池上早秋閱讀題及答案
《池上早秋》出自于唐代詩(shī)人白居易的五言律詩(shī)作品，這首詩(shī)詩(shī)情畫意、融為一體，堪稱寫景詩(shī)的典范之作。以下是小編給你推薦的池上早秋閱讀題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
《池上早秋》閱讀原文
池上早秋
【唐】白居易
荷芰綠參差，新秋水滿池。
早涼生北檻，殘照下東籬。
露飽蟬聲懶，風(fēng)干柳意衰。
過潘二十歲，何必更愁悲。
【注】①825年(唐寶歷元年)，白居易出任蘇州刺史;次年作本詩(shī)，詩(shī)人36歲因病去職，與劉禹錫結(jié)伴歸洛陽(yáng)。②風(fēng)干：柳樹經(jīng)秋，風(fēng)吹葉落，暗指直己年邁體衰。
《池上早秋》閱讀題目
14.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是(5分)
A.首聯(lián)緊扣詩(shī)題“早秋”，描繪了一幅秋水滿池、碧波蕩漾，又有荷花菱芰輝映的畫面。
B.“早涼生北檻”突出了早秋的天氣特點(diǎn)，因?yàn)闄跅U本身不會(huì)生涼，而是天氣已生涼意。
C.頸聯(lián)寫了蟬、柳這兩種對(duì)秋敏感的物象，使用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法，以襯托秋天的寂寥。
D.尾聯(lián)的“何必更愁悲”跟劉禹錫《秋詞》中的“我言秋日勝春朝”，在格調(diào)上頗為相似。
E.詩(shī)歌前六句寫景，在結(jié)尾抒發(fā)了情感，詩(shī)情畫意，融為一體，堪稱寫景詩(shī)的典范之作。
15.詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(6分)
《池上早秋》閱讀答案
14.C、D
【解析】選A給3分，選C給2分。A項(xiàng)，解釋了題目，并解說了詩(shī)句內(nèi)容，正確。B項(xiàng)解說詩(shī)句內(nèi)容，正確。C項(xiàng)，分析了景情關(guān)系，并對(duì)所運(yùn)用的手法進(jìn)行鑒賞，其中“動(dòng)靜結(jié)合”錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)是虛實(shí)相生、虛實(shí)結(jié)合。D項(xiàng)，“在格調(diào)上頗為相似”，說法錯(cuò)誤，因?yàn)楸驹?shī)悲涼甚至悲苦，而劉禹錫的《秋詞》則一反前人悲秋的傷感格調(diào)，兩者極為不同。E項(xiàng)，從整體上鑒賞和評(píng)價(jià)全詩(shī)，正確。
15.情感：尾聯(lián)表達(dá)了作者看似解脫曠達(dá)實(shí)際上卻是有苦說不出、有淚不能流的悲苦之情。(3分)
作用：對(duì)全詩(shī)情感的抒發(fā)有強(qiáng)調(diào)的作用，使全詩(shī)的格調(diào)更加悲苦。(3分)
【解析】每方面3分。本題在考查詩(shī)歌的“思想情感”這一考點(diǎn)的同時(shí)，還考查了考生鑒賞詩(shī)句對(duì)表達(dá)“思想情感”所起的作用。作答時(shí)，最全面的答題方法是，首先，根據(jù)原文詩(shī)句的字句、注釋等信息，答出具有何種情感;其次，答出詩(shī)句在全詩(shī)中的結(jié)構(gòu)意義，對(duì)抒發(fā)情感所起的作用。
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