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      大學生職業(yè)規(guī)劃文章范文3篇(2)

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      大學生職業(yè)規(guī)劃文章范文3篇

        大學生職業(yè)規(guī)劃文章范文(二)

        一 個人概況

        姓名:學習啦

        性別: X

        出生年月:19XX年12月5日

        健康狀況: 良好

        畢業(yè)院校XX藝術(shù)學校

        長春幼兒師范學校

        專業(yè): 小學音樂教育

        主要學科:聲樂 鋼琴 舞蹈 教法

        二 自我評估

        1. 我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結(jié)友愛,虛心好學.喜歡交流且有較強的親和力.

        2,喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應環(huán)境的能力強.

        3, 幾年的大學生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排.

        4,反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,.自主學習不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定.

        三 職業(yè)能力判斷,

        1,通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務,具有較強的判斷能力和語言表達能力,

        2.自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度,因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發(fā)思維,認識自我.

        3.具有健康的審美觀念,較強的語言溝通能力和對兒童的親和力.

        4,實踐較少,經(jīng)驗不足,

        社會環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析

        1社會環(huán)境

        社會在有序健康的發(fā)展,國力強盛,政治穩(wěn)定.我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國民教育意識不斷提高.子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來,教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高.

        教育正處在轉(zhuǎn)型的初級階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊.

        2職業(yè)環(huán)境 [學校與教師]

        學校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題.應試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行.

        改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也."因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來.

        我們正處在承前啟后的歷史時期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛.

        自我完善

        我的目標是做一名音樂教師.

        我的理想是做一名合格的音樂教師

        為了實現(xiàn)我的人生目標,必須努力做到:

        1. 努力完成學業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學習,刻苦訓練,完成各學科的學習任務.

        2. 加強基礎能力訓練,特別是鋼琴演奏訓練,樂理知識掌握.

        3. 積極實踐,克服自己的膽怯心里,加強實戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì).

        4. 積極主動感悟老師的教學特點,總結(jié)老師的教學經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的教學風格.

        5. 進一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達能力.

        6. 做好知識儲備,隨時準備迎接職場的挑戰(zhàn).

        結(jié)束語

        能力與機會并存,機會總是給有準備的人.

        社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己.在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中,我選擇了教育.大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實現(xiàn)自身價值.

        計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,

        我堅信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報.時間緊迫,前方道路更加艱險,我一定要有思想準備,準備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn).

        路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,

        積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!

        我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅信:天生我材必有用!

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