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      機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)

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      機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃范文

        機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

        引言

        未來(lái),掌握在自己手中!花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走到22歲的年輪邊界。“在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?”相信這是現(xiàn)在很多大學(xué)生都思考過(guò)的問(wèn)題。古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!” 現(xiàn)在也有句名言,“世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。”在社會(huì)發(fā)展迅速和競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下,“我將來(lái)應(yīng)該干什么”、“我適合做什么“等這些問(wèn)題老是困擾著我們,所以在大學(xué)期間為自己做一份職業(yè)規(guī)劃對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。

        當(dāng)11年9月5日踏入大學(xué)的校門時(shí),我已經(jīng)清楚地知道我的一只腳已經(jīng)踏入了社會(huì),對(duì)于我一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)是我優(yōu)先考慮的一個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在流行一句話,“大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)”,這句話時(shí)刻喚醒我的憂患意識(shí),雖然距離大學(xué)畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我明白對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)備和打算是非常重要的。所以我根據(jù)自己的具體實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際環(huán)境對(duì)自己制定了一個(gè)較為科學(xué)的計(jì)劃。

        1、自我分析

        1.1職業(yè)生涯測(cè)試報(bào)告

        1.職業(yè)興趣

        通過(guò)測(cè)評(píng)報(bào)告可以看出我對(duì)實(shí)用型和管理型職業(yè)比較感興趣。這事實(shí)上也符合我自身的特點(diǎn)。我本身不是一個(gè)具有藝術(shù)天分的人,對(duì)藝術(shù)也不是太感興趣,所以藝術(shù)性不是我今后的發(fā)展方向。同時(shí)我從小接觸機(jī)械較少,雖然我有一定的創(chuàng)造想象能力和動(dòng)手能力,但自我感覺自己的創(chuàng)新能力還不足,動(dòng)手操作能力也不是特別強(qiáng),所以實(shí)際型的職業(yè)我不太喜歡。從我的專業(yè)分析,我學(xué)的是汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)趨于向兩個(gè)方向發(fā)展:一個(gè)是汽車檢測(cè)與維修,一個(gè)是汽車銷售與服務(wù)。從我自身意愿來(lái)說(shuō),我比較傾向于汽車檢測(cè)與維修的工作。

        2.職業(yè)能力

        從職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告和同學(xué),老師等的觀點(diǎn)看,我不認(rèn)為我有作為一個(gè)成功管理者和銷售者的素質(zhì)和能力.雖然我會(huì)從多方面考慮,從大局出發(fā)考慮問(wèn)題;其次,我有團(tuán)隊(duì)精神和與別人融洽相處的意識(shí)。我覺得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優(yōu)秀的管理者和銷售員來(lái)說(shuō),僅僅擁有這些是不夠的,還應(yīng)該需要一下幾個(gè)方面: 1、自信心,在推銷產(chǎn)品之前要把自己給推銷出去,對(duì)自己要有信心,只有把自己推銷給客戶了,才能把你的產(chǎn)品推銷給客戶。 2要有良好的意志力,銷售工作絕不是一帆風(fēng)順,會(huì)遇到很多困難,但要有解決的耐心,要有百折不撓的精神,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。3,要有良好的心理素質(zhì),做銷售要面對(duì)的每一個(gè)客戶都有不同的性格,自己受到打擊要能夠保持平靜的心態(tài),要多分析客戶,不斷調(diào)整自己的心態(tài),改進(jìn)工作方法,使自己能夠去面對(duì)一切責(zé)難。以上三個(gè)方面都是我能力達(dá)不到的,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)硬傷。但相對(duì)管理和銷售的能力,我的動(dòng)手操作能力更強(qiáng),所以在接下來(lái)我會(huì)更加努力提高自己的動(dòng)手操作能力,身為一個(gè)工科學(xué)生,動(dòng)手操作能力是立足之本。

        3.職業(yè)性格

        通過(guò)測(cè)驗(yàn)我可以看到我的性格特點(diǎn).從待人來(lái)看,我是比較隨和,樂于與人交往,這對(duì)我的人際交往有一定的好處,但不足之處是我與陌生人比較難交流,不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片,屬于慢熱的;從情緒上看,我是一個(gè)比較理性的人,遇到問(wèn)題也往往能夠從大局出發(fā),做事比較謹(jǐn)慎。這對(duì)我從事實(shí)用型的職業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。從創(chuàng)造性看,我比較有想象力,可以從不同的角度來(lái)看一個(gè)事物;從性格上看,我比較平和,自律,注重團(tuán)隊(duì)精神,這對(duì)我今后的發(fā)展有所幫助。

