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      公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

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      公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

        一份切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃書能間接地穩(wěn)定公務(wù)員的就業(yè)局勢(shì),同時(shí)也能幫助公務(wù)員實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(一)

        為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo)方向,特寫此職業(yè)規(guī)劃書勉勵(lì)自己。希望在大學(xué)三年里能有所收獲。職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的,因?yàn)橛辛怂覀儠?huì)更深一步的了解自己。大學(xué)生活中我們需要的是給自己明確的定位,而不是盲目的過(guò)三年,毫無(wú)收獲。所以我擬定了這個(gè)職業(yè)規(guī)劃,希望自己能完成既定目標(biāo)。

        一、性格認(rèn)知

        1、我的性格特點(diǎn):

        我的性格特點(diǎn)是對(duì)人和善,心思細(xì)膩感情豐富,喜歡處理人的事務(wù),特別是對(duì)人有幫助的事情。我對(duì)有關(guān)于人和創(chuàng)造性都十分感興趣,樂(lè)于從事社會(huì)交往,并富有幻想和創(chuàng)作欲望,富有情感,有很強(qiáng)人際歸屬感,熱情,大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢(shì)群體,擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的心聲,為人分憂解勞,照顧別人。我對(duì)新鮮的事物很感興趣。

        在班級(jí)或社團(tuán)的管理活動(dòng)中,我喜歡從事要求想象力豐富的工作,樂(lè)于和人相處,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜和不規(guī)則的事物非常感興趣;友好對(duì)待周圍的人,寬宏大量。在工作中,我有相當(dāng)強(qiáng)的熱忱,也喜歡有所創(chuàng)造。

        (1)興趣:我的興趣很廣泛,羽毛球、排球、網(wǎng)球、看書、唱歌等。

        (2)能力特點(diǎn):以前在學(xué)校中擔(dān)任過(guò)許多職務(wù),能積極的協(xié)助老師工作,深得同學(xué)的喜愛(ài),也培養(yǎng)出了自己辦事的能力,我不怕困難,始終相信“命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都很公平”,經(jīng)過(guò)努力也證明了自己。

        2、自我認(rèn)知小節(jié):

        隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展,我們所要面臨的競(jìng)爭(zhēng)也隨之增大。我想在大學(xué)三年里我只要一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí),根據(jù)自己自身的特長(zhǎng)來(lái)挖掘自己的自身潛力以此來(lái)提高自己處理事情的能力,只為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。培養(yǎng)自己全面發(fā)展的能力,也養(yǎng)成自己認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,也許我會(huì)缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),但我想我擁有的是知識(shí)和技能而且我還擁有對(duì)工作及生活的飽滿熱情,我相信只要我努力就沒(méi)有做不成的事,正如古語(yǔ)所言“水滴石穿”。不管遇到什么困難,我會(huì)始終不渝的堅(jiān)守自己的志愿,完成自己的夢(mèng)想,追求自己的人生目標(biāo)。

        二、職業(yè)認(rèn)知

        1、外部環(huán)境分析

        (1)家庭:我來(lái)自農(nóng)場(chǎng),自小就與土地為緣。所以我對(duì)土壤環(huán)境有一定的了解。正是因?yàn)檫@樣,我選擇了農(nóng)業(yè)。還有我有凡事都支持我的父母,是他們給予我鼓勵(lì),讓我樹(shù)立信心,追求自己想要的。

        (2)學(xué)校:學(xué)校給予了我很多,俗話說(shuō)的好,所處環(huán)境給你帶來(lái)的動(dòng)力不一樣。就是因?yàn)檫@樣我有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有專業(yè)的老師為我們輔導(dǎo)有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí),還有供我們實(shí)習(xí)的基地,所有的一切,都讓我為之感動(dòng)。圖文信息中心能為我提供學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)的機(jī)會(huì)。從而提高了自己自主學(xué)習(xí),管理能力和自我分析的能力。

