校園安全知識(shí)競(jìng)賽題目含答案(2)
21、郊游一般安排在什么季節(jié)較好? ( AC )
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
22、 下列說法正確的是----。 ( AD )
A、有些蘑菇有毒，不能食用
B、去爬山時(shí)不用帶飲用水，到時(shí)候找點(diǎn)山泉水喝喝更清甜
C、穿帶鐵釘?shù)淖闱蛐瑓⒓幼闱虮荣愖詈?/p>
D、游泳時(shí)千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷
23、下列各種儲(chǔ)氣瓶與其顏色相對(duì)應(yīng)的有---。 ( ABD )
A、氧氣瓶是天藍(lán)色的 B、氫氣瓶是深綠色的
C、氮?dú)馄渴亲厣?D、二氧化碳?xì)馄渴卿X白色的。
24、在戶外放風(fēng)箏，要注意選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地，以下哪幾項(xiàng)是正確的? ( AC )
A、不要在公路或者鐵道兩側(cè)。
B、不要在安裝有電閘、電燈的農(nóng)村場(chǎng)院內(nèi)。
C、不要在設(shè)置有高壓線的地方。
D 、在自家的樓房頂或陽(yáng)臺(tái)上。
25、在寒冷的冬季長(zhǎng)時(shí)間外出活動(dòng)，經(jīng)常會(huì)凍得手腳發(fā)僵，正確的護(hù)理常識(shí)是什么?
( BCD )
A、趕緊在爐火中烤或在熱水中浸泡。
B、應(yīng)該回到溫暖的地方，讓凍僵部位體溫慢慢恢復(fù)。
C、用手搓，加速血液循環(huán)。
D、用大衣或者棉被包裹手腳。
26、 寒冷的冬季，在冰面上滑冰和行走，如果不幸掉進(jìn)冰窟，應(yīng)該采取什么緊急措施? ( ABC )
A、要沉著冷靜，不要驚慌。
B、應(yīng)該盡量讓身體上浮，保持頭部露出水面。
C、不要亂撲亂打，以免冰面繼續(xù)破裂加大。
D、雙臂向前伸張，增加全身接觸冰面的面積，慢慢爬行，使身體逐漸遠(yuǎn)離冰窟。
27、骨折發(fā)生后，骨折部位有疼痛感，并伴有腫脹、瘀血和變形，人的活動(dòng)受到限制，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)出血、休克、感染、內(nèi)臟損傷等。發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行應(yīng)急處理?(ABCD )
A 、不要盲目搬動(dòng)患者，更不能對(duì)受傷部位進(jìn)行拉拽、按摩。
B、 趕緊把傷者抬到附近醫(yī)院。
C、 開放性骨折，應(yīng)該保持傷處清潔，防止感染。
D、 及時(shí)就地取材選用樹枝、木板、木棍等，對(duì)受傷部位進(jìn)行固定。
28、游泳是一項(xiàng)十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應(yīng)該做到------。 ( ABC )
A、不要擅自到江河湖海去游泳。
B、下水前，一定要做好充分的熱身準(zhǔn)備。
C、不明水下情況，不要跳水。
D、患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
29、為了避免運(yùn)動(dòng)傷害，科學(xué)合理地進(jìn)行鍛煉，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)? ( ACD )
A 、定時(shí)定量，根據(jù)個(gè)人體質(zhì)狀況，合理地掌握鍛煉的強(qiáng)度和時(shí)間。
B、 避免惡劣的天氣，不要在酷暑及炎熱的陽(yáng)光下或凜冽的寒風(fēng)中運(yùn)動(dòng)。
C、 運(yùn)動(dòng)中如果出現(xiàn)腿痛、胸痛或胸悶，應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)，原地休息。
D、 應(yīng)該循序漸進(jìn)地增加運(yùn)動(dòng)量。
30、通常運(yùn)動(dòng)前熱身不足、運(yùn)動(dòng)量突然增加或姿勢(shì)不正確，都會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害，大部分運(yùn)動(dòng)傷害都是急性的。一旦發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害，應(yīng)該采取的措施有哪些? ( AC )
A、要立即停止運(yùn)動(dòng)。
B、小心保護(hù)受傷部位，以免二次受傷。
C、用濕毛巾包上冰塊，敷在傷處，每2～3小時(shí)冰敷20～30分鐘。
D、將受傷的部位抬高得比心臟略高。
31、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電? ( AB )
A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭
B、在電線桿附近放風(fēng)箏
C、在有“高壓危險(xiǎn)!”字樣的高壓設(shè)備5米外行走
32、國(guó)家建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 為主的應(yīng)急管理體制。(ABCD)
A、綜合協(xié)調(diào) B、分類管理 C、分級(jí)負(fù)責(zé) D、屬地管
33、上級(jí)人民政府主管部門應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，
下級(jí)人民政府及其相應(yīng)部門做好有關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作。( AC )
A、指導(dǎo) B、監(jiān)督 C、協(xié)助 D、管理
34、中華人民共和國(guó)政府在突發(fā)事件的 等方面，同外國(guó)政府和有關(guān)國(guó)際組織開展合作與交流。 (ABCD )
A、預(yù)防 B、監(jiān)測(cè)與預(yù)警
C、應(yīng)急處置與救援 D、事后恢復(fù)與重建
35、應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)具體規(guī)定突發(fā)事件應(yīng)急管理工作的組織指揮體系與職責(zé)和( ) 以及事后恢復(fù)與重建措施等內(nèi)容。 ( ABC )
A、突發(fā)事件的預(yù)防與預(yù)警機(jī)制 B、處置程序
C、應(yīng)急保障措施 D、應(yīng)急防御措施
36、各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)把應(yīng)急知識(shí)教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的( ) 。 ( ACD )
A、安全意識(shí) B、自救意識(shí) C、自救能力 D、互救能力
37、有關(guān)單位和人員報(bào)送、報(bào)告突發(fā)事件信息，應(yīng)當(dāng)做到及時(shí)、客觀、真實(shí)，不得( ) 。 ( BCDE )
A、拖延 B、遲報(bào) C、謊報(bào) D、瞞報(bào) E、漏報(bào)
38、可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、()、()和()標(biāo)示。 ( ABD )
A、橙色 B、黃色 C、綠色 D、藍(lán)色
39、受到自然災(zāi)害危害或者發(fā)生事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件的單位，應(yīng)當(dāng)立即組織本單位應(yīng)急救援隊(duì)伍和工作人員營(yíng)救受害人員， 受到威脅的人員。 ( BCD )
A、救援 B、疏散 C、撤離 D、安置
二、問答題
1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是哪些部門制定的?從什么時(shí)間施行?
答：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是由教育部、公安部、司法部、建設(shè)部、交通部、文化部、衛(wèi)生部、工商總局、質(zhì)檢總局、新聞出版總署10部委共同制定的，并自2006年9月1日起施行。
2、學(xué)校安全管理應(yīng)當(dāng)遵循的原則是什么?
答：以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。
3、在《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中對(duì)學(xué)校安全管理工作有哪幾方面規(guī)定?
答：(1)構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行;
(2)健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平;
(3)建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全;
(4)加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力;
(5)事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究等。
4、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》主要內(nèi)容是什么?
答：主要內(nèi)容是預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)，正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
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