        4.職業(yè)氣質(zhì)

        通過(guò)測(cè)試我可以看到我的職業(yè)氣質(zhì)是多血質(zhì)和粘液質(zhì)兩種氣質(zhì)的混合型,所以我的性格介于活潑與安靜之間,生活有規(guī)律、平時(shí)較活潑,但有時(shí)候也缺乏活力,對(duì)細(xì)心的工作較難適應(yīng)!但我覺得我還是偏向粘液質(zhì)多一點(diǎn)。

        5.職業(yè)價(jià)值觀

        在我看來(lái),我的職業(yè)價(jià)值主要是用金錢來(lái)衡量的。其次是舒適的工作環(huán)境,舒適的工作環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)重要的因素。但在生活溫飽的前提下,我也會(huì)選擇一個(gè)我熱愛的職業(yè)。職業(yè)是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程,如果能夠從事自己熱愛的職業(yè),并為之而奮斗,是一個(gè)人一生最有價(jià)值的事情。我堅(jiān)信只要付出足夠的汗水和淚水,成功的大門就會(huì)自動(dòng)向我打開。

        1.2、360度評(píng)估

        在我的父母方面,正所謂知子莫如親,在我的父母看來(lái),我是個(gè)性情乖巧、待人平和、愛學(xué)習(xí)、比較自覺,不會(huì)惹麻煩的好孩子,但不好的事自信心不足,在關(guān)鍵時(shí)刻老是失誤。

        在我的老師方面,我高中的一位班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)是:“雖然愛好學(xué)習(xí),但毅力不是很足,不夠刻苦,而且在公眾場(chǎng)合較靦腆,對(duì)自己不夠自信。

        在我的朋友方面,我高中的一個(gè)好友說(shuō)我待人平和,理解別人的感受,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,和要好的朋友能玩得很來(lái)!但是做事太過(guò)低調(diào),表現(xiàn)也不夠自信!

        1.3、櫥窗分析

        1.櫥窗1、“公開我”

        我出生于云南省##縣的一個(gè)普通家庭,目前就讀于汽車學(xué)院汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)。身高1.7米,身體素質(zhì)一般,平時(shí)喜歡鍛煉身體,自認(rèn)為各個(gè)方面可以,穿著樸實(shí),不攀比。

        2.櫥窗2、“隱藏我”

        對(duì)于家庭:我從小就生活在一個(gè)幸福穩(wěn)定的家庭,作為家里唯一的一位男孩子,父母對(duì)我疼愛有加,所以我的家庭是非常幸福的。對(duì)于學(xué)業(yè):從時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直處于中上層,也一直深受老師喜歡?,F(xiàn)在我是個(gè)對(duì)未來(lái)一直持憂患意識(shí)的大二學(xué)生,我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn),所以在學(xué)校我一直在努力提高自己的素質(zhì)。

        3.櫥窗3、“潛在我”

        我的探索性、分析能力比較強(qiáng),想象能力也較豐富,時(shí)常能夠天馬行,但在自己的專業(yè)方面老覺得沒用上自己的優(yōu)勢(shì),今后我要結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)把自己的專業(yè)學(xué)好。

        4.櫥窗4、“背脊我”

        同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我在公眾場(chǎng)合怎么老是像蒸發(fā)了一樣,一句話也不說(shuō)。他告訴過(guò)我,雖然有時(shí)不出風(fēng)頭,沉默是件好事,但是如果像我這樣太過(guò)沉默就不好了,這樣淡出人們的視線,不容易被人記住,特別在將來(lái)的交際場(chǎng)合更加吃虧。也有的同學(xué)說(shuō)我好像對(duì)自己沒什么信心。看來(lái)我要改變這方面的不足,要變得活躍一點(diǎn)和自信點(diǎn)。

        1.4、自我分析小結(jié)

        通過(guò)綜合分析自我評(píng)估、別人的評(píng)價(jià)和測(cè)評(píng)結(jié)果三方面,總結(jié)出了“我”

