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      初中語文現(xiàn)代文辨別篩選信息與試題答題技巧

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      初中語文現(xiàn)代文辨別篩選信息與試題答題技巧

        ——語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考閱讀答案,閱讀理解答題方法,希望對(duì)同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。

        初中語文現(xiàn)代文閱讀理解解題技巧之辨別篩選信息

        有時(shí)題目所給的信息往往不是對(duì)原文的摘錄和照搬,而是做了一些變形處理,所說對(duì)信息進(jìn)行一番辨別篩選就顯得尤為重要。

        閱讀《路面上的新科技》,回答后面的問題。

       ?、匍L期以來,我國城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國、德國、荷蘭等國,彩色路面已較為普及。通過道路顏色的不同,如紅、綠、藍(lán)、黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強(qiáng)了安全性。

       ?、诂F(xiàn)在,國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例,當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機(jī)注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑、提示司機(jī)減速以減少交通事故發(fā)生、方便交通管理等作用。

        ③與此同時(shí),一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納、回收雨水的路面技術(shù)的采用,對(duì)于缺水的城市來說,無疑是一個(gè)福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”;最上層安置了透水材料,中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。

       ?、芡杆访娌捎玫氖窃谄胀r青中加入了強(qiáng)化纖維的混合料,使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%~25%,有的甚至高達(dá)30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點(diǎn)還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因?yàn)樗鼙苊舛镜缆穬鼋Y(jié)對(duì)路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外,下雨時(shí),這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時(shí)不易打滑,有利于交通安全。

       ?、菽壳霸跉W洲,透水路面的普及率已達(dá)15%~18%。德國計(jì)劃到2010年,把全國城市90%的路面改造為透水路面。在我國普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項(xiàng)技術(shù)。

        1. 第②段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個(gè)方面?“各行其道”和第①段中的哪一句相照應(yīng)?

        2. 閱讀第②③兩段,任選一題回答。

        (1)第②段中的“彩色路面”有哪三個(gè)作用?請(qǐng)簡要概括。(不超過20個(gè)字)

        ________________________________

        (2)第③段中所說的“透水路面”分為三層,每層各有什么功能?請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。

        _____________________________________________

        3. 最后兩段主要說明了什么內(nèi)容?請(qǐng)簡要概括。

        初中語文現(xiàn)代文閱讀試題答題技巧方法

        本節(jié)要領(lǐng),做現(xiàn)代文閱讀題要掌握一些方法,下面是老師提供的一些方法。

        現(xiàn)代文閱讀試題答題技巧方法

        1、基本要領(lǐng):整體把握, 抓住關(guān)鍵語句, 在文中找答案

        2、步驟:(讀文章共兩遍)

        第一遍:通讀全篇,大致了解。先整體粗略閱讀全文,大致感知文章大意即可;閱讀時(shí)憑感覺劃出自認(rèn)為重點(diǎn)的詞語、句子;[可以稍快]

        第二遍:審清題意,回讀原文。看一遍題目,確定回答問題的閱讀范圍,再結(jié)合試題(順藤)找到相關(guān)的段、句,截取關(guān)鍵性文字;找出或歸納出答案(摘瓜)。[宜慢,仔細(xì),并回讀檢查]

        總結(jié):做閱讀理解題不分快慢,講究答題方法是關(guān)鍵。做現(xiàn)代文閱讀理解題也是一樣。

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