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      員工職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

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      員工職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

        職業(yè)生涯規(guī)劃是新形勢下員工開拓思想政治教育新途徑的有效形式,對員工以及企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展都有重要的意義。下面是由學習啦小編分享的員工職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,希望對你有用。

        員工職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一)

        一、 自我認知

        姓名:唐永國 年齡:20 專業(yè):工業(yè)設(shè)計 學號:20105553 規(guī)劃年限:4年

        我性格活潑開朗,卻又喜歡安靜的環(huán)境,因為安靜的環(huán)境可以讓我專心的做自己想做的事。既喜歡藝術(shù)、旅游等休閑放松類的活動,又對誰都可能是下一個神話的商界充滿激情。我活著的目的很簡單,不辜負生命。沒有庸庸碌碌的過一生叫不辜負生命,能夠讓自己以及家人有一個好的生活環(huán)境叫不辜負生命,能夠做自己想做的事情叫不辜負生命,能夠盡可能的體現(xiàn)自己的價值叫不辜負生命。綜合自己跟朋友們的看法,現(xiàn)對自己的優(yōu)劣條件以及周圍環(huán)境做如下客觀評價:

        優(yōu)勢:吃苦耐勞能力還可以,能夠認真對待各種問題,有長遠的目標跟打算,能夠嚴格律己,大學給我提供了一個接受良好教育的、豐富自己各方面知識的平臺。

        劣勢:反應能力差,思維邏輯不強,有時候急功近利,對社會的了解不足,接觸社會鍛煉的機會很少。

        個人家庭因素:來自農(nóng)村單親家庭,各方面壓力不小,同時也是動力,更是鍛煉自己自立自強的機會。

        學習環(huán)境因素:在一所有著百年歷史、跨三個世紀的工科大學里學習一個工科類的專業(yè),學校有優(yōu)勢的相近學科較多,比如機械設(shè)計制造及其自動化 、材料成型及控制工程、 工業(yè)設(shè)計 過程裝備與控制工程、 車輛工程、 機械工程及自動化 、機械電子工程 、汽車服務(wù)工程、建筑設(shè)計等等。工業(yè)設(shè)計本來就是一個綜合性極強的學科,必須跟其他各學科之間互補。圖書館內(nèi)圖書資源豐富,圖書館外校友資源云集。加之學長們的熱心幫助與專業(yè)老師們的辛勤栽培。不過不得不承認的是在工科大學里的一大不足是人文環(huán)境的缺失。

        二、職業(yè)世界認識

        每一個大學生畢業(yè)以后都有三條路可以選擇:仕途,學術(shù),商界。

        中國人的官本位意識讓一些’“入世為官‘’的人風光無限,而好多人做官的動機不純讓他們?nèi)缏谋”?。做官必須具備四項基本功:首先應該具備一定的辦事能力。其次,走仕途這條路需要具備比較開朗、外向的性格。第三,為官之人必須有一定的城府。后,政客應該具有審時度勢的能力,要能夠察言觀色、見微知著,否則在官場上恐怕很容易做出一些不適當?shù)呐袛?。學術(shù)之路孤獨并快樂著,目前選擇學術(shù)之路的大學生主要有如下幾種類型:種是因為喜歡學術(shù)研究,并能夠享受學術(shù)本身必然帶來的孤獨乃至清貧;第二種是因為大學老師有著比較穩(wěn)定的收入和較高的社會地位,希望通過在學校任教獲得一個目前看來還摔不破的飯碗;第三種是因為以其自身條件比較難在校園之內(nèi)謀求一個滿意的工作,只好退而求其次,選擇繼續(xù)呆在象牙塔里。商界,一切皆有可能?,F(xiàn)在,經(jīng)濟地位決定發(fā)言權(quán)。一個以經(jīng)濟為中心的的社會便意味著在整個社會結(jié)構(gòu)中,商界相當于政界而言是位而不是第二位的。如果決心在商界尋求發(fā)展,你不要考慮你是不適合,你要考慮的只是:我如何才能成為一個的商人?要成為一個商場精英,我還需要在哪些方面的努力?世界上或許真的有商業(yè)天才,但是沒有天生不適合從事商業(yè)的人。商場不忌諱任何神話,只要你給自己這樣的機會,并且朝著目標不斷的努力,相信你完全可以成為下一個傳奇。

