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      感恩的窗簾閱讀理解題及答案

      時(shí)間: 麗儀1102 分享

      感恩的窗簾閱讀理解題及答案

        隔著窗簾,惝怳迷離,可以產(chǎn)生無(wú)限美妙的想象。這篇《感恩的窗簾》作者覺(jué)得我們要尊重別人掛窗簾的權(quán)利。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于感恩的窗簾閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

        感恩的窗簾閱讀材料

        人不怕擠。盡管摩肩接踵,大家也擠不到一處。像殼里的仁,各自各。像太陽(yáng)光里飛舞的輕塵,各自各。憑你多熱鬧的地方,窗對(duì)著窗。各自人家,彼此不相干。只要掛上一個(gè)窗簾,只要拉過(guò)那薄薄一層,便把別人家隔離在千萬(wàn)里以外了。

        隔離,不是斷絕。窗簾并不堵沒(méi)窗戶,只在彼此間增加些距離——欺哄人招引人的距離。窗簾并不蓋沒(méi)窗戶,只隱約遮掩——多么引誘挑逗的遮掩!所以,赤裸裸的窗口不引人注意,而一角掀動(dòng)的窗簾,惹人窺探猜測(cè),生出無(wú)限興趣。

        赤裸裸,可以表示天真樸素。不過(guò),如把天真樸素做了窗簾的質(zhì)料,做了窗簾的顏色,一個(gè)潔白素凈的簾子,堆疊著透明的軟紗,在風(fēng)里飄曳。這種樸素,只怕比五顏六色更富有魅力。認(rèn)真要赤裸裸不加遮飾,除非有希臘神像那樣完美的身體,有天使般純潔的靈魂。倍根(Bacon)說(shuō)過(guò):“赤裸裸是不體面的;不論是赤露的身體,或赤露的心。”人從樂(lè)園里驅(qū)逐出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)體味到這句話了。

        所以赤裸裸的真實(shí)總需要些掩飾。白晝的陽(yáng)光,無(wú)情地照徹了人間萬(wàn)物,不能留下些幽暗讓人迷惑,讓人夢(mèng)想,讓人希望。①如果沒(méi)有輕云薄霧把日光篩漏出五色霞彩來(lái),天空該多么單調(diào)枯燥!

        隱約模糊中,才容許你做夢(mèng)和想象。距離增添了神秘。看不見(jiàn)邊際,變?yōu)闆](méi)邊沒(méi)際的遙遠(yuǎn)與遼闊。云霧中的山水,暗夜的星辰,希望中的未來(lái),高超的理想,仰慕的名人,心許的“相知”,——隔著窗簾,惝怳迷離,可以產(chǎn)生無(wú)限美妙的想象。如果你嫌惡窗簾的間隔,冒冒失失闖進(jìn)門、闖到窗簾后面去看個(gè)究竟,赤裸裸的真實(shí)只怕并不經(jīng)看。像丁尼生(Tennyson)詩(shī)里的“夏洛特女郎”(TheLady of Shalott),看厭了鏡中反映的世界,三步跑到窗前,望一望真實(shí)世界。②她的鏡子立即破裂成兩半,她毀滅了以前快樂(lè)而無(wú)知的自己。

        人家掛著窗簾呢,別去窺望。寧可自己也掛上一個(gè),華麗的也好,樸素的也好。如果你不屑掛,或懶得掛,不妨就敞著個(gè)赤裸裸的窗口。不過(guò),你總得尊重別人家的窗簾。

        感恩的窗簾閱讀題目

        11. 文中描寫窗簾的功用,總是用“赤裸裸”來(lái)做對(duì)比參照。結(jié)合全文內(nèi)容,概括有哪幾層對(duì)比。(6分)

        12. 結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)出兩個(gè)劃線句子所包含的哲理。(4分)

        13.請(qǐng)概括、分析文章末節(jié)的作者對(duì)窗簾的態(tài)度。(4分)

        14.作為一篇哲理散文,本文行文中用了很多譬喻。請(qǐng)?zhí)骄科渥饔谩?6分)

        感恩的窗簾閱讀答案

        11.赤裸裸的窗口不引人注意,一角掀動(dòng)的窗簾惹人猜測(cè);(2分)赤裸裸的真實(shí)不夠體面,窗簾正好起適當(dāng)?shù)难陲椬饔?(2分)赤裸裸的真實(shí)不經(jīng)看,窗簾增添神秘、帶來(lái)想像。(2分)

        12.①輕云薄霧起了遮掩的作用,讓天空變得美麗,因此讓人有夢(mèng)想和希望(2分)

       ?、阽R中的世界是有距離、可想像的;探尋真相的人往往會(huì)失去因無(wú)知而帶來(lái)的快樂(lè)。(2分)

        13.尊重別人掛窗簾的權(quán)利;與其窺望,不如自己也掛上窗簾,因?yàn)樗吘褂杏?不屑或懶得掛,敞著窗口也行。(1點(diǎn)1分,2點(diǎn)2分,3點(diǎn)4分。)

        14.引起話題(開頭“殼里的仁”、“飛舞的輕塵”);讓說(shuō)理更富于形象性、易懂(“輕云薄霧”說(shuō)明遮掩的作用);通篇取譬,貫穿全文,作為說(shuō)理的線索(窗簾);比中有比,層層疊套,文思精巧(“夏洛特女郎”本為一比,用來(lái)說(shuō)明“嫌惡窗簾的隔離”的結(jié)果;而“窗簾的隔離”本身也是一個(gè)譬喻)(每點(diǎn)2分)


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