不解之緣，緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。那么不解之緣怎么造句呢?請(qǐng)看以下示例。

　　用不解之緣怎么造句

　　1、他和文學(xué)批評(píng)結(jié)下了不解之緣。

　　2、從小熱愛(ài)收藏的王兵，不知不覺(jué)就與考古結(jié)下了不解之緣。

　　3、酷愛(ài)寫(xiě)作的他很早就和文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

　　4、我還沒(méi)有出生時(shí)，便和舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣。

　　5、他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，明顯地刻著與海洋有著不解之緣的痕跡，蘊(yùn)含著種種不平凡的經(jīng)歷。

　　6、他從小就跟文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

　　7、從小開(kāi)始，他就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　8、她從小就與化學(xué)結(jié)下了不解之緣，正因他不懈的努力才使得他有現(xiàn)在輝煌的成就。

　　9、早在報(bào)紙誕生初期，便和政治結(jié)下了不解之緣。

　　10、在六年生活中,他和校長(zhǎng)結(jié)下了不解之緣。

　　11、兩家公司有著千絲萬(wàn)縷的不解之緣。

　　12、工藝美術(shù)的發(fā)展，與繪畫(huà)、雕塑結(jié)下不解之緣。

　　13、別看他現(xiàn)在落魄不堪的樣子，他也曾經(jīng)和音樂(lè)有段不解之緣。

　　14、自從第一次獲得少兒作文大獎(jiǎng)后，他似乎與寫(xiě)作結(jié)下了不解之緣。

　　15、自從進(jìn)了音樂(lè)學(xué)院,我就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　用不驕不躁怎么造句

　　(1) 務(wù)必繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　(2) 有活力，常思考，行為清凈，明辨是非，自我約束，不驕不躁，這樣的人定會(huì)身心健康。佛曰：能主宰自己命運(yùn)的人是幸福的。

　　(3) 他那種不驕不躁的性格令我們非常羨慕。

　　(4) 我們要永遠(yuǎn)保持不驕不躁的工作作風(fēng)。

　　(5) 尊老愛(ài)幼，扶貧濟(jì)困;遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序;不驕不躁不蠻橫，節(jié)水節(jié)電節(jié)資源……今天，你忘記了嗎?

　　(6) 我們即使取得了很大的成績(jī),也要謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,這樣才能繼續(xù)進(jìn)步。

　　(7) 班長(zhǎng)雖然學(xué)習(xí)好,但他仍然刻苦努力,不驕不躁。

　　(8) 能夠承受挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)，不驕不躁，敢于直面困難，而不推卸責(zé)任。

　　(9) 那種不驕不躁，不亢不卑的溫柔性格讓人感受到如流云般的舒心。

　　(10) 面對(duì)榮譽(yù)，萬(wàn)寶食品有限公司不驕不躁，努力沿著以人為本，全面發(fā)展的方面穩(wěn)步挺進(jìn)，為民營(yíng)企業(yè)的新飛躍，鑄造新的輝煌。

　　(11) 對(duì)自己嚴(yán)格要求，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。

　　(12) 對(duì)速度快，效果好的學(xué)生或小組，要鼓勵(lì)他們不驕不躁，要有新的想法和創(chuàng)意，對(duì)速度慢，效果差的學(xué)生或小組，要努力激發(fā)他們參與研究性學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)于他們已有的興趣和情感要給予肯定，加以保護(hù)。

　　(13) 持續(xù)的市場(chǎng)更需要有成熟運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的設(shè)計(jì)教育，需要有不驕不躁的教育態(tài)度和開(kāi)拓性的科研目標(biāo)。

　　(14) 當(dāng)上“三好學(xué)生”后,你可要謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,再接再厲才對(duì)。

　　(15) 我們必須永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。