        三、職業(yè)方向及路政決策

        我不喜歡官場的腐敗,受不了學術(shù)的孤獨,我對不忌諱任何神話的商界激情澎湃。所以,對入黨滿不積極,對考研毫無準備。

        我是學工業(yè)設(shè)計的,雖然現(xiàn)在跨專業(yè)就業(yè)的屢見不鮮,工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)以后轉(zhuǎn)行的更是數(shù)不勝數(shù)。就我個人而言,如果有一天拉登信佛了,我才會有轉(zhuǎn)行的可能性??梢娢覍δ繕说膱远ǔ潭取?/p>

        大部分的大學生都無法擺脫這樣的平凡的模式:畢業(yè)時找一份滿意的工作,然后擠著公交車上下班,接著期盼老板給自己升職、加薪,后,在某個恰當?shù)臅r候選擇自主創(chuàng)業(yè)。我個人也無法擺脫這種平凡的模式。搞工業(yè)設(shè)計,主要是有兩條路子,一是進入企業(yè)的設(shè)計部門,另一個就是創(chuàng)辦獨立的、自由的設(shè)計咨詢公司。兩條路各有優(yōu)缺,我個人的打算是先進入企業(yè)的設(shè)計部門,用時間積累資金、團隊、項目。好好學習,等機會成熟了選擇自主創(chuàng)業(yè)。我不會一直呆在企業(yè)的設(shè)計部門,那樣子的話我鞠躬盡瘁一輩子,頂多是一個設(shè)計總監(jiān)。我要的是自由的生活,自由不是想做什么就做什么,而是自己不想做什么可以不用去做,我要的是能給別人提供平臺,而不是去做別人安排的事,當然在我實現(xiàn)這些之前,我什么都可以做。

        根據(jù)以上職業(yè)方向,我必須掌握一名的工業(yè)設(shè)計師需要掌握基本技能(工業(yè)設(shè)計學生都知道,在此不一 一闡述),還必須廣泛向那些商界精英學習,更多的涉獵營銷、金融、經(jīng)濟學等方面的知識。

        四、實施計劃及步棸

        (一)近期目標:畢業(yè)后可以進入知名企業(yè)設(shè)計部門

        1、大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法

        2、大二要考過四級,取得相關(guān)得證書,學好專業(yè),了解中國當前局勢和市場、盡可能的涉獵與工業(yè)設(shè)計有關(guān)的知識,擴大知識面。

        3、大三要過六級,要積極參加各個企業(yè)以及相關(guān)部門舉辦的工業(yè)設(shè)計大賽,考取相關(guān)得證書,爭取到知名企業(yè)實習。

        4、大四要畢業(yè),取得學位,并取得有效證書,爭取進入知名企業(yè)的設(shè)計部門工作。

        在前兩年假期找些無限制的兼職鍛煉一下自己,后兩年假期找與自己專業(yè)相關(guān)的或者對提升自己有幫助的兼職。

        (二)中期目標:希望可以做到設(shè)計總監(jiān)

        1、從底層做起,工作中積極表現(xiàn),不怕苦不怕累,多做事,幫企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟效益,對企業(yè)忠誠。

        2、向有經(jīng)驗的人學習,提升和完善自己。

        3、打造組織自己的設(shè)計團隊

        (三)有自己的設(shè)計公司

        經(jīng)過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經(jīng)驗,有自己的設(shè)計團隊或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標,也會考慮跟其他人合作。

        員工職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二)

        一、自我分析

        如今,我的人生,我未來的職業(yè),立志成為一個網(wǎng)絡(luò)IT人才。在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。

        1、健康狀況

        身體健康,體質(zhì)好,平時很少患病,更無重大疾病。我沒有不良的生活習慣,日常的作息都很正常,平時喜歡運動,時刻都精力充沛。

        2、個人愛好及性格

        習慣看書,聽音樂、運動、性格有些內(nèi)向

        3、性格特征

        有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內(nèi)向。

        二、職業(yè)分析

        (一)學校及家庭環(huán)境分析

        a、就讀學校環(huán)境

        成都大學:位于四川省,成都市。學院是經(jīng)四川省政府部門批準建立的一所綜合性的實施全日制。學院有數(shù)十年的高等教育辦學底蘊,厚積了較強的辦學能力、豐富的辦學經(jīng)驗、雄厚的科研教研實力和學術(shù)聲望較高的師資隊伍;有驕人的辦學業(yè)績,薈萃著光榮的傳統(tǒng)、優(yōu)良的校風和鮮明的辦學特色。學院擁有先進、完備的教學、文化、體育、生活設(shè)施和教學儀器設(shè)備。儀器設(shè)備先進,形成較為完整的科研體系,積極承擔國家和省部級等各級科研課題,獲得成果和專利,同時承擔大量的橫向課題。為我們提供了更多的實驗基地,還有很多的專業(yè)實訓測試操作,這些都是我們的發(fā)展的平臺。

        b、所學專業(yè)—微電子技術(shù)

