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      兒子的創(chuàng)意閱讀題答案

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      兒子的創(chuàng)意閱讀題答案

        《兒子的創(chuàng)意》是畢淑敏寫的一篇文章。下面是學習啦小編收集整理的《兒子的創(chuàng)意》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

        《兒子的創(chuàng)意》閱讀原文:

        兒子在家里亂翻我的雜志。突然說:①“我準備到日本旅游一次。”因為他經(jīng)常異想天開,我置之不理。

        他很鄭重地說:“這上面寫著一個有關宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者,免費到日本觀光旅游。”說著,把一本海外刊物遞給我。

        我看也不看地說:“關于宗教,你懂得多少?關于建筑,你懂得多少?你還是好好做功課吧。” 他毫不氣餒地說:“可是我有創(chuàng)意啊,比如博物館里可以點燃藏香,給人一種濃郁的宗教氣氛。比如博物館里可以賣齋飯,讓人色香味立體地感受宗教。比如……”

        我打斷他說:“別比如了。我記得你小時候連積木都搭不好,還侈談什么建筑!”

        十幾歲的兒子好脾氣,不理睬我的挖苦。②自語道:“在地面挖一個巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個博物館蓋在底下……”

        我說:“噢,那不成了地下宮殿?”

        兒子不理我,遐想著說:“博物館用透明的建筑材料砌成外墻,這樣,參觀的人們時時刻感到土地的存在,產(chǎn)生一種神秘感。地面部分設計成螺旋狀的飛梯,象征著人類將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個上大下小的圖形。

        我不客氣地打斷他:“挖到地下那么深的地方,會有水涌出來,積成一個火山口樣的湖泊。想過沒有?還有你設計的飛梯,空中的螺旋狀,多么危險!還有……”

        兒子擺擺手說:“媽媽,您說的問題都是問題。不過那是工程師們的事,不關我的創(chuàng)意。媽媽,您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見啊!”

        我嘆了一口氣說:“好了,隨你瞎想好了。不過我要提醒你一句,對于一個學生來說,我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個好成績了。”

        兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。付郵之前,我說:“可以讓我看看你的完成稿嗎?”

        他翻了我一眼說:“您是評委嗎?”

        我只好一笑了之。

        很長時間過去了,兒子收到了一個寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封。是那家發(fā)起部門寄來的。 我們拆開信,里面是一張請柬,邀請兒子到海外參加發(fā)獎儀式。

        兒子苦惱地說:“現(xiàn)在趕去也來不及了。再說他們也沒說清我是不是獲獎者。”

        我說:“還不死心啊?邀請你參加發(fā)獎,已是天大的面子。這同電視劇友情出演一樣,是助興之舉。”

        兒子思忖著說:“媽,您說這發(fā)獎會不會給所有可能獲獎的人都發(fā)請柬,到時候再突然宣布誰是真正的得主?”

        我說:“別想那么多了,重要的在于你已參與。”

        兒子皺起眉頭說:“參與固然重要,得獎也很重要。”

        我說:“對于你,現(xiàn)在最重要的是做作業(yè)。”

        不久,接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說,我的兒子沒能去參加發(fā)獎儀式,他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎,獎牌及獎金他們設法轉(zhuǎn)來。

        兒子放學回來,還沒摘書包,我就把信給他。

        他看了一眼,淡淡地說:“銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺得我年歲小,一人到日本去不方便,商量了一下就說,算了,給他個銀牌吧。”

        ③我問他:“你為什么這么想到日本去呢?”

        他立刻來了精神,興致勃勃地說:“日本的游戲機最好玩了,我去了就可以買一臺回來玩啊。”

        (選自《時文選粹》2004年第一輯,有刪改)

        《兒子的創(chuàng)意》閱讀題目:

        1.聯(lián)系選文語境,讀讀下面劃線的語句,說說你分別讀出了兒子怎樣的個性特點。

       ?、賰鹤由形磪⒓觿?chuàng)意比賽,就對媽媽說:“我準備到日本旅游一次。”

       ?、?兒子)自語道:“在地下面挖一個巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個博物館蓋在底下…… ”

       ?、畚覇査?ldquo;你為什么這么想到日本去呢?”他立刻來了精神,興致勃勃地說:“日本的游戲機最好玩了,我去了就可以買一臺回來玩啊。”

       ?、?_________________________________________

       ?、?_________________________________________

       ?、?_________________________________________

        2.請品味文中加黑的“一笑了之”,從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎?

        我覺得___________________________________________________________

        3.兒子這么富有創(chuàng)意,必然有主客觀的原因,請你從文中概括出幾點來。

        我覺得___________________________________________________________

        4.選文最后兒子的一句話出乎母親的意料,請你結合語境展開合理的想象,用一個成語(或四字短語)表現(xiàn)母親聽了這話后的心情或神情。

        5.請在下面兩題中任選一題回答。

       ?、賰鹤尤绱藞?zhí)著地參加創(chuàng)意征文比賽,其動機竟是為了能去日本買一臺游戲機回來玩。 對兒子的好玩你是如何看待的?

        ②“對于一個學生來說,我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個好成績了。”你贊同母親的說法嗎? 為什么?

        選做題: __________________________________

        《兒子的創(chuàng)意》閱讀答案:

        1.①自信 ②有創(chuàng)意(富有想象力)③好玩(稚氣未脫)

        2.寬容;民主(平等)

        3.“經(jīng)常異想天開”(富有想象力);閱讀面寬;好玩;有寬松、民主的家庭環(huán)境。

        4.如:目瞪口呆、瞠目結舌、啼笑皆非、哭笑不得。

        5.選做一題,允許發(fā)表不同意見,能自圓其說即給分。

        ①玩是孩子的天性;玩也是激發(fā)孩子努力學習的一種動力;玩使孩子身心更健康,更富有創(chuàng)造力。

       ?、诔煽儾⒉皇菍W生的唯一,學生還應擁有自己的興趣、愛好;創(chuàng)意與成績并不矛盾,有了好的創(chuàng)意能使成績更好。

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