        —我是個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度好,事業(yè)心強(qiáng),注重個(gè)性發(fā)展的人。 —我喜歡從事能充分發(fā)揮我自己的個(gè)人能力的工程性質(zhì)的工作。 —我善于從事與維修、檢測(cè)、記錄有關(guān)的工作。

        綜上所述,我從事與維修、檢測(cè)方面相關(guān)的工作比較合適。目前我所讀的專業(yè)屬于汽車行業(yè),該專業(yè)也是我喜歡的專業(yè)。結(jié)合上述所有分析:我計(jì)劃畢業(yè)后將從事汽車檢測(cè)與維修方面的工作。

        2、環(huán)境認(rèn)知

        2.1外部環(huán)境分析

        1.家庭環(huán)境分析

        雖然一開始我報(bào)汽車運(yùn)用技術(shù)這個(gè)專業(yè)時(shí),家里并不清楚汽車這個(gè)行業(yè),但家里人都支持我的選擇,也不斷鼓勵(lì)我。現(xiàn)在,家里人贊成我在汽車檢測(cè)與維修這個(gè)方向發(fā)展并給了我很大的精神和物質(zhì)的支持。

        2、校園環(huán)境分析

        我學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工科為主,經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、理學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)則是汽車學(xué)院特色專業(yè)之一,為了汽車專業(yè),我院在校內(nèi)設(shè)試驗(yàn)中心面積達(dá)6000平方米,設(shè)備總資產(chǎn)近300萬(wàn)元。校外實(shí)習(xí)基地1個(gè)?,F(xiàn)有汽車檢測(cè)與維修實(shí)驗(yàn)室、汽車電器與電子控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤實(shí)訓(xùn)室、汽車零部件檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、汽車動(dòng)力與傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、崗位技能實(shí)訓(xùn)室等12個(gè)。學(xué)院的宗旨也是培養(yǎng)應(yīng)用性人才,但由于今年課程安排得比較緊,動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)也不是很多。但學(xué)校的圖書館關(guān)于汽車和機(jī)械方面的資源有很多,可以從書中學(xué)習(xí)到很多和汽車有關(guān)的知識(shí)!

        3、社會(huì)環(huán)境分析

        自2002年之后,中國(guó)汽車行業(yè)開始進(jìn)入爆發(fā)式增長(zhǎng)階段,特別是隨著私人消費(fèi)的興起,轎車需求量開始迅速攀升,并成為推動(dòng)中國(guó)汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時(shí),中國(guó)在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。2007年,中國(guó)汽車需求總量為879萬(wàn)輛,在全球市場(chǎng)占比從2001年4.3%上升到2007年的12.2%。2009年,中國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷售了1360萬(wàn)輛汽車,而此前世界最大的汽車市場(chǎng)——美國(guó)僅銷售1034萬(wàn)輛。中國(guó)已成為世界上最大的轎車和面包車市場(chǎng)。中國(guó)汽車人才研究會(huì)提供的數(shù)字顯示,目前國(guó)內(nèi)的維修人才缺口達(dá)80萬(wàn),在未來(lái)的5年內(nèi)汽車人才全面緊缺,包括汽車研發(fā)人才、汽車營(yíng)銷人才、維修人才、管理人才等。與此同時(shí),全國(guó)設(shè)置汽車服務(wù)專業(yè)的高校還不多,規(guī)模也不大,再加上中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,這類人才非常重要,缺口非常巨大。所以汽車服務(wù)工程的就業(yè)前景還是十分樂觀的。

        2.2、專業(yè)環(huán)境分析

        2.3、職業(yè)環(huán)境分析

        汽車服務(wù)工程的汽車檢測(cè)與維修方向的前景也是比較廣闊的,據(jù)調(diào)查具體的可以有這幾個(gè)方向:方向一:汽車廠檢測(cè)員或維修員。方向二:成為技校教師,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家政策的扶持,現(xiàn)在技校正在快速發(fā)展,數(shù)量也在不斷增加,汽車維修也是很多技校必開的專業(yè),汽車服務(wù)工程也就出現(xiàn)了這樣一條新 路子。方向三:到汽車4S店工作。

        這幾個(gè)方向都將是不錯(cuò)的選擇,但對(duì)管理者要求的素質(zhì)很高。要有較高的學(xué)歷,過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),豐富的工作經(jīng)驗(yàn)??傊囘\(yùn)用技術(shù)專業(yè)方向的就業(yè)形式是不錯(cuò)的,但要成為一名優(yōu)秀的汽車工程師,還是有一定挑戰(zhàn)的。

