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      我的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

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      我的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

        職業(yè)生涯規(guī)劃書能幫助個(gè)人一步步向自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的我的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        我的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一)

        前言:

        職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

        我們要想在未來(lái)職業(yè)生涯中獲得成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),獲得人生的最大成功。

        成功是要付出代價(jià)的。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

        一.自我分析

        1.我的性格

        我的在家長(zhǎng)眼里,我是一個(gè)乖乖的女兒,不叛逆,從小都是特別聽(tīng)話的孩子。那么多年和同學(xué)相處下來(lái),同學(xué)也評(píng)價(jià)我是個(gè)隨和的人,雖然有時(shí)候性格是比較內(nèi)向。老師眼里我是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,做事比較穩(wěn)重。我的性格總體來(lái)說(shuō)還是活潑開(kāi)朗的,有著積極向上的心態(tài)。在成長(zhǎng)的那么多年里,遇事冷靜,能保持良好的心態(tài)。對(duì)于成敗雖然在乎,但是自己認(rèn)為努力的過(guò)程還是最重要的。在這樣學(xué)校里,壓力充斥著我們的一切,但是我覺(jué)得對(duì)于壓力并沒(méi)有看的很重。自己的抗壓性還是比較好的。但是有時(shí)候面對(duì)一些決策的時(shí)候還是會(huì)有猶豫,似乎每次的選擇都會(huì)有后悔。我對(duì)于熟知的人是能很放開(kāi)的相處的,但是在面對(duì)不太熟悉的人面前就基本是閉口不言,很在意別人對(duì)我的看法。

        2.我的興趣

        在興趣方面,因?yàn)樽约菏且魳?lè)生的關(guān)系,自己特別喜歡聽(tīng)歌,什么類型的歌都聽(tīng)。喜歡看小說(shuō)、散文之類的書來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。運(yùn)動(dòng)上喜歡游泳,也喜歡羽毛球、乒乓球等,但是都覺(jué)得自己比較懶散,一般都不怎么鍛煉。

        3.我的價(jià)值觀

        自幼上學(xué)以來(lái)受的都是馬克思哲學(xué)的教育,嚴(yán)格上說(shuō)來(lái)是無(wú)神論者,沒(méi)有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的。

        終究相信好心的人有好報(bào),社會(huì)各階層之間的差距尤其是經(jīng)濟(jì)上的不要太懸殊。但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)卻不是這樣的,的確很大的影響了我的價(jià)值觀。最最希望的是我的朋友尤其是父母能開(kāi)心快樂(lè),平安。那就是最大的價(jià)值所在。

        4.我的能力

        因?yàn)閺男∈且魳?lè)生的原因,在藝校長(zhǎng)大的我,所擁有的技能僅僅就是本專業(yè)的二胡表演。非常需要在大學(xué)充實(shí)自己,我最最需要擁有和提高的技能就是英語(yǔ),因?yàn)閷?duì)于民樂(lè)專業(yè)的我們,經(jīng)常的出國(guó)交流活動(dòng)很多,然而對(duì)自己的外語(yǔ)有很高的要求。所以提高我的外語(yǔ)成績(jī)是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。

        5.我的家庭情況

        全家就三口人,父慈母愛(ài),過(guò)得很開(kāi)心。雖然只是工薪階層的家庭,但是也不乏幸福。

        6.我的社會(huì)資源

        自己的社會(huì)資源有局限,因?yàn)槭窃谛I?,接觸的大多都是同學(xué)。父母都是行政單位的工作人員,并沒(méi)有特別顯赫的人。

        7.我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

        優(yōu)勢(shì):優(yōu)勢(shì)是我的性格比較隨和,和同學(xué)能很好的相處,心態(tài)放得比較正,得失心不是很重,面對(duì)困難以及挫折能夠很好的調(diào)節(jié)自己,不會(huì)急躁。

        對(duì)于一些基本常識(shí)都熟知,能夠很快讓自己靜心學(xué)習(xí)。自己的毅力不錯(cuò),對(duì)于一些決定的事一般還是能堅(jiān)持下去。

        劣勢(shì):自己不會(huì)很積極去尋找機(jī)會(huì),去追求成功。對(duì)于許多事情過(guò)于懶散,并沒(méi)有很強(qiáng)的上進(jìn)心,自己做的決定一般都是只會(huì)想不會(huì)做,永遠(yuǎn)到不了第二步。許多事情發(fā)生都是得過(guò)且過(guò)。自己的未來(lái)并沒(méi)有特別精密的規(guī)劃。