        (3)社會(huì)

        社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)是日新月異,正是因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展之快讓我深深的了解到自身的不足。綜合國(guó)力的提升也為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。所以大力發(fā)展農(nóng)業(yè)也成為了增長(zhǎng)國(guó)力資源的重要因素。

        目標(biāo)地域分析

        我所學(xué)的專業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù),正是因?yàn)檫@樣,我的選擇定于農(nóng)場(chǎng)或農(nóng)村。我所學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,能夠在一線從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、工程設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)營(yíng)與管理、新技術(shù)推廣,適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的高技能人才。設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)是21世紀(jì)我國(guó)政府重點(diǎn)發(fā)展10個(gè)熱點(diǎn)項(xiàng)目之一,他是通過(guò)各種設(shè)施,控制環(huán)境條件和栽培介質(zhì),優(yōu)化作物生長(zhǎng)條件,以提高作業(yè)產(chǎn)量。所以我選擇在農(nóng)村或農(nóng)場(chǎng)里,因?yàn)檫@樣不但可以帶動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又因?yàn)檗r(nóng)村或農(nóng)場(chǎng)的土地資源廣闊,便于發(fā)展有關(guān)此方面的研究。

        (三)、目標(biāo)職業(yè)分析

        (1)目標(biāo)職業(yè)名稱:設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)所提供的工作有農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品的加工及銷售企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、城鄉(xiāng)建設(shè)部門等,而我想成為植保工技術(shù)員。

        (2)工作內(nèi)容:了解和掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí),并且能夠解決其在生產(chǎn)方面的問(wèn)題。根據(jù)自己所學(xué),為廣大農(nóng)民提供更多有關(guān)技術(shù)方面的信息。并且對(duì)其在國(guó)外的發(fā)展進(jìn)行研究,找出其優(yōu)勢(shì)方面所在及其所存在的劣勢(shì)。結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥蕾|(zhì)地情況研究來(lái)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)。

        (3)任職資格:首先要有豐富的專業(yè)知識(shí)和牢固的技術(shù)水平,其次要了解其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,例如:怎樣做好植物保護(hù)工作還應(yīng)對(duì)其設(shè)計(jì)施工和施工技術(shù)及溫室大棚的管理做出合理的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),最后還應(yīng)具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),將知識(shí)和技術(shù)融為一體。

        (4)工作條件:從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員必須要有不怕吃苦的精神還應(yīng)具有細(xì)心,有耐心可以勝任這項(xiàng)很寂寞無(wú)聊的工作,這也是我們當(dāng)代人的考驗(yàn),因?yàn)樗苣ゾ毴说囊懔Α?/p>

        (四)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

        1、目標(biāo):成為具有專業(yè)技術(shù)和利用高科技的技術(shù)人才,用科學(xué)的方法解決各項(xiàng)問(wèn)題。途徑:通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)課程更深入理解及獲取技術(shù)人員資格證書。

        2制定行動(dòng)計(jì)劃:我的三個(gè)五年計(jì)劃

        2009—2013年我決定學(xué)完大學(xué)專業(yè)的有關(guān)技術(shù)方面的課程,掌握并能夠運(yùn)用大學(xué)所學(xué),爭(zhēng)取專升本以便更深入了解此方面的內(nèi)容。

        2013-2018年我決定實(shí)習(xí),更深入了解此方面的內(nèi)容,參觀各地優(yōu)秀的大棚實(shí)驗(yàn)基地。然后選擇具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的地方開(kāi)始實(shí)習(xí)。完成自己的即定目標(biāo)。

        2018-2023年掌握了經(jīng)驗(yàn)及豐富的知識(shí)以便于我可以在農(nóng)村發(fā)展大棚實(shí)驗(yàn)基地,幫助更多的農(nóng)民采用科學(xué)的方法來(lái)管理基地,并傳授給他們更多的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。幫助農(nóng)民改善生活條件。

