凡卡李京京閱讀理解題及答案
在公開課上,李京京聲情并茂的朗讀了課文《凡卡》,打動了在場的所有人。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于凡卡李京京閱讀答案,希望對你有幫助!
凡卡李京京閱讀材料
?、俪汤蠋熡悬c慌亂了。她的目光在全班同學(xué)臉上掃了一遍,想鼓勵更多的人舉手,可是仍然只有一個李京京,這個聲音沙啞的李京京。她只好說了聲:“李京京,請你接下去讀。”
?、?ldquo;親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇!”京京大聲地、充滿感情地念著,“我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節(jié),求上帝保佑您……”
③要是他真給爺爺寫了信,爺爺一定高興得要命吧?爺爺?shù)乃疅煷€是那么光亮嗎?他現(xiàn)在給誰講“長工和財主的故事”呢?還有妮兒,黑眼睛的、會爬樹的妮兒,她跟誰坐在一塊兒吃桑果?他真想念他們,他愿意離開城里的家,回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去,一輩子不回來。一輩子!
④“‘……親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家去,回到我們村子里去吧,我再也受不了啦……我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧……’凡卡嘴角撇下來,拿臟手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”
?、輧深w晶亮的淚珠從京京眼睛里涌出來,“叭嗒”一聲落在手里的講義上,聲音那么響,把他自己都嚇了一跳。他立刻停止了朗讀,驚慌地往四下里看了看,還好,沒有人在笑話他,大家的神情都地么專注和認(rèn)真。他稍稍地松了口氣,這才發(fā)現(xiàn),自己早已經(jīng)念過了趙小楨的那一段,幾乎把周海的一段也念完了。他想有本事!
⑥他嘆了口氣,悄悄地坐了下來。教室里一片寂靜,靜得能聽見趙小楨輕輕抽泣的聲音。過了好一會兒,程老師從講臺上走下來,走到他面前,聲音發(fā)顫地說:“李京京,請你……把課文全部讀完吧。”
凡卡李京京閱讀題目
1.聯(lián)系上文內(nèi)容,說一說李京京在讀《凡卡》時為什么那么投入,以至于連眼淚涌出來都不知道?
2.如何理解第⑤段畫曲線的句子“這個小小的可憐的‘凡卡’,不知不覺中把他的魂兒都抓走了”的含義?
3.第⑥段中畫橫線的句子“教室里一片寂靜,靜得能聽見趙小楨輕輕抽泣的聲音”屬于________描寫,在文中的作用是________。
4.程老師開始不讓李京京讀課文,最后卻用“發(fā)顫”的聲音請他把課文讀完,為什么?
凡卡李京京閱讀答案
1.李京京有著朗讀課文的激情、勇氣,課文中小凡卡的遭遇引起了有著相似經(jīng)歷和命運的他深深的共鳴,他能夠讀出凡卡的心聲,讀得感動了自己。
2.這句話是說“凡卡”的故事深深地打動了李京京,使他讀起來,忘記了自我,如癡如醉。
3.環(huán)境 襯托了李京京課文讀得動情,以至于打動了在場的所有人。
4.李京京嗓音沙啞,老師怕他影響公開課的效果,一開始不讓他讀;但公開課上,在沒有舉手的情況下,出于無奈老師叫他讀,京京讀得聲情并茂,大家都被感動了,老師改變了對京京的看法。
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