        在學(xué)習(xí)方面,就是忘性很大,看過(guò)的不溫習(xí)馬上就能忘掉。

        二.就業(yè)方向及前景分析

        音樂(lè)專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)比較局限,目前就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,如何求得自己的職位是每個(gè)音樂(lè)生都非常關(guān)心的問(wèn)題。學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)工作的區(qū)別,我們需要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。在市場(chǎng)需求上,民辦學(xué)校與民營(yíng)企業(yè)由于自身發(fā)展的需要急需人才,在個(gè)人的發(fā)展上,也是不錯(cuò)的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀念。要解放思想,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外,還要探索新的就業(yè)渠道。

        凡是從事音樂(lè)表演、音樂(lè)制作、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)經(jīng)紀(jì)且無(wú)單位為依托的個(gè)體,都應(yīng)是自由音樂(lè)人的范疇。層次可以高到大牌歌星、著名作曲家,低可低到娛樂(lè)場(chǎng)所的年輕歌手。著名音樂(lè)鬼才三寶就是自由音樂(lè)人的典型代表。他依靠自己的知識(shí)和專業(yè)技能創(chuàng)造財(cái)富,為中國(guó)的音樂(lè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這個(gè)空間對(duì)音樂(lè)專業(yè)人才的要求極大,只要有過(guò)硬的音樂(lè)素養(yǎng),拿手的一技之長(zhǎng),定可在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。企業(yè)文化宣傳每個(gè)大型的企業(yè),其產(chǎn)品和服務(wù)都需要有自己的企業(yè)文化和人文精神,并可以用藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái),這就需要音樂(lè)人才的付出才能得到實(shí)現(xiàn)。中國(guó)名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現(xiàn),用企業(yè)歌曲的形式在中央電視臺(tái)宣傳他們的企業(yè)文化和人文精神,獲得良好效果。越是效益優(yōu)良的企業(yè),越是重視企業(yè)文化,這就給我們提供了良好的就業(yè)空間。

        企業(yè)文藝骨干是高等音樂(lè)人才,不只是光會(huì)吹拉彈唱的音樂(lè)職業(yè)人才,而是具有創(chuàng)新精神的實(shí)用型和復(fù)合型高等音樂(lè)職業(yè)人才。高等音樂(lè)職業(yè)人才應(yīng)具備系統(tǒng)的理論知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、適應(yīng)能力、交際能力。是可以從事任何職業(yè)且具備音樂(lè)才能的通用型人才,對(duì)企業(yè)的精神文明建設(shè)和群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)起到重要作用。這個(gè)就業(yè)空間對(duì)我們是巨大的,也是很有前途的。

        總之,只要我們始終堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以高等音樂(lè)職業(yè)教育為特色、以弘揚(yáng)民族音樂(lè)為宗旨、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的實(shí)用型、復(fù)合型高等音樂(lè)職業(yè)人才為目標(biāo)的辦學(xué)思想,更新教育觀念,大力開(kāi)展教育改革,銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,我們的高等音樂(lè)職業(yè)教育必能取得豐碩成果

        音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難是隨著高校的不斷擴(kuò)招而產(chǎn)生的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,在社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的廣泛關(guān)注下,近年來(lái)這個(gè)問(wèn)題雖有所緩解,但尚未得到有效的解決。造成就業(yè)難在主觀方面有下列因素:高校擴(kuò)招與就業(yè)市場(chǎng)容量之間脫節(jié)、教學(xué)體制有待進(jìn)一步完善、就業(yè)指導(dǎo)相對(duì)滯后??陀^方面有下列因素:學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向不明確、缺乏良好的就業(yè)目標(biāo)和心態(tài)等。解決就業(yè)難的建議有,在學(xué)校方面:拓寬就業(yè)市場(chǎng)、進(jìn)一步完善專業(yè)課教學(xué)、增加外出實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)、加大就業(yè)指導(dǎo)力度。在學(xué)生個(gè)人方面:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向、擺正就業(yè)目標(biāo)和心態(tài)、尋找新的就業(yè)領(lǐng)域等。

        三.就業(yè)選擇分析:

        1.個(gè)人的職業(yè)選擇

        對(duì)于我而言,我比較傾向于音樂(lè)教師的工作,在以后的就業(yè)中,音樂(lè)老師將會(huì)是我的首選職業(yè)。因?yàn)榻處熜袠I(yè)有著較其他職業(yè)穩(wěn)定的收入保障,在工薪階層家庭的我們需要的就是一份安穩(wěn)的工作穩(wěn)定的收入,而音樂(lè)教師這個(gè)職業(yè)剛好是我對(duì)口專業(yè)。這個(gè)職業(yè)在社會(huì)也具有一定的層次,孩子是祖國(guó)的花朵,教師行業(yè)永遠(yuǎn)都是需要永葆新鮮的。所以說(shuō)音樂(lè)教師將會(huì)是我的首選職業(yè)。