        2023年后在完成這些目標(biāo)后,我想擁有一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)大棚,因?yàn)槲铱釔?ài)研究,所以我希望通過(guò)自己的努力,創(chuàng)造出屬于自己的品牌,讓農(nóng)民放心的品牌,為他們做的更多。贏得他們的信賴。

        俗話說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”但我想我會(huì)沿著自己的既定目標(biāo)不斷努力,提升自己,為以后做下良好的鋪墊,我想我會(huì)用冷靜的頭腦分析和解決所面臨的各種問(wèn)題。就算實(shí)際會(huì)有所偏差但我想不會(huì)很遠(yuǎn),這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃!我始終堅(jiān)信“目標(biāo)可以成就一切。”

        公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(二)

        畢業(yè)已經(jīng)來(lái)臨了,面對(duì)史上最難就業(yè)年,很多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的理想工作,但也有很多人依然惆悵徘徊在就業(yè)的路途中。

        應(yīng)對(duì)畢業(yè)季,高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道,降低自己的就業(yè)門檻之外,專家也提醒,面對(duì)如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于畢業(yè)找工作尤為重要。

        懷揣著夢(mèng)想做事

        今年22歲的孫同學(xué)是四川大學(xué)金融工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,目前就職于西安一家很不錯(cuò)的信托公司,年薪幾十萬(wàn)。提及找工作,孫同學(xué)并沒(méi)有覺(jué)得有什么困難,他認(rèn)為自己一直是按照自己的規(guī)劃在尋找人生的方向,對(duì)于目前這個(gè)讓很多畢業(yè)生羨慕的工作,孫同學(xué)認(rèn)為這只是一個(gè)水到渠成的結(jié)果。

        他告訴記者,大一入學(xué)他就積極投身于學(xué)生會(huì),參加各種比賽,比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等,充實(shí)自己的能力,拓展自己的社交圈。大二大三,孫同學(xué)將自己的主要精力放在了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的興趣愛(ài)好上。他說(shuō)道:“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易,將這種興趣愛(ài)好得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分(www.)。”于是,他和朋友組隊(duì)騎車去上海參加了世博會(huì),去西藏、貢嘎山、牛背山露營(yíng)。

        大四期間,他不停的參加各種社會(huì)實(shí)踐,并找到了自己的職業(yè)落腳點(diǎn),他希望自己能夠成為一名成功的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強(qiáng)度很大,有時(shí)也難免會(huì)覺(jué)得辛苦,但他覺(jué)得年輕,應(yīng)該做一些有挑戰(zhàn)性的工作,這樣的人生才有意義。“更何況,懷揣著夢(mèng)想做事,就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說(shuō)道。

        畢業(yè)回老家是唯一出路

        相比孫同學(xué)而言,同樣是四川大學(xué)2015年畢業(yè)的劉同學(xué),他的就業(yè)之路就走的十分坎坷。劉同學(xué)家住重慶,今年23歲,就讀于川大國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。剛進(jìn)大學(xué)的他,一直認(rèn)為畢業(yè)離自己還太遠(yuǎn),于是,一有時(shí)間就看小說(shuō),不去上課,一天24小時(shí),差不多有18個(gè)小時(shí)都在看小說(shuō),這樣的生活持續(xù)了四年。

        由于經(jīng)常性的缺課,導(dǎo)致他臨近畢業(yè)都還有一門考試沒(méi)過(guò),對(duì)于是否能夠如期畢業(yè),劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂。3、4月份,很多的同學(xué)開(kāi)始奔赴各種招聘會(huì),而他因?yàn)閾?dān)心自己可能拿不了畢業(yè)證,又害怕沒(méi)有企業(yè)能夠看中自己,于是就干脆放棄了找工作,繼續(xù)沉迷于看小說(shuō),以消極逃避的方式來(lái)面對(duì)畢業(yè)現(xiàn)實(shí)。

