我愕然。車窗外，一片夜色迷茫。下面由學習啦小編為你帶來夜色迷茫閱讀答案，希望對你有幫助!

　　夜色迷茫閱讀材料

　　列車快到江灣市時是子夜時分，我和女兒迷迷糊糊地從臥鋪上爬起來，準備下車。這時一瘦如麻桿的男人在昏暗中鬼鬼祟祟地走過來，小聲地問道：你的車票報銷嗎?

　　我不免有些疑惑，心想他問這個做什么，但還是如實地回答道：不報。

　　那把票賣給我吧!十元一張。麻桿看了一眼四周聲音低低地說。

　　你買用過的舊車票做什么?想到現(xiàn)在騙人的太多，我不知道他葫蘆里賣的什么藥。

　　我們公出報銷，每人可報二張，現(xiàn)在還缺少幾張，大姐，你就幫個忙吧!麻桿有些猶豫，聲音也更低了。

　　不賣。我沒有表情地回答。

　　二十怎樣?你不用擔心，我也在江灣市下車，我們的人會送你出站臺的。

　　不，我回去也報銷。明知道不會有人替我報銷，這票在我手里完全是廢紙一張，還不如換了四十元錢，但我堅持著不賣。

　　剛說了不報，怎么這一會就又報了!麻桿看看我還很小的女兒，臉色變得陰沉起來。

　　我見他變了臉，想起剛才他說的“我們的人”，突然有些害怕，擔心他們下車后報復我和女兒。

　　正害怕，又一臉上有一道明顯刀疤的男子幽靈般走來，對麻桿說：怎么樣，到手幾份了?

　　麻桿呸了一聲道：媽的，不順，二十還不出手。

　　刀疤聽了，兇狠的目光在我臉上橫掃了一遍，以命令的口吻低聲說：二十五。

　　二十五也不賣。我聽出了自己聲音里的膽怯。

　　白揀五十還不行，真他媽的黑。刀疤邊說邊將手插在了夾克衫的衣兜里，似乎要掏什么。

　　我的心立即砰砰砰地狂跳起來，心里萬分緊張地想：他的手伸進衣兜里做什么，是不是在掏刀或者別的什么兇器?他們是不是黑社會的?或者是什么犯罪團伙?若真是這樣，如果不賣，他們能放過我們嗎，如果賣了，出不去站臺怎么辦，他們是說有人帶我們出去，可跟著他們走，太危險了啊。

　　這時，車已停了下來，旅客們都在紛紛下車，可倆人并沒有要放棄的意思，刀疤蠻橫地擋在我的面前，似乎要連票帶我一下子吞下去;麻桿則軟中帶硬地說：大姐，跟我們走吧，我們送你出去。說著要拎我的皮箱。

　　我緊張得心都要蹦出來了，可看看四周，該下車的在下車，不該下車的都在呼呼大睡，沒人關注我們，似乎也不會有人幫助我們，自己是如此孤立無援。女兒似乎也很怕，緊張地問：媽媽，我們怎么還不下車?人都要下完了呀。林恂叔叔會來接我們嗎?

　　聽了女兒的話，我靈機一動，對車窗外喊道：林恂，我在這，快到門口接我!

　　那倆人一怔，匆忙閃開，我忙趁機拉著女兒逃下車去。

　　剛走出站臺，一茄臉女子迎面走來，問道：賣車票嗎?十元一張。

　　對方是一女子，我不再像剛才那樣害怕，態(tài)度堅決地說：一百也不賣。

　　茄臉狠狠地剜我一眼，扭頭走了。

　　茄臉剛走，林恂匆匆走來，有些歉意地說：對不起，剛辦了一件別的事，來晚了!

　　我剛想說，有什么對不起的，應當謝謝你的，大半夜的來接我們!可一抬眼，見倆兇巴巴的人正朝我們走來，心有余悸的我，立即想起麻桿說的“我們的人”，害怕他們真的來糾纏，低聲對林恂說了句：快走，他們來了!匆忙拉起女兒，上了一輛正好開過來的出租車。

　　林恂聽我匆匆說了句話，便如避難的兔子一樣，動作神速地一下子鉆進了車里，也跟著上了車，笑著問道：哈哈，他們是誰?是不是有要買舊車票的人纏你了?

　　我松了一口氣苦笑道：是的，你怎么知道?

　　林恂并沒有直接回答我的問題，而是笑著問道：賣了嗎?沒賣的話送給我，我正好也需要兩張。

　　我愕然。

　　車窗外，一片夜色迷茫。

　　(摘自2014年《中國小小說欣賞》，有刪節(jié))

　　夜色迷茫閱讀題目

　　(1)下列對作品有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是( )( )(5分)

　　A.文中對人物的稱呼如“麻桿”“刀疤”等是一種借代的手法，他的作用是突出人物的面部特征，使人物的形象更加鮮明。

　　B.文中“該下車的在下車，不該下車的都在呼呼大睡，沒人關注我們”，交代了我當時的尷尬的處境，同時也批評了人們的冷漠。

　　C.文中女兒說“林恂叔叔會來接我們嗎”，說明小孩訓練有素，知道在遇到危險時說有人來接，這樣能夠擺脫糾纏。

　　D.“我”在出站時遇到茄臉女子來買車票，我態(tài)度堅決地說：一百也不賣，表明因為前面買車票的人讓我受到驚嚇，正好拿這個女子出氣。

　　E.小說通過肖像、語言、動作、心

　　理等描寫方式，塑造了“我”和幾個“買車票”的人的人物形象，人物性格鮮明、突出。

　　(2)分析文章的標題“夜色迷茫”的含義。(6分)

　　(3)結合全文分析小說中“我”的形象特征(6分)

　　(4)小說的結尾獨具匠心、內涵豐富，請結合全文談談你的看法。(8分)

　　夜色迷茫閱讀答案

　　(1)E3分，A 2分，D1分。

　　(2)①“夜色迷茫”交代了事件發(fā)成的時間;與結尾處的環(huán)境描寫形成呼應。②“迷茫”寫出夜晚的特征的同時也表現(xiàn)了對發(fā)生的事情的不解以及作者內心的迷茫;③表現(xiàn)了對社會現(xiàn)實的批判。(每點2 分，共6分)

　　考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

　　(3)①有較高的警惕性：遇到有人來買車票先是懷疑，然后拒絕;②社會閱歷較淺：別人問起車票如實相告，對買票報銷這一普遍現(xiàn)象一無所知;③遇事驚慌失措：當買票的人糾纏不知所措，當女兒說出叔叔來接才想出對策;④膽小怕事：遇到事情膽怯。(每點2分，答對3點得6分)

　　(4)①文章結尾“我愕然。車窗外，一片夜色迷茫”戛然而止，言有盡而意無窮，引起讀者思考;②

　　文章的結尾“我愕然”，含蓄的表達了作者的對這種的做法的批判，升華了文章的主旨;③文章的結尾林恂也要車票一個環(huán)節(jié)獨具匠心，出乎意料之外，卻在情理之中;④結尾“一片夜色迷茫”照應標題，使文章結構嚴謹