        2.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

        作為大一在校的音樂(lè)生,我夢(mèng)想的教師職業(yè)還有一定的差距,教師是為人師表的職業(yè),需要很高的素質(zhì)才能真正的教書育人。而目前的我還欠缺許多知識(shí),我必須要嚴(yán)格要求自己在英語(yǔ)方面完善自己,以及在音樂(lè)專業(yè)方面通過(guò)這幾年的努力后,量的累計(jì)會(huì)有質(zhì)的飛躍。在各種全方面的知識(shí)還是需要充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀的人民音樂(lè)教師。

        四.實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

        未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)是遙遠(yuǎn)而又臨近的,在未來(lái)大學(xué)的三年學(xué)習(xí)時(shí)間里,我需要制定一個(gè)周密的計(jì)劃來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

        大一已經(jīng)過(guò)去,在即將到來(lái)的大二學(xué)年,我需要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),在大二過(guò)英語(yǔ)四級(jí)水平測(cè)試。并且選修完畢考取教師資格證所需的教育學(xué)以及教育心理學(xué)等課程,為自己的考證打下牢固的基礎(chǔ)。專業(yè)方面必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑绽蠋熞?,踏踏?shí)實(shí)打好基本功。

        在大三學(xué)年里,需要更加努力學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí),所謂溫故而知新。在各方面都要求有一定的提高,需要著重加強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)。在各個(gè)方面都要進(jìn)一步完善自己,做到真正為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

        進(jìn)入大四以后,就要開(kāi)始努力尋找適合自己的崗位。希望自己能夠找到合適自己的職業(yè)崗位,并會(huì)努力在這個(gè)崗位上努力奉獻(xiàn)出自己的所學(xué)。做到一名優(yōu)秀的人民音樂(lè)教師。

        五.結(jié)語(yǔ)

        四年的大學(xué)生活是自我成長(zhǎng),自我蛻變,自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個(gè)嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自我并開(kāi)發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂(lè)并開(kāi)心地做自己。在這四年里,我相信我會(huì)改變。我能向我理想的職業(yè)靠近,我會(huì)通過(guò)我自己的努力告訴全世界我可以做到,可以一步步向我的目標(biāo)邁進(jìn)!

        我的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二)

        一、前言

        “飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長(zhǎng),蝴蝶也有它的夢(mèng)想,在風(fēng)中流浪。。。。。。”

        總愛(ài)聽(tīng)這首《我飛故我在》,總覺(jué)得它代表著一種奮發(fā)向上的力量,在不經(jīng)意間被它吸引。

        現(xiàn)在,我們,同時(shí)踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn),為了我的目標(biāo)奮斗,在奮斗中我們避免不了競(jìng)爭(zhēng),它無(wú)處不在,卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功的發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

        二、自我盤點(diǎn)

        (一)興趣愛(ài)好:畫畫,聽(tīng)音樂(lè),整理東西,烹飪,烘焙

        (二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生于1970年代。作品語(yǔ)言優(yōu)美,故事動(dòng)人,風(fēng)格多變,是萬(wàn)千女生心目中最喜愛(ài)、最信任的作家)

        (三)喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《老人與?!?、《雀斑》、《秘果》等。

        (四)喜歡的歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

        (五)優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

        ①樂(lè)觀積極,凡事都能想得開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。

        ②有責(zé)任心,愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團(tuán)委舉辦去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,為社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)

       ?、塾薪鼉赡甑陌喔刹抗ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,專業(yè)成績(jī)較好,④在校期間,一直都嚴(yán)格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習(xí)慣。

        ⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

        (六)劣勢(shì)盤點(diǎn):

        ①抗壓能力不強(qiáng)。

       ?、谧鍪虏粔蚬麛?,尤其是做決定的時(shí)候總瞻前顧后,老是猶豫不決,沒(méi)有很大的決心。

        ③與人交往能力欠缺,口語(yǔ)表達(dá)能力不夠好,與人交談時(shí)溝通不利,表達(dá)不清楚,解釋問(wèn)題常抓不住重點(diǎn)。

       ?、苄愿襁^(guò)于敏感,不能忍受別人對(duì)自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠?qū)拸V。

        ⑤獨(dú)立性強(qiáng),很難與他人默契合作。

        ⑥不善于長(zhǎng)期規(guī)劃,制定的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)被打破。