        6月份,班上的很多同學(xué)都已經(jīng)確定了自己的工作,劉同學(xué)顯得有點(diǎn)著急,于是抱著一種試一試的心態(tài),毫無(wú)準(zhǔn)備的他胡亂的投了幾份簡(jiǎn)歷,目前還沒(méi)有回音,他的工作也遲遲沒(méi)有著落。對(duì)于自己目前的狀況,劉同學(xué)很后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜好自己的大學(xué)時(shí)光,沒(méi)有提前為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,“如果畢業(yè)之后還是沒(méi)有找到工作,那就只有回老家了,我現(xiàn)在最大的希望就是能夠順利畢業(yè)。”劉同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)道。

        點(diǎn)評(píng):

        “當(dāng)代大學(xué)生一定要轉(zhuǎn)變觀念,要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束,要思考社會(huì)需要什么人才和自己的求職目標(biāo)是什么,提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要。”四川師范大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)莊開(kāi)明說(shuō)道。據(jù)介紹,很多的大學(xué)從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始,就開(kāi)設(shè)了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座,但是很多的學(xué)生不積極主動(dòng)配合學(xué)校的教學(xué)模式,在進(jìn)入大學(xué)之后,對(duì)學(xué)習(xí)就變得很松懈、不重視。

        同時(shí),很多的大學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)很表面,不夠透徹,總覺(jué)得才進(jìn)入大學(xué),就業(yè)找工作離自己都還太遠(yuǎn),不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標(biāo)。作為大學(xué)生,一定要轉(zhuǎn)變對(duì)于職業(yè)規(guī)劃觀念的認(rèn)識(shí),充分利用在校時(shí)間完成好學(xué)業(yè)目標(biāo),同時(shí)不斷提升各方面的職業(yè)能力,盡早的為就業(yè)做準(zhǔn)備。

        此外,莊開(kāi)明強(qiáng)調(diào),作為家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確而全面的認(rèn)識(shí),從而對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),增強(qiáng)孩子的獨(dú)立思維能力和決策能力。讓孩子自己主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃,而不要強(qiáng)加太多家長(zhǎng)的愿望于孩子的就業(yè)。

        公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(三)

        一、自我盤點(diǎn)

        1.自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):

        業(yè)余愛(ài)好 讀書、聽(tīng)音樂(lè)、無(wú)線電維修、畫畫;

        喜歡的文學(xué)作品 《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?喜歡的歌曲 《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》;

        心中偶像 周恩來(lái)、比爾 蓋茨。

        2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強(qiáng)。

        3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

        4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

        5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。

        6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):成功競(jìng)選成為班支委一員,成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名,個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一,通過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。

        7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利,老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

        二、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)

        所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

        加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        三、職業(yè)取向分析測(cè)試

        為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人,初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測(cè)試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表,并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn),從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)內(nèi)容:

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表

        本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng),從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測(cè)驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向,本測(cè)驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測(cè)驗(yàn)共有七個(gè)部分,每部分測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有時(shí)間限制但請(qǐng)您盡快按要求完成。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分:您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))

        對(duì)于未來(lái)的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)),您得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè),按順序?qū)懴聛?lái)。

        1、公務(wù)員 2、科技工作者 3、醫(yī)生

        1、自我評(píng)價(jià)

        也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。

        2、確立目標(biāo)

        確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

        3、環(huán)境評(píng)價(jià)

        職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

        4、職業(yè)定位

        職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見(jiàn),一成不變。

        5、實(shí)施策略

        就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

        6、評(píng)估與反饋

        整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

        職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示:

        首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。

        自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析與可*的量表工具的測(cè)量,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。

        其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。

        當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變,打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念,就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì),職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化,反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái),就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái)。

        再者,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。

        從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

       ?、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;

        ②職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。

       ?、勐殬I(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

       ?、苈殬I(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

       ?、萋殬I(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。

        大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。


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