軟件工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃書對于軟件工程專業(yè)大學(xué)生來說,是實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的必備文件。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些軟件工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望你能有所感觸!
軟件工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)
一、自我分析
請描述你的職業(yè)興趣、能力、個人特質(zhì)、價值觀
綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括
1、待人真誠,注重友情,通情達理
2、個性隨和,觀念開明,行事低調(diào)
3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待
4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足
5、做事認真,責(zé)任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從
對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業(yè),但我很不喜歡 學(xué)習(xí)理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對于職業(yè)的價值,我還認為一份好的職業(yè)的終目的是帶來可觀的 經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學(xué)好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!!!
二、職業(yè)分析
請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。
近幾年來,我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學(xué)校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。
電信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎(chǔ),很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。
我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!
三、職業(yè)定位
綜合部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
做事態(tài)度認真
有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力
人際交往能力一般
行事低調(diào),不善于自我宣傳
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
威脅因素(T)
就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè),社會對電信專業(yè)人才很是急需電子信息專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生電增加,信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。
根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向):
1、 工程師方面**主要是程序設(shè)計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員
2、 在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,再努力 地向更高職位發(fā)展。
四、計劃實施
請寫出十年的規(guī)劃,并詳細介紹大學(xué)期間的詳細執(zhí)行計劃。
計劃名稱
時間跨度
總目標
分目標
計劃內(nèi)容
策略和措施
備注
短期計劃
大學(xué)四年
2008、9 至 20xx、6
地畢業(yè)
1、英語通過四六級考試
2、計算機通過二級
3、院一等獎學(xué)金
1、晨讀
夏天6點起床,晨讀一小時
冬天6點40起床,晨讀40分鐘。
2、自習(xí)
晚6點30至10點圖書館自習(xí)
1、晨讀為英語等級考試做準備
2、晚自習(xí)為學(xué)習(xí)高數(shù),專業(yè)課程。提高自我學(xué)習(xí)的積極主動
周末兼職自掙生活費
暑假找電信相關(guān)企業(yè)實習(xí)
中期計劃
20xx、7 至 20xx
強化自身
積累工作經(jīng)驗
1、在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員
2、向工程師過度
1、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
2、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作
長期計劃
20xx 至 20xx
進入企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)組織
1、成為資深的技術(shù)工程師
2、企業(yè)高層
理想的薪酬水平
詳細執(zhí)行計劃如下:
本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級,我的大學(xué)計劃是
1、大一,重點是理論知識的學(xué)習(xí)和積累。“目標,院一等獎學(xué)金”
增強自己的人際交往能力“參加學(xué)生會,已成功加入系學(xué)生會。”
2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“20xx年12月”
通過六級考試“20xx年6月”
報考計算機二級考試
強化專業(yè)課程學(xué)習(xí),假期去電信企業(yè)打工
3、 大三,繼續(xù)強化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)
假期去電信相關(guān)企業(yè)實習(xí),熟悉行業(yè)環(huán)境
4、大四,做后的自我完善,主動去迎合未來的工作崗位
五、評估調(diào)整
我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
軟件工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)
信息安全專業(yè),根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)》,專業(yè)代碼為08xx04K,屬于計算機類(08xx)。具有全面的信息安全專業(yè)知識,使得學(xué)生有較寬的知識面和進一步發(fā)展的基本能力;加強學(xué)科所要求的基本修養(yǎng),使學(xué)生具有本學(xué)科科學(xué)研究所需的基本素質(zhì),為學(xué)生今后的發(fā)展、創(chuàng)新打下良好的基礎(chǔ);使學(xué)生具有較強的應(yīng)用能力,具有應(yīng)用已掌握的基本知識解決實際應(yīng)用問題的能力,不斷增強系統(tǒng)的應(yīng)用、開發(fā)以及不斷獲取新知識的能力。努力使學(xué)生既有扎實的理論基礎(chǔ),又有較強的應(yīng)用能力;既可以承擔(dān)實際系統(tǒng)的開發(fā),又可進行科學(xué)研究。
一、培養(yǎng)對象
本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專門人才。信息安全的概念在本世紀經(jīng)歷了一個漫長的歷史階段,90年代以來得到了深化。進入21世紀,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會關(guān)注的問題。國際上對于信息安全的研究起步較早,投入力度大,已取得了許多成果,并得以推廣應(yīng)用。目前國內(nèi)已有一批專門從事信息安全基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)工作的研究機構(gòu)與高科技企業(yè),形成了我國信息安全產(chǎn)業(yè)的雛形,但由于國內(nèi)專門從事信息安全工作技術(shù)人才嚴重短缺,阻礙了我國信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是十分具有發(fā)展前途的專業(yè)。
