我們都會(huì)遇到對(duì)手閱讀題答案
我們都會(huì)遇到對(duì)手閱讀題答案
我們的生活里,總會(huì)存在一些對(duì)手。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《我們都會(huì)遇到對(duì)手》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《我們都會(huì)遇到對(duì)手》閱讀原文:
⑴小學(xué)時(shí),我們班有二十多名同學(xué),梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天”,先讓大一些的琴做了學(xué)習(xí)委員,卻選不出文藝委員領(lǐng)著課前唱歌,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)我嗓門兒大又挺大方,便委任了我。
?、评蠋焸兌己茉敢庾鑫覀兊陌嘀魅危碛蓸O簡(jiǎn)單:女生少,操心事更少。她們卻忘了:女孩子天生會(huì)掩飾。其實(shí),文藝委員與學(xué)習(xí)委員之間很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內(nèi)并隨著身體一天天長(zhǎng)大的。我和琴的成績(jī)太相近了,老師常常表?yè)P(yáng)我們倆或者我們其中的一位。勢(shì)均力敵就有了敵意。
?、乔傧壤瓗徒Y(jié)伙,她拉著那五個(gè)女生課間高高興興玩,放學(xué)親親熱熱走,我形單影只地呆在操場(chǎng)或悶頭回家時(shí),恨琴恨得咬牙切齒。
?、扔幸惶彀恚液透吣昙?jí)同學(xué)玩跳格,跳到天黑才想起書包,書包早被鎖在教室里了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)教室門玻璃剛好壞了,我打開門,拿上書包正要出來(lái),突然想到琴,偷著鎖門說(shuō)不定就是她干的,那天她值日。我拿不出書包做不成作業(yè)自然要挨老師訓(xùn),她早就盼著這天呢!舊恨新仇忍無(wú)可忍,我想報(bào)仇了。我一回身看到講臺(tái)上有截粉筆頭兒,還是給她起個(gè)綽號(hào)罵她一下吧!借著教室里最后一點(diǎn)兒微亮的光寫在琴的書桌里。寫完了報(bào)了仇,跳出教室就把這件事丟腦后了。
?、傻诙煸缱粤?xí)一進(jìn)門,琴正罵人,看到我音量提高了一倍。最麻煩的是在路上,琴用她的罵聲對(duì)我實(shí)行圍追堵截,我像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。
?、是俸苣芰R人,指桑罵槐、破口大罵全會(huì)。在她的罵聲中,我來(lái)不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。
?、宋迥昙?jí)時(shí),我的表姐也轉(zhuǎn)到了我們班。為了考入市重點(diǎn)特地從林區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)重讀。加入了新成員,“半邊天”不但沒(méi)有多云轉(zhuǎn)晴,反而陰云密布了:表姐的成績(jī)開始遙遙領(lǐng)先,琴很不服氣,私下里便說(shuō)她是重讀生。話被傳過(guò)來(lái),表姐便立場(chǎng)堅(jiān)定了,女生陣營(yíng)里從此有了兩個(gè)幫派,彼此虎視眈眈。
?、涛覀兂T谝黄鹜诳招乃假H低對(duì)方。有一天發(fā)現(xiàn)琴“長(zhǎng)著滿臉橫絲肉,一看就不像好東西”,令我們狠狠開心了一陣子,尤其是那常形容壞人的“橫絲肉”,讓我出了許多怨氣。
?、臀覀?包括琴)都以為自己很優(yōu)秀,所作所為理所當(dāng)然,發(fā)布考中學(xué)成績(jī)時(shí)大家都傻了:老師認(rèn)為最有希望的幾個(gè)甚至表姐,都沒(méi)有考入那所向往已久的重點(diǎn)中學(xué)。
⑽也許是因?yàn)槟谴螒K敗,琴比我們先長(zhǎng)大了。有一天陪媽媽逛街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到琴,我早早扭過(guò)頭去,聽(tīng)見(jiàn)琴問(wèn):“大娘上街呀?”
?、蠇寢屨f(shuō):“嗯。琴,你有時(shí)間到我家里玩吧。”
?、?ldquo;哎。”
⒀我等琴走遠(yuǎn)了,問(wèn):“媽,你理她干嗎?你不知道我倆不好嗎?”
?、覌寢尩闪宋乙谎郏?ldquo;她到底是大兩歲,懂事了,人家想和好。”
?、?ldquo;我才不和她和好呢!”
⒃雖然媽媽開導(dǎo)了半天,我卻忘不了琴的那些惡罵,幾次碰到她探尋的目光都以冷漠拒絕了。
?、斩嗄暌院笪衣斆鬟^(guò)來(lái):無(wú)論在哪兒,無(wú)論做什么,我們都會(huì)遇到對(duì)手。我們太喜歡把對(duì)手列為敵人,太喜歡于嫉妒甚至誹謗。一個(gè)人的真正長(zhǎng)大,卻是從真誠(chéng)地欣賞對(duì)手開始的。
《我們都會(huì)遇到對(duì)手》閱讀題目:
1.依據(jù)第⑶-⑻段,概括“我”和琴矛盾逐漸加深的過(guò)程:(4分)
(1)
(2)
(3)五年級(jí)時(shí),表姐轉(zhuǎn)來(lái)重讀,彼此敵意加深,更加挖空心思貶低對(duì)方。
2.文中的“琴”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)選擇兩個(gè)角度,作簡(jiǎn)要分析。(4分)
3.第⑵段兩個(gè)加點(diǎn)詞“敵”理解正確的一項(xiàng)是()(2分)
(1)有利害沖突,不能相容的;(2)敵人;
(3)對(duì)抗,抵擋;(4)(力量)相等的
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(3)(4)
4.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.展露了小女生之間真實(shí)自然的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
B.表現(xiàn)嫉妒不加以控制則會(huì)成為完全的恨。
C.體現(xiàn)遭遇對(duì)手乃人生無(wú)法回避的常態(tài)。
D.揭示真正的成長(zhǎng)始于真誠(chéng)地欣賞對(duì)手。
《我們都會(huì)遇到對(duì)手》閱讀答案:
1.琴先拉幫結(jié)伙,“我”孤單影只,恨琴恨得咬牙切齒;“我”給琴起綽號(hào),琴用罵聲對(duì)“我”圍追堵截,“我”對(duì)琴有了完完全全的恨。
2.琴是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、知錯(cuò)能改的人。琴和“我”鬧矛盾的原因之一就是因?yàn)閮扇说某煽?jī)太相近了,而且對(duì)于表姐成績(jī)遙遙領(lǐng)先,琴很不服氣,由此可知,她是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人;沒(méi)有被重點(diǎn)中學(xué)錄取后,琴做出主動(dòng)和好的姿態(tài),由此可見(jiàn),她是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。
3.C
4.D