扳著指頭數(shù)到十閱讀題答案
生活中,到處充滿了愛(ài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《扳著指頭數(shù)到十》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)!
《扳著指頭數(shù)到十》閱讀原文:
那一年,剛過(guò)完年,爹就讓娘收拾東西,說(shuō)是要回單位上班。
其實(shí)也沒(méi)啥好收拾的。幾件洗凈的舊衣褲,再就是過(guò)年時(shí)娘熬更守夜給爹做的新布鞋。
爹愛(ài)吸煙,娘就把切碎的旱煙裝了一小布袋放進(jìn)包里。娘還將自家熬的紅薯糖用刀背敲了一塊,用紙包了,塞進(jìn)包里。
爹在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作。爹說(shuō)那地方狐貍白天都敢偷雞呢!
我和娘把爹送到道場(chǎng)邊。爹像忽然記起什么似的,從衣袋里掏出一塊零錢,說(shuō),坎上的瓦匠昨天又犯了病,抽空去看一下。爹說(shuō)話時(shí)手指又在我的鼻子上刮了一下。我問(wèn):“爹,你幾時(shí)回來(lái)?”爹笑笑說(shuō):“個(gè)把月吧。”
爹一走,我便問(wèn)娘,個(gè)把月是多長(zhǎng)時(shí)間。娘說(shuō),個(gè)把月就是一個(gè)月,就是三個(gè)十天。
那時(shí),我還沒(méi)念書,扳著指頭剛好能數(shù)到十。
第二天,我隨娘一塊去看瓦匠。我們家的老房子漏雨,娘看瓦匠時(shí)就說(shuō)了燒點(diǎn)瓦翻蓋房子的事?;貋?lái)時(shí),我偷偷將瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘還是看見(jiàn)了,娘說(shuō),快給瓦匠送去,那泥是做瓦用的。
我說(shuō):“我也是有用處的。我每天用泥捏一只小狗,捏夠三個(gè)十了,爹不就回來(lái)了!”
娘就笑了,沒(méi)再逼我將泥給瓦匠送去。
當(dāng)天晚上,我便用泥捏了一只小狗——丑丑的小狗,我把它放在了屋檐下的雞圈頂上。
開(kāi)始時(shí),我每天捏一只。過(guò)了幾天,我便有些急了。我知道爹每次回家,總會(huì)帶些好吃的給我。娘也會(huì)做好吃的給爹吃。于是,趁娘不注意時(shí),隔個(gè)一天兩天偷偷多捏一只放進(jìn)去。
過(guò)了一段時(shí)間,我問(wèn)娘:“爹怎么還不回來(lái)呢?我的小狗都?jí)蛉齻€(gè)十了。”
娘說(shuō):“哪能呢?我們家的雞一天一個(gè)蛋,才一個(gè)十零九個(gè)呢!”
日子過(guò)得很慢。我在焦急的等待中,終于盼回了爹。
娘急忙從箱底摸出幾個(gè)雞蛋去做飯。我便從雞圈頂上搬來(lái)那些小狗,十只一堆,放了五堆零三只。我說(shuō):“爹,你這次走的時(shí)間真長(zhǎng),我捏的小狗都五個(gè)十零三只呢!”
“你肯定多捏了,”爹邊說(shuō)邊去掏他帶回的包,“我是每天攢半個(gè)饅頭。看看,正好三個(gè)十零四個(gè)半邊,三十四天!”21世紀(jì)教育網(wǎng)
娘在灶間聽(tīng)了我和爹的對(duì)話,也插話說(shuō):“石柱,你是不是動(dòng)了娘收的雞蛋?我就覺(jué)著不對(duì)勁,數(shù)來(lái)數(shù)去怎么就差一個(gè)呢?”
爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了。
那個(gè)雞蛋是我偷偷拿的,我把它打碎,裝進(jìn)一節(jié)竹筒燒著吃了。
《扳著指頭數(shù)到十》閱讀題目:
1、下面對(duì)文章的理解或分析,不正確的兩項(xiàng)是( )
A、娘替爹收拾東西,雖然簡(jiǎn)單得沒(méi)有啥好收拾的,但在那簡(jiǎn)單的收拾中同樣體現(xiàn)出娘對(duì)爹的關(guān)愛(ài)和牽掛。
B、“個(gè)把月就是一個(gè)月,就是三個(gè)十天”,娘用兒子能夠理解的語(yǔ)言說(shuō)出,就是希望兒子能夠明白事理分擔(dān)思念之苦。
C、在文中,“我”的三次“偷偷”的作為,透露出年幼時(shí)“我”的幼稚與率真,也顯示出其時(shí)的“我”的頑劣的一面。
D、文章標(biāo)題“扳著指頭數(shù)到十”,借富于形象感的語(yǔ)言,向讀者傳遞了兒童時(shí)期的“我”對(duì)遠(yuǎn)行的親人的熱切思念。
E、文章用樸實(shí)純真的文字,勾勒了“我”一家人樸實(shí)純真的內(nèi)心世界,再現(xiàn)了一種洋溢著和美、寧?kù)o與溫馨的家庭生活。
2、文章主要寫“我”一家人在“我”小時(shí)候的一些事情,其間還插入了一段與瓦匠相關(guān)的敘述。從情節(jié)安排和主題表現(xiàn)角度,簡(jiǎn)要說(shuō)明這段敘述的作用。
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3、文章中前后兩次寫娘“笑了”:一次是娘聽(tīng)完我不想送還泥的理由時(shí),“娘就笑了,沒(méi)再逼我將泥給瓦匠送去”;另一次是我和爹對(duì)話時(shí)娘插進(jìn)來(lái)問(wèn)了我一句話后,“爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了”。聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)要解釋這兩次“笑了”在文中的具體含義。
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4、捏泥狗、收雞蛋、攢饅頭,家庭各成員這些特定的作法有何相通之處?作者又是如何突出其中每一種作法的個(gè)性色彩的?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要闡釋。
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《扳著指頭數(shù)到十》閱讀答案:
1、BC
2、答案:①回應(yīng)上文父親臨走時(shí)的交待與囑咐;②也為下文用瓦匠家的泥捏狗計(jì)算歸期的情節(jié)作了鋪墊;③突出“我”一家人樸實(shí)純真、熱情助人的精神風(fēng)貌。
3、答案:兩次“笑了”,都包含有娘對(duì)兒子的寬容。第一次“笑了”,側(cè)重于娘對(duì)兒子的理解,笑是母子情感產(chǎn)生共鳴的體現(xiàn),娘以此對(duì)兒子的感受表示默認(rèn)和贊同。第二次“笑了”,側(cè)重于娘對(duì)爹、對(duì)家庭溫情的回應(yīng),笑是娘內(nèi)心愜意的體現(xiàn),其中也包含著娘在明了兒子淘氣、自己“疏忽”之后的忍俊不禁。
4、答案:計(jì)算遠(yuǎn)行人的歸期。文章對(duì)家庭各成員的特定做法中的一些片斷作了細(xì)致的表現(xiàn),主要突出了“我”在偷偷多捏小狗時(shí)的“自欺”、娘在天天收雞蛋中的細(xì)致以及爹在默默攢饅頭中的計(jì)算準(zhǔn)確;實(shí)際上是以不同方式、不同側(cè)面突出表現(xiàn)家庭的和美、寧?kù)o與溫馨。