服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)參考范文
服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)參考范文
制定職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是服裝設(shè)計(jì)個(gè)人工作者實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的必要手段,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(一)
一、自我認(rèn)知:
姓名:付靈靈 專業(yè):服裝設(shè)計(jì)與表演專業(yè)
業(yè)余愛(ài)好:寫(xiě)東西,上網(wǎng),玩,聽(tīng)歌,看雜志
座右銘:我就喜歡這樣、聽(tīng)別人的意見(jiàn),走自己的路,誰(shuí)也不勞駕。
個(gè)人測(cè)評(píng)結(jié)果:我是屬于審美藝術(shù)型。該類型的人希望自己的工作有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周遭的人、事、物,或任何自己的覺(jué)得美麗且有意義的事物,并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。例如:設(shè)計(jì)美麗的服裝,譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)等。這種類型的人通常具有一定的藝術(shù)才能,感情豐富,富有創(chuàng)造力和想象力。
審美藝術(shù)型特征:1、具有豐富煩人想象力和很強(qiáng)的創(chuàng)造力,樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;
2、具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性,喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)
自身的價(jià)值;
3、做事理想化,憑直覺(jué)對(duì)事物做出判斷,追求完美,不重實(shí)際;
4、善于表達(dá),感情豐富、敏感,容易情緒化。
職業(yè)特征:1、喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺(jué),并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受。
2、組織能力與操作能力相對(duì)較弱,不善于事務(wù)性工作。、
3、靈活多變,能夠接受不確定性,反對(duì)墨守成規(guī),適合自由的、有自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)、直覺(jué)、想象和創(chuàng)造能力,發(fā)揮自己勤于自我反省的特長(zhǎng);此外,注意進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際事務(wù)的能力。
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng):1、自主獨(dú)立型,認(rèn)為工作的目的和價(jià)值,在于能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性,按自己的方式、步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾。
2、報(bào)酬財(cái)富型:該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)的較為富足。
3、舒適安逸型:希望將工作作為一種消遣或享受的形式,追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。
人格類型測(cè)評(píng):外向?;顫娙涡?,輕松愉快,在集體中比較引人注目,受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。智力水平很高,思維非常敏捷,頭腦特別靈活,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。不大適合做事務(wù)型職位,那會(huì)容易感到厭煩,不能充分發(fā)揮才智。
二、職業(yè)認(rèn)知:
服裝就業(yè)方向:1、時(shí)裝設(shè)計(jì)師:優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)市場(chǎng)有敏銳的嗅覺(jué),了解市場(chǎng)的運(yùn)作情況,并且準(zhǔn)確的定位作品,從線條和設(shè)計(jì)風(fēng)格到顏色和材質(zhì)的確定,都需要設(shè)計(jì)師不斷地創(chuàng)新,時(shí)裝設(shè)計(jì)師把藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合,來(lái)滿足作品的要求。
2、時(shí)尚造型師:基于對(duì)時(shí)尚潮流的研究和分析,為廣告公司選擇正確的地方,組織時(shí)裝秀,創(chuàng)意出意想不到的結(jié)果,需要對(duì)時(shí)尚領(lǐng)域有極強(qiáng)的敏銳度。
3、產(chǎn)品經(jīng)理:產(chǎn)品經(jīng)理在紡織服裝領(lǐng)域起著無(wú)可替代的重要作用,他們需要對(duì)生產(chǎn)線、服裝銷售線有著詳盡的了解,觀察產(chǎn)品的受歡迎程度和市場(chǎng)供需狀況,并負(fù)責(zé)其盈虧。
4、市場(chǎng)總監(jiān):在確立產(chǎn)品市場(chǎng)定位的基礎(chǔ)上,市場(chǎng)經(jīng)理必須分析社會(huì)流行趨勢(shì)和消費(fèi)行為,并以此為公司建立一個(gè)整體戰(zhàn)略。
5、藝術(shù)總監(jiān):利用時(shí)裝秀和廣告活動(dòng)來(lái)推廣產(chǎn)品和品牌形象。
6、服裝營(yíng)運(yùn):負(fù)責(zé)過(guò)濾和協(xié)調(diào)來(lái)自與不同公司的不同需求,以此獲得一個(gè)最終的風(fēng)格并安排和監(jiān)督時(shí)裝運(yùn)行面料行、零售店的運(yùn)行,最終將服裝向公眾推出。
7、服裝表演編導(dǎo):要有大量的知識(shí)積累,還要有很多的設(shè)計(jì)靈感,設(shè)計(jì)構(gòu)思等等,除了技術(shù)方面所要掌握的技能之外,還要具備溝通能力、駕馭能力、指導(dǎo)能力等等,最重要的就是敬業(yè)和專業(yè)。
