(guó)民在災(zāi)難面前表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定不屈、永不退縮的精神和意志。
6.突出遠(yuǎn)藤未希在災(zāi)難面前沉著冷靜、勇敢無(wú)畏、盡職盡責(zé)、勇于犧牲的高尚品質(zhì),點(diǎn)明了文章主旨,深化了文章中心。