母親的手記敘文閱讀原文附答案
母親的手記敘文閱讀原文附答案
母親的手是一雙至大完美的手。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《母親的手》記敘文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《母親的手》記敘文閱讀原文
①母親的手，在我有生第一次的強(qiáng)烈印象中，是對我施以懲罰的手。她有揪擰的獨(dú)門絕招。大概一般慈母在望子成龍的心理壓力驅(qū)使下，總會(huì)情急而出此的。
?、谖业哪赣H對我是愛之深，責(zé)之切的。特別是小時(shí)候，國有難，民遭劫，背 jǐng離鄉(xiāng)，使得母親對她孩子們律之更嚴(yán)，愛之益切，責(zé)之越苛。有一年，家中來了遠(yuǎn)客，母親多備了數(shù)樣菜，這對孩子們來說，可是千載難逢“打牙祭”的大好機(jī)會(huì)了。我因貪嘴，較往常多盛了半碗飯，可是，扒了兩口，卻說什么也吃不下了。隔了桌子，我瑟縮地睇著母親。她的臉色平靜而肅然，朝我說：“吃完，不許剩下。”我搖頭示意，母親的臉色轉(zhuǎn)成失望懊忿，但仍只淡淡地說：“那么就下去吧，把筷子和碗擺好。”在大人終席前，我不時(shí)偷望著母親，她的臉色一直不展，也不言笑。到了夜里，客人辭去，母親控制不了久壓的情緒，一把拽我過去，沒頭臉地按我在床上，反了兩臂，上下全身揪擰，而且不住說：“為什么明明吃不下了還盛?有得飽吃多么不易，你知道街上還有要飯的孩子嗎?”揪擰止后，我看見母親別過頭去，坐在床沿氣結(jié)飲泣。從此以后，我的飯碗內(nèi)沒有再剩過飯。
?、郛?dāng)然，母親的手，在我的感情上自也有其熨貼細(xì)膩的一面。那時(shí)，一家大小六口的衣衫褲襪都由母親來洗。一個(gè)大木盆，倒進(jìn)一壺?zé)崴?，再放入大約三洗臉盆的冷水，一塊洗衣板，一把皂角或一塊重堿黃皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起來了。寒凍日子，母親在檐下廊前洗衣，她總是漲紅了臉，吃力而默默地一件件的洗。每洗之前，母親總將無名指上那枚結(jié)婚戒指小心取下。待把衣衫洗好，她的手指已泡凍得紅腫了。待我們長大后，才知道母親在婚后數(shù)年里，曾過著頗富裕的“少奶奶”生活的。可是，母親那雙纖纖玉手，在七七炮火下接受了洗禮，歷經(jīng)風(fēng)霜，竟脫胎換骨，變得厚實(shí)而剛強(qiáng)，足以應(yīng)付任何苦難了。
④也同樣是那雙結(jié)滿厚硬的繭手，在微弱昏黃的油盞燈下，毫不放松地，督導(dǎo)著我們兄弟的課業(yè)。我在小學(xué)三年級那年，終因功課太差而留級了。我記得把成績單交給母親時(shí)，沒有勇氣看她的臉，低下頭看見母親拿著那張“歷史實(shí)錄”的手，顫抖得比我自己的更其厲害?？墒牵龊跻馔獾?，那雙手，卻輕輕覆壓在我頭上，我聽見母親平和地說：“沒關(guān)系，明年多用點(diǎn)功就好了。”我記不得究竟站著多久，但我永遠(yuǎn)記得那雙手給我留下的深刻印象。
?、荻?，爐火漸盡，屋內(nèi)的空氣更其蕭寒，待我們上床入睡后，母親坐在火旁，借著昏燈，開始為我們衣襪縫補(bǔ)。
⑥然則，就在那樣的歲月中，母親仍不乏經(jīng)常興致高漲的時(shí)候。她會(huì)主動(dòng)地取出自北平帶出來的那管玉屏蕭和一枝笛子，吹奏一曲。那雙手，如此輕盈跳躍在每個(gè)音階上，卻又是那般秀美而富才情的了。
⑦去夏返臺(tái)時(shí)，注意到母親的手上添了更多斑紋，也微有顫抖，那枚結(jié)婚戒指竟顯得稍許松大了。有一天上午，我去廚房沏了茶奉給她。當(dāng)我把杯子放在她手中時(shí)，第一次那樣貼近看清了那雙手，我卻不敢輕易去觸撫。母親的手，從未涂過蔻丹，也未加過任何化妝品的潤飾。唯其如此，霎時(shí)間那雙手變得碩大無比，那是一雙至大完美的手。
《母親的手》記敘文閱讀題目
1.根據(jù)拼音寫出第②段中的漢字
背jǐng( )離鄉(xiāng) (2分)
2.文章圍繞“母親的手”寫了以下幾件事：(9分)
(1)____________
(2)____________
(3)____________
(4)寒冷的冬夜，母親在昏黃的燈火下親手為全家縫補(bǔ)衣襪。
(5)母親的手在玉屏簫上跳動(dòng)，吹出美妙的曲子。
從文章內(nèi)容看，有人認(rèn)為第⑤段與⑧段重復(fù)，建議可刪去第⑤段，你怎么看?
3.在“我”看來，母親在家庭中的作為不僅體現(xiàn)了她關(guān)愛孩子、吃苦耐勞，還體現(xiàn)出她是一個(gè)____________ 、____________ 的人。(6分)
4.閱讀本文后，為文章續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，80字左右。(8分)
我把茶遞到母親手上，望著她的眼睛說：
《母親的手》記敘文閱讀答案
1.井
2.(1) 母親為“我”在如此艱難的歲月還剩飯生氣，用手楸擰“我”以示懲罰。
(2) 母親即使在寒冷的季節(jié)里也是用手吃力地洗一家大小的衣物。
(3) 母親嚴(yán)格地督促我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)太差以致留級時(shí)，母親的手卻給予我鼓勵(lì)和安慰。
可刪去或不可刪去兩種答案皆可。
可刪去，第⑤段和第③段都是寫母親做家務(wù)活，第③段已經(jīng)有細(xì)膩的描寫了，第⑤段的略寫可刪去。
不可刪去。第③段寫母親在白天辛勞地洗衣服，第⑤段寫晚上當(dāng)家人都休息后母親還要縫補(bǔ)衣襪，更體現(xiàn)母親為了家庭日夜操勞。兩段并不重復(fù)。
3.頑強(qiáng) 熱愛生活心靈手巧 有藝術(shù)修養(yǎng)(寫出兩點(diǎn)即可)
4.內(nèi)容主要集中在對母親的感激，自己的感動(dòng)(對可包含對自己少不更事的后悔)。內(nèi)容3分;語言3分;條理2分。
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