體會(huì)怎樣造句
體會(huì)的意思是指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)。你們對(duì)體會(huì)的造句了解嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的體會(huì)怎樣造句，供大家閱讀!
體會(huì)怎樣造句
1. 茶的過(guò)程從生長(zhǎng)到被采摘烘焙沖泡一系列漫長(zhǎng)反復(fù)的加工直到最后被握在手里飲入口中調(diào)動(dòng)五感去品味去體會(huì)。設(shè)計(jì)如是人生如是。
2. 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
3. 可憐天下父母心!雖然已為人之母，也體會(huì)到做父母的辛苦，但是因?yàn)樯畹膲毫Γぷ鞯默嵤露雎粤烁改傅母惺?，想想真的挺慚愧的。對(duì)不起，爸爸媽媽!今天天氣這么好，我們一起去公園逛逛吧!
4. 目的探討脾臟占位性病變的臨床診斷特點(diǎn)和治療體會(huì)。
5. 在傳統(tǒng)文化中,春節(jié)頭三天孩子們可以無(wú)大無(wú)小,成人們不妨對(duì)這些鬧騰的孩子寬容一些,因?yàn)樵趯捜莸慕煌諊?孩子們會(huì)慢慢體會(huì)到一些東西。
6. 人們獨(dú)居和退隱時(shí)，最能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣;談話最能表現(xiàn)出讀書的文雅;判斷和處理事物時(shí)，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。
7. 那些“近水樓臺(tái)先得月”的人,沒(méi)有“蹲苗”的經(jīng)歷,怎能體會(huì)到“拔節(jié)”的喜悅。
8. 真正的記憶是在上初二時(shí)，在與母親爭(zhēng)吵后發(fā)現(xiàn)，盡管母親眼睛依舊有神，但外層多了幾條皺紋有了滄桑的感覺(jué)，自己才真正體會(huì)到母親的愛(ài)。自己錯(cuò)了，沒(méi)有打罵只有一雙慈愛(ài)的眼睛。
9. 年輕是一列出軌的快車，明知道自己會(huì)一頭撞上，還是會(huì)全速駕駛。所以在年輕的時(shí)候最好選擇自己想做得事，并努力完成它，從而體會(huì)其中成功的喜悅。
10. 他按月把錢寄給鄉(xiāng)下的母親，好讓母親從這反哺之情中來(lái)體會(huì)兒子對(duì)她的孝心。
體會(huì)精彩造句
一、我矗立船首，張開(kāi)雙臂，體會(huì)一下乘風(fēng)破浪的感覺(jué)。
二、讀文章還要從用詞、句式、修辭等方面去體會(huì)語(yǔ)言,才能心滿意足,嘗到讀書之樂(lè)。
三、我們要細(xì)心體會(huì)課文的意思,不能囫圇吞棗。
四、通過(guò)實(shí)踐,她體會(huì)到了作詩(shī)的奧妙。
五、經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,顛沛流離,窮愁潦倒的生活,體會(huì)到了風(fēng)塵苦旅,生死禍福的含義.
六、他們根本不朝下看，除非為了體會(huì)住在山上的心滿意足。
七、經(jīng)過(guò)這次黑函風(fēng)波，他終于體會(huì)到人言可畏的恐怖。
八、我看你是大惑不解，才無(wú)法體會(huì)出她對(duì)你的關(guān)心。
九、在這些英雄身上,我們能體會(huì)到他們特有的光明磊落,浩然之氣。
十、之所以你的文章寫不好，是因?yàn)槟銢](méi)有用心去體會(huì)生活，感悟萬(wàn)物。
十一、本想做了手術(shù)以后，他的身體會(huì)好起來(lái)的，但事與愿違，他的身體還是一天天地衰弱下去。
十二、讀李賀的詩(shī)，要含英咀華，仔細(xì)玩味，方能有所體會(huì)。
十三、雖然我們比賽輸了，卻能從中體會(huì)到拼搏的樂(lè)趣。
十四、我夢(mèng)想，在小漁船上，在搖動(dòng)的蓮葉間，體會(huì)“蓮動(dòng)下漁舟”的美妙。
十五、只有切身體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)才是真實(shí)而深刻的。
十六、詩(shī)文精妙的地方都隱在字里行間，不下一番含英咀華的功夫，是無(wú)法體會(huì)的。
十七、每個(gè)人大腦里的神經(jīng)系統(tǒng)都是四通八達(dá)的，所以我們才能靠不同的神經(jīng)體會(huì)到不同的感覺(jué)。
十八、我們應(yīng)該請(qǐng)已經(jīng)改過(guò)自新的青年工人現(xiàn)身說(shuō)法，以他們的親身體會(huì)來(lái)教育其他犯有不同錯(cuò)誤的青年工人。
十九、李老還沒(méi)有寫完這本書就去世了,我們只能嘗鼎一臠,從中體會(huì)他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
二十、他按月把錢寄給鄉(xiāng)下的母親，好讓母親從這反哺之情中來(lái)體會(huì)兒子對(duì)她的孝心。
體會(huì)經(jīng)典造句
一、他所說(shuō)的話，句句都是金科玉律，值得我們仔細(xì)體會(huì)。
二、讀李賀的詩(shī),要含英咀華,仔細(xì)玩味,才能有所體會(huì)。