8、模特經(jīng)紀(jì)人:發(fā)掘好的模特就是模特經(jīng)紀(jì)人的使命。
9、模特教師:模特師資這一部分中國(guó)還處于摸索的階段,不是學(xué)過(guò)服裝表演就能當(dāng)老師。
三、職業(yè)定位:我想成為一名自己想要成為的哪種服裝設(shè)計(jì)師。我覺(jué)得,衣服是女生的江山女生的天下,對(duì)我亦如此。我想設(shè)計(jì)出具有自己獨(dú)特風(fēng)格的那種衣服,開(kāi)一家自己的服裝店。在設(shè)計(jì)與選材中加入自己的想法,運(yùn)用大膽的構(gòu)思和想象,去創(chuàng)造出新穎有活力的衣服。
四、職業(yè)規(guī)劃:
1、2010—2014年:四年的大學(xué)生涯時(shí)間,我會(huì)盡自己的努力,去完成自己的學(xué)業(yè),英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。另外,多看一些與英文有關(guān)的書(shū)籍,抽空多去市場(chǎng)看看換季的時(shí)候各品牌店暢銷的新裝。沒(méi)事去網(wǎng)上搜搜看看各知名品牌以及淘寶店內(nèi)出售的新品,盡量多觀察、多思考,然后從中總結(jié)出衣服的優(yōu)缺點(diǎn),并定位總結(jié)喜歡的風(fēng)格。
2、2014—2018年:這個(gè)時(shí)候我初入社會(huì),雖然之前對(duì)服裝業(yè)有一定的觀察,但并沒(méi)有深入地了解。所以,
這幾年我想去做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師的助手,從中學(xué)習(xí)和了解時(shí)裝的具體設(shè)計(jì)與制作流程,取長(zhǎng)補(bǔ)短,多觀察多思考。了解時(shí)裝業(yè)的流行風(fēng)格,并探索出衣服怎樣做才會(huì)受人青睞,而且會(huì)連續(xù)風(fēng)行幾年不落伍。
3、2018—2022年:我已經(jīng)有了足夠的本領(lǐng)和對(duì)時(shí)裝獨(dú)特的見(jiàn)解,我想在這個(gè)時(shí)候開(kāi)一家大的時(shí)裝淘寶店,讓自己設(shè)計(jì)的衣服在全國(guó)各地被各位愛(ài)美人士所知爭(zhēng)相購(gòu)買。然后,等品牌響亮了,再開(kāi)一家時(shí)裝店,買自己設(shè)計(jì)的衣服。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候我也會(huì)特別關(guān)注時(shí)裝界別的品牌的設(shè)計(jì)風(fēng)格,學(xué)習(xí)是不可停止的,尤其是時(shí)裝界的學(xué)習(xí)。
五、評(píng)估修正:假如上述職業(yè)不合適我,我計(jì)劃做一名模特教師。
1、2010—2014年,學(xué)好形體課基礎(chǔ)知識(shí)與鍛煉技巧,過(guò)普通話考試,多看一些時(shí)裝秀。
2、2014—2018年,去考教師資格證,然后到一所學(xué)校去任教,總結(jié)思考怎樣做好自己,怎樣盡到自己該負(fù)的責(zé)任,并在課余時(shí)間多閱讀一些與模特教師有關(guān)的書(shū)籍,參加教師考研。
3、2018—2022年,成為一名大學(xué)模特教師,除做好自己的工作外,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
服裝設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(二)
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)培養(yǎng)要求
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合,具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能,能熟練完成服裝款式及工藝制作,具有教書(shū)育人良好素質(zhì),從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計(jì)與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主要課程
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、時(shí)裝畫(huà)基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的職業(yè)技術(shù)教育類,其中職業(yè)技術(shù)教育類共37個(gè)專業(yè),服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)在職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè)中排名第14,在整個(gè)教育學(xué)大類中排名第25位。
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫(xiě)、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)。
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力,
3、掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能,獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力;
4、熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律,能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;
5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢(shì),掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;
6、能夠充分利用圖書(shū)、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫(xiě)作方法,具有開(kāi)展科學(xué)研究的初步能力。
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃
初入大學(xué)就應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開(kāi)始就不走彎路。
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