        培養(yǎng)目標:

        培養(yǎng)具有從事集成電路芯片和半導體器件生產(chǎn)過程的工藝加工、工藝管理、封裝、測試、微電子產(chǎn)品組裝、微電子產(chǎn)品故障檢修、產(chǎn)品調(diào)試、表面組裝設(shè)備的操作與維護、以及印刷電路板設(shè)計與制造的高級技術(shù)應用性專門人才。

        主要課程:

        電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、印刷電路板設(shè)計、微電子器件、集成電路工藝、集成電路分析與設(shè)計、彩色電視機原理與維修、IC版圖設(shè)計、集成電路芯片封裝技術(shù)、表面組裝設(shè)備原理與維修、電子自動化設(shè)計EDA等。

        經(jīng)過專業(yè)知識的學習,在加上暑假出富士康做品保檢測生產(chǎn)完的產(chǎn)品是否合格),有一定的工作經(jīng)驗。

        (二)行業(yè)分析

        近20年來我國在微電子方面,尤其在大規(guī)模集成電路的生產(chǎn)工藝技術(shù)方面一直處于落后狀態(tài),嚴重地影響了電子工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是硬件的發(fā)展。近幾年來,微電子受到了國家有關(guān)部門的重視,有了一些發(fā)展,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:

        (1)建立了具有一定規(guī)模的較為先進的加工生產(chǎn)企業(yè)形成了一批具有一定生產(chǎn)能力的企業(yè),如上海的貝嶺公司、先進公司、北京的首鋼NEC微電子公司和無錫的華晶微電子公司。

        (2)建立了一批IC(集成電路)設(shè)計中心,我國微電子的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)規(guī)模和生產(chǎn)工藝的水平還較低,除了剛投產(chǎn)不久的首鋼NEC微電子公司之外,其余還都是以上的工藝水平。另外,IC的設(shè)計能力也較弱,且設(shè)計出的產(chǎn)品多數(shù)需拿到國外去加工。

        展望不久的將來,國內(nèi)的獨資或合資企業(yè)逐漸有了較強的IC生產(chǎn)能力,這對IC的開發(fā)、生產(chǎn)和應用提供了極為有利的條件。如果我們能充分發(fā)揮這一有利條件,就有可能加速整個電子工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使之提高到一個新的水平,盡快步入國際先進行列。為此,需要重視以下兩方面的工作:

        (1)國家各級有關(guān)領(lǐng)導和管理部門應大力提倡自行設(shè)計開發(fā)IC,使電子工業(yè)從以組裝為主的階段上升到自行設(shè)計的階段。在這當中,國家應給予適當?shù)暮捅匾恼咧С帧?/p>

        (2)從實效出發(fā),建立一批完善的IC開發(fā)環(huán)境。目前,不少企業(yè)和科研單位引進EDA(Electronics Design Automation)系統(tǒng)和設(shè)備,發(fā)揮了很好的作用。開發(fā)單元庫可以從兩條途徑。一條途徑是微電子生產(chǎn)企業(yè)開發(fā)自身的單元庫,可以有償或無償?shù)靥峁┙o用戶使用;另一途徑是可以建立專門從事建單元庫的設(shè)計中心,他們根據(jù)各生產(chǎn)線的工藝條件建單元庫供用戶使用。目前,"

        九五規(guī)劃中已有這方面的課題立項,建議國家加大支持的力,同時,可以借鑒國外的經(jīng)驗,扶植和促使他們形成產(chǎn)業(yè)??傊?無論是獨資或合資企業(yè),他們在我國將建起相當強的微電子生產(chǎn)基地,這將給我國電子工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造很好的條件,我們應當不失時機地抓住這一機遇,把我們的電子工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)提高到一個新的水平。

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