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      我最好的老師記敘文閱讀原文附答案

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      我最好的老師記敘文閱讀原文附答案

        在中學(xué)語文閱讀中,記敘文是閱讀其它文體的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《我最好的老師》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

        《我最好的老師》記敘文閱讀原文

        ①懷特森先生教的是六年級(jí)的科學(xué)課。在第一堂課上,他給我們講了一種叫作凱蒂旺普斯的東西,說那是種夜行獸,冰川期中無法適應(yīng)環(huán)境而絕跡了。他一邊說,一邊把一個(gè)頭骨傳來傳去,我們都作了筆記,后來又進(jìn)行了測驗(yàn)。

       ?、谒盐业脑嚲磉€給我時(shí),我驚呆了。我答的每道題都被打了個(gè)大大的紅叉。測驗(yàn)不及格。

       ?、垡欢ㄓ惺裁吹胤脚e(cuò)了!我是完完全全按照懷特森先生所說的寫的呀!接著我意識(shí)到班里的每個(gè)人都沒及格。發(fā)生了什么事?

        ④很簡單,懷特森先生解釋道。有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是他編造出來的。這種動(dòng)物從來沒有存在過。所以,我們筆記里記下的那些都是錯(cuò)的。難道錯(cuò)的答案也能得分嗎?

       ?、莶挥谜f,我們都?xì)鈮牧恕_@種測驗(yàn)算什么測驗(yàn)?這種老師算什么老師?

       ?、尬覀儽驹撏茢喑鰜淼?,懷特森說道。畢竟,正當(dāng)傳遞凱蒂旺普斯的頭骨(其實(shí)那是貓的頭骨)時(shí),他不是告訴過我們有關(guān)這種動(dòng)物的一切都沒有遺留下來嗎?懷特森描述了它驚人的夜間視力,它的皮毛的顏色,還有許多他不可能知道的事實(shí)。他還給這種動(dòng)物起了個(gè)可笑的名字。可我們一點(diǎn)沒有起疑心。

        ⑦他說我們試卷上的零分是要登記在他的成績記錄簿上的。他也真這么做了。

       ?、鄳烟厣壬f他希望我們從這件事當(dāng)中學(xué)到點(diǎn)什么。課本和老師都不是一貫正確的。事實(shí)上沒有人一貫正確。他要我們時(shí)刻保持警惕,一旦認(rèn)為他錯(cuò)了,或是課本上錯(cuò)了,就大膽地說出來。

       ?、嵘蠎烟厣壬恼n,每一次都是不尋常的探險(xiǎn)。有些科學(xué)課我現(xiàn)在仍然能夠差不多從頭至尾地記起來。有一次他對我們說他的大眾牌轎車是活的生物。我們花了整整兩天才拼湊了一篇在他那里通得過的駁論。他不肯放過我們,直到我們證明我們不但知道什么叫生物,且還有堅(jiān)持真理的毅力時(shí),他才罷休。

       ?、馕覀儼盐覀冞@種嶄新的懷疑主義帶進(jìn)了所有課的課堂。這就給那些不習(xí)慣被懷疑的老師帶來了問題。我們的歷史老師講著講著,會(huì)有人清清嗓子,說道:“凱蒂旺普斯。”

        果要我給我們的學(xué)校危機(jī)提出個(gè)解決辦法的話,我一定會(huì)提出懷特森先生。我沒做出過什么重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),但我和我的同學(xué)們從懷特森先生那里得到了一種同樣重要的東西,一種正視著某個(gè)人的眼睛,告訴他他錯(cuò)了的勇氣。懷特森先生還讓我們看到,這么做有時(shí)候是很有趣的。

        面的價(jià)值并非每個(gè)人都能覺察到。有一次我把懷特森先生的事講給一位小學(xué)老師聽,他驚駭極了。“他不該像這樣捉弄你們的。”那小學(xué)老師說道。我正視著他的眼睛,告訴他全錯(cuò)了。

        《我最好的老師》記敘文閱讀題目

        1.“班里的每個(gè)人都沒及格”的表面原因和實(shí)質(zhì)原因分別是什么?

        ______________________________________________

        2.為什么說對于這個(gè)編造出來的故事,“我們本該推斷出來的”?

        ______________________________________________

        3.“我”從懷特森老師那里學(xué)到了什么?

        ______________________________________________

        4.當(dāng)歷史老師上課時(shí),有人說“凱蒂旺普斯”這意味著什么?

        ______________________________________________

        5.從對待懷特森老師的態(tài)度變化上看,本文采用的手法是__________;這樣寫的好處是____________________________________________

        6.本文介紹懷特森老師哪幾件事?這幾件事共同說明了一個(gè)什么問題?

        ______________________________________________

        《我最好的老師》記敘文閱讀答案

        1.表面原因:“給的答案是錯(cuò)的,錯(cuò)的答案不能得分。”實(shí)質(zhì)原因:學(xué)生們沒有懷疑精神。

        2.此題從文中第⑥段即可找到答案:正當(dāng)傳遞凱蒂旺普斯的頭骨時(shí),他告訴我們有關(guān)這種動(dòng)物一切都沒有遺留下來。

        3.大膽懷疑的精神,敢于發(fā)問的勇氣。

        4.意味著對老師所講的內(nèi)容產(chǎn)生了懷疑。

        5.先抑后揚(yáng) 使讀者更容易接受作者的觀點(diǎn)。

        6.兩件事:一是關(guān)于凱蒂旺普斯的故事;一是老師說他的汽車是活的生物。說明懷特森老師時(shí)刻注意教給學(xué)生要有懷疑精神和堅(jiān)持真理的毅力。

        (意對即可)


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