        2.4、SWOT分析

        1.我的優(yōu)勢(shì)(strength)

        我覺得我的最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神。這將對(duì)我的專業(yè)知識(shí)和今后的職業(yè)有很大的幫助。我對(duì)待生活積極樂觀,我相信風(fēng)雨之后見彩虹。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有進(jìn)取心,自制力強(qiáng),能合理分配時(shí)間,敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)。

        2. 我的劣勢(shì)(weakness)

        雖然我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò),但自我感覺英語(yǔ)還是不太好,特別是聽力和口語(yǔ),這些都是語(yǔ)言學(xué)的硬傷。眾所周知,現(xiàn)在在社會(huì)上要求的是英語(yǔ)的口頭交流,一旦英語(yǔ)處于劣勢(shì),將對(duì)自己的成功有很大影響。所以我要多鍛煉自己的聽力和口語(yǔ)。我的自信心不強(qiáng),對(duì)于將來(lái)踏上社會(huì),自信心是非常重要的,因此,在今后,我應(yīng)該多給自己爭(zhēng)取展示自己的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自己的勇氣和信心。

        3. 我的機(jī)會(huì)(opportunity)

        第一:圖書館關(guān)于汽車專業(yè)的書有很多,我可以多去看書積累我的專業(yè)

        知識(shí)。

        第二:盡管我的英語(yǔ)口語(yǔ)不太好,但學(xué)校有很多條件可以讓我提高我的

        英語(yǔ)口語(yǔ)。

        第三:努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為今后的工作奠定基礎(chǔ)。 第四:多參加活動(dòng),增強(qiáng)自己的觀察力和組織能力。

        4.我面臨的威脅(threat)

        汽車服務(wù)工程的汽車檢測(cè)與維修方向所要求的學(xué)歷并不是要很高,它更要求社會(huì)經(jīng)驗(yàn)要多,專業(yè)知識(shí)要好,實(shí)踐動(dòng)手能力要強(qiáng)、知識(shí)涉獵要廣等等。尤其是對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的汽車維修員,自身素質(zhì)的要求也很高,比如:應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì),處理事件的能力。這些是我面臨的威脅。

        2.5、環(huán)境分析小結(jié)

        通過(guò)對(duì)我職業(yè)環(huán)境的分析和了解。我認(rèn)為,汽車檢測(cè)與維修這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我自認(rèn)為我在一些方面比較適合這個(gè)職業(yè),但在一些方面有比較欠缺。而且,汽車檢測(cè)與維修對(duì)一個(gè)人的要求很高,所以,我需要不斷的努力,來(lái)達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

        3、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)

        3.1、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)成立

        3.2、職業(yè)發(fā)展路線設(shè)計(jì)

        畢業(yè) 進(jìn)入汽車廠的檢測(cè)部或維修部 進(jìn)入部門高層

        進(jìn)入4S店當(dāng)維修師 轉(zhuǎn)入營(yíng)銷部

        4、計(jì)劃實(shí)施

        4.1、總衡量、任務(wù)目標(biāo)

        進(jìn)入一個(gè)汽車廠的檢查部或維修部工作,并獲得一定的成就,成為一名中高層管理人員。年薪應(yīng)當(dāng)中偏上,家庭幸福美滿。

        4.2、分衡量、任務(wù)目標(biāo)

        1、長(zhǎng)期計(jì)劃

        ①第一個(gè)十年目標(biāo)(18歲-28歲):

        爭(zhēng)取獲得汽車維修管理師高級(jí)專項(xiàng)職業(yè)資格和汽車售后服務(wù)管理師,進(jìn)入規(guī)模較大的汽車企業(yè)的維修部工作

       ?、诘诙€(gè)十年目標(biāo)(28歲-38歲):

        努力工作,成為企業(yè)的高層。有一定的成就和威望,有一定的人脈。有一個(gè)和諧美滿的家庭,有一個(gè)健康快樂的孩子。

        2、中期計(jì)劃

       ?、俚谝粋€(gè)五年目標(biāo)(18歲-23歲):

