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      關(guān)于做事效率與智商的研究_智商分布理論

      時(shí)間: 邱妹1268 分享

        智商,即智力商數(shù),系個(gè)人智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)和同年齡被試成績(jī)相比的指數(shù),是衡量個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于做事效率與智商的研究_智商分布理論,希望大家喜歡!

        做事效率與智商的研究一

        哈佛前校長(zhǎng) Lawrence Summers 2005 年被迫辭職,是因?yàn)樗环P(guān)于男女智商分布的議論。Summers 在一個(gè)公開講話中說,為什么現(xiàn)在大學(xué)里面數(shù)學(xué)和科學(xué),工程學(xué)科的教授大多是男的?這并不是因?yàn)槭裁葱詣e歧視,而是男女在學(xué)術(shù)取向方面的差異。男人占據(jù)高端 理工科學(xué)術(shù)位置是因?yàn)槟腥吮緛砭蜕瞄L(zhǎng)這個(gè)。結(jié)果他就因?yàn)檫@個(gè)政治不正確的談話而下臺(tái)了。

        其實(shí) Summers 并沒說男人的[平均智商]高于女人,他說的是智商分布中的 standard deviation,標(biāo)準(zhǔn)差。原話是:

        It does appear that on many, many different human attributes-height, weight, propensity for criminality, overall IQ, mathematical ability, scientific ability-there is relatively clear evidence that whatever the difference in means-which can be debated-there is a difference in the standard deviation, and variability of a male and a female population.

        姑且認(rèn)為男女的平均智商完全一樣,但男人的智商分布的標(biāo)準(zhǔn)差比女人大: 也就是說有很多特別聰明的男人和很多特別笨的男人,而相比之下女人的智商都差不多。這樣一來,如果你要的是最聰明的人,比如說大學(xué)教授,那么很顯然你得到 的大多是男人。其實(shí)監(jiān)獄里面也是男人多,所以這番言論并沒有構(gòu)成性別歧視。實(shí)際上的確有很多人據(jù)此為 Summers 辯護(hù)。另外,現(xiàn)在的哈佛校長(zhǎng)好像是個(gè)女人。

        2008年華爾街日?qǐng)?bào)報(bào)道了更新的研究成果,證明在數(shù)學(xué)考試這個(gè)項(xiàng)目 上,Summers 說的完全正確。其中的這張圖表現(xiàn)了男女在數(shù)學(xué)成績(jī)上的分布。平均分是一樣的,但如果你想選拔幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子,那么可能就男孩居多了。

        Super Crunchers 這本書介紹了一個(gè)調(diào)查。這個(gè)調(diào)查問即將生小孩的夫婦一個(gè)問題:假定你未來的孩子的智商概率滿足平均值是100的正態(tài)分布,請(qǐng)問你想要的這個(gè)分布的標(biāo)準(zhǔn)差是 多大?結(jié)果幾乎所有人都選擇了一個(gè)非常小的標(biāo)準(zhǔn)差。沒有人想拿自己孩子的智商冒險(xiǎn),寧可不當(dāng)天才,也別當(dāng)笨蛋。我想這些夫婦可能寧可選擇民主政府吧。

        可能有人會(huì)說,如果現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)智商偏高的男孩,有必要拿他換個(gè)女孩么?但另一些人則會(huì)說,政府是一個(gè)智商隨時(shí)可能發(fā)生變化的孩子,只有其分布函數(shù) 不變:一個(gè)有很大能力做好事的政府,時(shí)刻都保留著做壞事的權(quán)利。比如最近的綠壩。套用一句 Peter Parker 他爺爺?shù)脑?,那就是能力越大,其分布函?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差就越大。

        作為一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)男人,我相信一點(diǎn),那就是如果國(guó)家已經(jīng)很窮,那就值得用集權(quán)賭一把。對(duì)一窮二白的國(guó)家來說做點(diǎn)事總比什么都不做強(qiáng)。而如果國(guó)家已經(jīng)很富裕了,那么政府最好還是老實(shí)點(diǎn)。

        注:男女的智商分布是個(gè)很有爭(zhēng)議的問題。2004 年的一個(gè)研究表明,成年男人的平均智商的 確高于女人,而且二者的標(biāo)準(zhǔn)差是一樣的,所以哈佛校長(zhǎng)的談話中說智商可能是有問題的。但華爾街日?qǐng)?bào)報(bào)道的統(tǒng)計(jì)是數(shù)學(xué)成績(jī),這一點(diǎn)符合哈佛校長(zhǎng)的談話。 本文更恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題應(yīng)該是《中國(guó)的效率與男人的數(shù)學(xué)成績(jī)》,但我估計(jì)數(shù)學(xué)成績(jī)這個(gè)詞會(huì)使點(diǎn)擊率減少一半,而智商則絕對(duì)增加點(diǎn)擊

        智商分布理論二

        哈佛大學(xué)已故心理學(xué)家RichardJ.Herrnstein和美國(guó)企業(yè)研究所(American Enterprise Institute)的著名學(xué)者Charles Murray在1994年出版了關(guān)于智商研究的名著《鐘曲線:美國(guó)生活中的智商和階級(jí)結(jié)構(gòu)》。該書有幾個(gè)重要結(jié)論:

        第一、智商是天生的。

        第二、智商和經(jīng)濟(jì)背景社會(huì)階層沒有關(guān)系,也就是和家庭背景、階層、甚至教育程度都沒有關(guān)系。

        第三、目前人類還沒有找到任何提高智商的辦法,沒有證據(jù)表明教育可以提高智商。教育固然可以開發(fā)既有智商中所蘊(yùn)涵的潛能,給人許多技能,比如把一個(gè)聰明的窮孩子培養(yǎng)成諾貝爾獎(jiǎng)得主,又如智商是100(即人口的平均水平)的人經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,可以比一個(gè)智商高達(dá)140卻從來沒有讀過書的人更勝任許多工作,但那不過是因?yàn)楹笳邲]有機(jī)會(huì)而已,高智商的人一旦有了機(jī)會(huì),就會(huì)輕易地后來居上。

        第四、高智商和低智商在人口中的分布,長(zhǎng)期以來基本是固定的;也就是說,如今人口中智商最高的百分之一,和兩百年前相應(yīng)的百分之一人口一樣聰明。

        Charles Murray后來又進(jìn)一步把這些結(jié)論在社會(huì)政策上進(jìn)行演繹,推斷出了一個(gè)驚世駭俗的論斷:從整個(gè)社會(huì)效益的角度講,國(guó)家除了必須履行對(duì)每個(gè)人義務(wù)教育之外,要因材施教、合理分配資源,讓智商高的上大學(xué),訓(xùn)練智商低的從事體力勞動(dòng)。Charles Murray稱,中等智商的人不應(yīng)該上大學(xué),也很難上得好大學(xué)(這一研究結(jié)論是建立在嚴(yán)格的心理學(xué)研究的基礎(chǔ)上,出版十幾年來爭(zhēng)議不休,但其學(xué)術(shù)價(jià)值仍不可否認(rèn)。特別是最近幾年Charles Murray頻頻根據(jù)他們的研究成果在社會(huì)政策上進(jìn)行演繹,很值得關(guān)注)。因?yàn)榇髮W(xué)本身是社會(huì)精英的教育機(jī)構(gòu),智商達(dá)不到一定的水平就不能從中受益。

        不過,他分析了美國(guó)大學(xué)20世紀(jì)的發(fā)展,指出了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:隨著高等教育的普及,越來越多的適齡青年有了上大學(xué)的機(jī)會(huì),比如1900年時(shí),美國(guó)的大學(xué)生僅占18-21歲人口中的4%,如今則有75%左右的高中畢業(yè)生能上大學(xué)。按說這會(huì)稀釋大學(xué)生的智商,但是從各種數(shù)據(jù)判斷,現(xiàn)在的大學(xué)生智商比一百年前要高。為什么呢?因?yàn)橐话倌昵爸挥刑貦?quán)階層的子弟能上大學(xué),絕大多數(shù)人根本無緣競(jìng)爭(zhēng)。

        在Charles Murray的舉例中,美國(guó)的一流大學(xué),過去就那么幾家,學(xué)生很少,現(xiàn)在則人數(shù)擴(kuò)張了不知多少倍。這種普及的結(jié)果,是使過去服務(wù)于人口百分之一的精英的大學(xué),服務(wù)于百分之十的精英,按說會(huì)沖淡這些大學(xué)的學(xué)生智商水平。但令人驚異的是,現(xiàn)在這占人口百分之十的名校學(xué)生的智商,竟然比過去同樣學(xué)校中占人口百分之一的精英學(xué)生的智商還高!為什么?因?yàn)榇罅康莫?jiǎng)學(xué)金,使許多窮人進(jìn)大學(xué)的門票便宜了,甚至免票了。過去的富家子弟(白人男生),兩個(gè)中就有一個(gè)可以進(jìn)哈佛。現(xiàn)在呢?哈佛的學(xué)生確實(shí)多了。但是,男的,女的,黑的,白的,富的,窮的,美國(guó)的,外國(guó)的,甚至非法移民,都可以來競(jìng)爭(zhēng)。這樣,大學(xué)選材面寬了,雖然不斷擴(kuò)招,但是競(jìng)爭(zhēng)力反而更高。過去的4%也許就是從5%的人口中選的,現(xiàn)在的75%則是從90%以上的人口中選的。二里挑一變成了至少十里挑一。這樣挑出來的學(xué)生智商能不高嗎?

        還值得稱道的是,二戰(zhàn)后的《退伍軍人法案》支持退伍軍人的免費(fèi)高等教育,于是有220萬退伍軍人走進(jìn)大學(xué),一時(shí)間,一半的大學(xué)生都是退伍軍人,出現(xiàn)了許多大老粗拖家?guī)Э诎徇M(jìn)常春藤的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)許多教授擔(dān)心,這些沒有教養(yǎng)的人會(huì)破壞哈佛耶魯?shù)让>?a href='http://lpo831.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化的品質(zhì)。但令他們意外的是,這代粗人竟是常春藤歷史上最優(yōu)秀的學(xué)生。

        未來中國(guó)幾十年,幾億農(nóng)民將進(jìn)城。根據(jù)《鐘曲線》的智商理論,他們中最聰明的百分之一,和城里最聰明的百分之一在智商上完全平起平坐。當(dāng)他們進(jìn)城后,城里十里挑一的聰明人,就趕得上原來二十里挑一的聰明人。


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