通過學(xué)習(xí),將具備了以下幾方面的能力:
1.防火墻,建立企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的第一道安全屏障;
2.入侵檢測系統(tǒng),有效抵御外來入侵事件,并監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部非法行為;
3.安全評估分析工具,對用戶環(huán)境進行基于安全策略的審計分析,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患;
4.防毒系統(tǒng),清除病毒危害并預(yù)防病毒事件,實現(xiàn)防毒的完全智能化;
5.服務(wù)器防護系統(tǒng),保護企業(yè)重要服務(wù)器的數(shù)據(jù)安全性;
6.部署及維護企業(yè)信息化管理(OA、Exchange)系統(tǒng)、UNIX系統(tǒng)等;
7.專業(yè)的數(shù)據(jù)備份、還原系統(tǒng),保護企業(yè)用戶最關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和資源;
8.能夠能利用各級別的企業(yè)核心路由器、交換機及各種操作系統(tǒng)(Linux、Windows)、數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品(SQL SERVER、Oracle)等、安全的域環(huán)境設(shè)計,根據(jù)不同業(yè)務(wù)需求的不同性,制定嚴格的安全策略及人員安全要求。
二、主干課程
在校期間,不僅強調(diào)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,更強調(diào)對其專業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)生除學(xué)習(xí)理工專業(yè)公共基礎(chǔ)課外,學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課主要有:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、計算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機與算法初步、C++語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、大學(xué)物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學(xué)原理、編碼理論、信息論基礎(chǔ)、信息安全體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)字邏輯、計算機網(wǎng)絡(luò)等。
除上述專業(yè)課外還開設(shè)了大量專業(yè)選修課,主要有:數(shù)據(jù)通信原理、信息安全概論、計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理、數(shù)字鑒別及認證系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全檢測與防范技術(shù)、防火墻技術(shù)、病毒機制與防護技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議與標準等。學(xué)生除要完成信息安全體系不同層次上的各種實驗和課程設(shè)計外,還將在畢業(yè)設(shè)計中接受嚴格訓(xùn)練。
三、信息安全專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃
一年級
要求:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:
和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;
參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;
學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
二年級
要求:提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:
通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;
主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;
提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;
英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。
三年級
要求:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:
撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;
參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會;
學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;
了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
四年級
要求:工作申請,成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:
對前三年的準備做一個總結(jié)。
然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
四、信息安全專業(yè)就業(yè)方向分析:
信息是社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。國際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭愈演愈烈,信息安全成為維護國家安全和社會穩(wěn)定的一個焦點,各國都給以極大的關(guān)注和投入。網(wǎng)絡(luò)信息安全已成為亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關(guān)鍵問題,它不但是發(fā)揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證,而且是抵御信息侵略的重要屏障,信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經(jīng)濟競爭實力和生存能力的重要組成部分,是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。信息安全問題全方位地影響我國的政治、軍事、經(jīng)濟、文化、社會生活的各個方面,如果解決不好將使國家處于信息戰(zhàn)和高度經(jīng)濟金融風(fēng)險的威脅之中。
總之,在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,信息安全已變得至關(guān)重要,信息安全已成為信息科學(xué)的熱點課題。目前我國在信息安全技術(shù)方面的起點還較低,國內(nèi)只有極少數(shù)高等院校開設(shè)“信息安全”專業(yè),信息安全技術(shù)人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關(guān)、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和管理工作,也可在IT領(lǐng)域從事計算機應(yīng)用工作。我們應(yīng)充分認識信息安全在網(wǎng)絡(luò)信息時代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景,適應(yīng)時代,抓住機遇!
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