        大學(xué)畢業(yè),取得大專生學(xué)位,考得與汽車維修相關(guān)的重要證書和通過(guò)在長(zhǎng)假實(shí)習(xí)增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,并在自己的專業(yè)領(lǐng)域有自己獨(dú)到的見解,能力得到提升,獲得一定的成就。

        ②第二個(gè)五年目標(biāo)(23歲-28歲):

        大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入汽車公司的維修部或檢測(cè)部,在工作中拓寬自己的人脈,通過(guò)自己的踏實(shí)工作和積累的人脈進(jìn)入部門的管理層。

        3、短期計(jì)劃

       ?、俚谝粋€(gè)一年目標(biāo)(大一):

        進(jìn)入學(xué)生社團(tuán),在社團(tuán)中鍛煉自己的交際能力。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加各種比賽,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和興趣,鍛煉自己的口才。努力學(xué)好大一的基礎(chǔ)課,特別是英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué),在每次考試中爭(zhēng)取名列前茅。并在大一下學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)A級(jí)。在暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力。

        ②第二個(gè)一年目標(biāo)(大二):

        爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金;通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)考試;在暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力;努力學(xué)好專業(yè)知識(shí), 在空閑時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)辦公軟件的運(yùn)用和汽車相關(guān)的三維設(shè)計(jì)軟件。

       ?、鄣谌齻€(gè)一年目標(biāo)(大三):

        爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金;考取汽車維修工中級(jí)技師和汽車估損師證書;嘗試考口語(yǔ)四級(jí),在長(zhǎng)假積極去找實(shí)習(xí),提高自己的專業(yè)動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        5、評(píng)估調(diào)整

        5.1、評(píng)估內(nèi)容

        1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

        我會(huì)選擇汽車檢測(cè)與維修的專業(yè),在大學(xué)時(shí)我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),我會(huì)依據(jù)自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)來(lái)反省自己是否能夠達(dá)到大汽車廠的要求,如果達(dá)不到,我會(huì)選擇更改自己的職業(yè)。我選擇的第二個(gè)職業(yè)就是4S店維修師。原因就是我4S點(diǎn)維修師要求比汽車廠的相對(duì)要低,我可以先進(jìn)行工作提高自己的能力然后根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件再進(jìn)行調(diào)整。

        2、實(shí)施策略評(píng)估

        我會(huì)通過(guò)參加一些機(jī)械方面的活動(dòng)鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,進(jìn)而使自己更適合維修師。但我還要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),一旦發(fā)現(xiàn)兩者之間有時(shí)間沖突的話,我會(huì)盡力調(diào)整它們的比重來(lái)鍛煉自己。

        3、其他因素評(píng)估

        大二接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)考慮要不要考本科,目前我對(duì)自考本科方面的東西還算空白,我會(huì)通過(guò)了解自考來(lái)決定自己要不要考本科。如果我下定決心考本科,那么以上的計(jì)劃我就得重新規(guī)劃。

        5.2、評(píng)估時(shí)間

        對(duì)于職業(yè)目標(biāo)評(píng)估,我會(huì)在大三時(shí)進(jìn)行評(píng)估;對(duì)于實(shí)施策略評(píng)估,我會(huì)在每個(gè)星期,每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行評(píng)估,以使學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)并重。

        5.3、規(guī)劃原則

        規(guī)劃合理,不能太難達(dá)到,這樣容易使我半途而廢,最終得不到規(guī)劃的結(jié)果。規(guī)劃也不能輕而易舉就能達(dá)到,否則自己的努力就會(huì)減半,那么這個(gè)規(guī)劃就毫無(wú)意義。所以,應(yīng)以我的自身能力及素質(zhì)為指標(biāo),做好規(guī)劃。

        結(jié)束語(yǔ)

        記得大一的時(shí)候聽到職業(yè)規(guī)劃時(shí)覺得職業(yè)規(guī)劃是很沒必要的,可是自從我做了職業(yè)生涯規(guī)劃,我的態(tài)度徹底改變。我對(duì)自己做了360度評(píng)估,不僅僅了解了自己眼中的我,還了解到他人眼中的我,讓我對(duì)自己有了一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)。通過(guò)SWOT分析,我更加清楚自己的優(yōu)勢(shì)所在以及劣勢(shì)所在。通過(guò)專業(yè)分析以及職業(yè)環(huán)境分析,給我的未來(lái)指明了方向。 計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

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