        (七)自我能力盤點(diǎn)

       ?、裎椰F(xiàn)在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說(shuō)、彈得教學(xué)基本功,有獨(dú)立生活的自理經(jīng)驗(yàn)。

        Ⅱ大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學(xué)的知識(shí)正確的交給小朋友,扎實(shí)自己的文化課、技能課的基本功。

        三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

        隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越大,互聯(lián)網(wǎng)+的政策推行以來(lái)受到各企業(yè)的重視。國(guó)家、社會(huì)、都在強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到2015兩會(huì):互聯(lián)網(wǎng)+精神是今后企業(yè)的發(fā)展不可或缺的運(yùn)營(yíng)模式。現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)找工作困難,社會(huì)上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨,與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)+金融+普洱茶這一職業(yè)迅猛發(fā)展,也讓各崗位的工作人員解決了車房的問(wèn)題或者在創(chuàng)業(yè)。

        四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)

        ①學(xué)會(huì)在工作中,生活中,學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)多了,內(nèi)心自然就強(qiáng)大了。

       ?、谧鍪虏灰タ紤]的太多,什么前因后果的都讓它消失吧,只是簡(jiǎn)單的有目標(biāo)就去完成,盡力做到最好。

       ?、厶岣吲c人交往能力,這要求我多參加學(xué)校的活動(dòng),都與人接觸,多積累經(jīng)驗(yàn),努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。

       ?、軐W(xué)會(huì)寬容,無(wú)論對(duì)事對(duì)人都不要太過(guò)于嚴(yán)格嗎,要求太高,學(xué)會(huì)求同存異。

        ⑤盡量多參加集體活動(dòng),多與他人合作,在心底建立對(duì)合作伙伴的最基本的信任。

       ?、拗贫ǖ挠?jì)劃范圍縮小,控制在一周,一月之內(nèi)。

        小結(jié):知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強(qiáng)——老子

        五、角色建議

        父母建議:在校間努力做好自己,學(xué)習(xí)盡自己所能學(xué)得更多甚是更好。將來(lái)考上教師資格證以及編制后,即可以衣食無(wú)憂了。

        老師建議:學(xué)好普通話,定要過(guò)二甲,在今后班級(jí)的工作中爭(zhēng)取做得更好,做好老師的貼心小助理。

        朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們,為了更好的明天而拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn),我們要永不停息。

        同學(xué)建議:無(wú)論怎樣,我們一直在一起,為將來(lái)而奮斗。

        六、職業(yè)生涯規(guī)劃:

        (一)近幾年規(guī)劃

       ?、俳冢簽樾O轮艿挠⒄Z(yǔ)競(jìng)賽和六月份的簡(jiǎn)筆畫做好充分準(zhǔn)備,正確可以拿到好的名次。

        具體計(jì)劃如下:每天背是個(gè)英語(yǔ)單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時(shí)間里畫畫幼兒簡(jiǎn)筆畫。

       ?、谥衅冢寒厴I(yè)后會(huì)選擇在南京或上海實(shí)習(xí)一段時(shí)間,為此在今后的學(xué)習(xí)中要不斷努力嗎,扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),順利通過(guò)普通話和轉(zhuǎn)??荚?。

       ?、坶L(zhǎng)期:不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物。

        (二)在校間的規(guī)劃

       ?、闭J(rèn)真學(xué)習(xí)文化課,對(duì)于技能課要多練習(xí)(每周至排三次琴,畫一幅畫等)。

       ?、仓鲃?dòng)認(rèn)真練習(xí)舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時(shí)說(shuō)話時(shí)注意字詞發(fā)音,經(jīng)常在班級(jí)黑板上書寫)

        ⒊在校一天就要學(xué)習(xí)一天,以多閱讀書籍專業(yè)來(lái)提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。(閱讀晚自習(xí)是認(rèn)真看,做好讀書筆記)

        ⒋業(yè)余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),注重課堂上的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。(爭(zhēng)取在媒介英語(yǔ)課上都用英語(yǔ)交流)

        ⒌在擁有美術(shù)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,能不斷完善自己,并在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高,多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍,多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫作(對(duì)于畫展要更深層次的領(lǐng)會(huì))

        七、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正

        因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的修正,以適應(yīng)其變化發(fā)展。

        以上這些就是我的計(jì)劃,2012年至2014年的三年時(shí)間里,我將循序漸進(jìn),刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),不斷反思,不斷充實(shí)自己,積累經(jīng)驗(yàn)。

        八、結(jié)束語(yǔ)

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