三、秋天，是豐收的，還是憂傷的?一切都要看你自己的體會(huì)了。
四、當(dāng)你漫不經(jīng)心的品茶時(shí),可以讓你細(xì)細(xì)的領(lǐng)略到什么是甘甜;當(dāng)你漫不經(jīng)心的散步時(shí),可以讓你慢慢的體會(huì)到什么是休閑;當(dāng)年漫不經(jīng)心的欣賞時(shí),可以讓你默默的感覺(jué)到什么是美麗。
五、隨著夜幕降臨，一縷皎潔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀色的輪廓。抬起頭來(lái)，仰望著那美麗的明月，體會(huì)到了皓月當(dāng)空、月光似水的自然氣息!今天的月真美。
六、作為一個(gè)旅游勝地，我們最大的希望就是讓旅客體會(huì)到無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，所以，打造家一般的客房能使旅館倍感親切，達(dá)到賓至如歸的效果。
七、文章主題應(yīng)該是作者真實(shí)感受或心聲的自然流露。這種真實(shí)的感受是一種心靈的體悟，靈魂的撞擊，思想的積淀，情感的升華。沒(méi)有作者真切體會(huì)的文字，就會(huì)裝腔作勢(shì)、令人生厭。
八、宣傳片中一樁樁一件件真實(shí)的事件，一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷者現(xiàn)身說(shuō)法，使我對(duì)“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”的意義有了直接而深刻的體會(huì)。
九、嗨,我知道了,春天是絢麗多彩的,只要你認(rèn)真觀察,做一個(gè)對(duì)生活中的事物有心人,你就會(huì)領(lǐng)悟到春天的多彩與美麗,感覺(jué)到春天的溫馨,體會(huì)到春天迷人的魅力。
十、早就聽(tīng)說(shuō)桂林的山美水美,景色迷人,引人入勝,但是我以前體會(huì)不到這一點(diǎn),這次有機(jī)會(huì)身臨其境,我才認(rèn)識(shí)到“桂林山水甲天下”這句話一點(diǎn)也不假。
十一、國(guó)慶期間，秋高氣爽，我和媽媽一口氣爬上了筆架山山頂。啊，天是那么的藍(lán)，風(fēng)是那么的爽!我這回真正體會(huì)到什么叫心曠神怡……
十二、真是耳聞不如目見(jiàn),今天暑期,我們?nèi)スS和農(nóng)村做調(diào)查,才親身體會(huì)到改革開(kāi)放政策給我國(guó)城鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化。
十三、學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，社會(huì)進(jìn)步的積極參與者。全面和諧的發(fā)展意味著勞動(dòng)與人在各類活動(dòng)中的豐富精神的統(tǒng)一，意味著人在品行上以及同他人相互關(guān)系上的道德純潔，意味著體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會(huì)和個(gè)人興趣的多樣。能力與需求的協(xié)調(diào)賦予人的充實(shí)的精神生活，可以使他體會(huì)和感受其中的幸福。
十四、每個(gè)同學(xué)都講了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，合起來(lái)就是很豐富的經(jīng)驗(yàn)。
十五、“少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重苦難。歡樂(lè)可以贊美，苦難又何嘗不值得歌頌?凡是不能夠體會(huì)到快樂(lè)與苦難的人，就不懂得享受歡樂(lè)與痛苦。
十六、玫瑰花都帶著刺，愛(ài)情的道路充滿荊棘。只有愛(ài)過(guò)的人最能體會(huì)，被愛(ài)情刺痛的滋味，那種無(wú)奈的痛楚，那種幸福的淚流。
十七、愛(ài)，永遠(yuǎn)是沒(méi)有永恒的定義因?yàn)槊總€(gè)人的體會(huì)和感悟不同，愛(ài)很美，卻也有褪去的時(shí)候，就如一場(chǎng)煙火，只留下短暫的美麗。
十八、一顆靈魂可以在傾聽(tīng)中發(fā)現(xiàn)、欣賞、和擁有另一顆靈魂的快樂(lè)。一顆靈魂也可以在傾聽(tīng)中感悟、理解、和體會(huì)另一顆靈魂的痛苦。
十九、曾經(jīng)的目光，越過(guò)沙堤等待你的船帆出現(xiàn)。而今，我將寂寞心事擱淺在秋水之嵐，游步于寂寞的海岸，默默的體會(huì)那細(xì)紋間彌留下的溫柔，對(duì)著孤獨(dú)的碎影，悼念一聲凄涼，讓等待的心在漣漪的江水中，獨(dú)自隨波，獨(dú)自飄零……
二十、憶往昔，父親是山。他巍峨聳立于兒的心中，是那么的高大，是那么的蒼翠。父親是一個(gè)做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇，勤奮樸實(shí)，正直忠誠(chéng)的人。父親的愛(ài)不善于言表，只能用心才能去體會(huì)。
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