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      學(xué)校消防安全知識(shí)教案

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      學(xué)校消防安全知識(shí)教案

        隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,學(xué)校消防安全管理教育工作顯得非常重要,學(xué)校消防安全知識(shí)你知道多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于學(xué)校消防安全知識(shí)教案的內(nèi)容,希望大家喜歡!

        學(xué)校消防安全知識(shí)教案(一)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、讓學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí),防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。

        2、教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí)。

        教學(xué)重點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù)自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)

        教學(xué)過程:

        一、講授新知

        1、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(學(xué)生討論)

        火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸煙、電器違章操作、自燃、雷擊以及其他因素如地震等引起。

        2、認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志

        【議一議]】哪些地方見過這些標(biāo)志?

        3、火災(zāi)的處理辦法

        如:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

        房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。

        紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

        4、自護(hù)自救的辦法

        堅(jiān)持“三要”、 “三救” 、“三不”原則

        (1)“三要”

       ?、?ldquo;要”熟悉自己住所的環(huán)境、

       ?、?ldquo;要”遇事保持沉著冷靜、

       ?、?ldquo;要”警惕煙毒的侵害

        (2)“三救”

       ?、?選擇逃生通道“自救”、

       ?、?結(jié)繩下滑“自救 ”、

       ?、?向外界求“救”

        (3)“三不”

       ?、?ldquo;不”乘普通電梯、

       ?、?ldquo;不”輕易跳樓、

       ?、?ldquo;不”貪戀財(cái)物

        學(xué)生分組模擬,熟悉方法。

        二、鞏固習(xí)題

        1、以下對(duì)報(bào)警電話描述不正確的是( C )。

        A.119報(bào)警電話是免費(fèi)的

        B.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無償撥打119

        C.為了演練,平時(shí)可以撥打119

        2、使用然氣灶具時(shí),( B )。

        A.應(yīng)先開氣閥后點(diǎn)火,即"氣等火" B.應(yīng)先點(diǎn)火后再開氣,即"火等氣"

        C先點(diǎn)火還是先開氣閥都無所謂,二者都是正確的

        3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不得組織( B )撲救火災(zāi)。

        A.女青年 B.未成年人 C.軍人

        4、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的( C )。

        A.就地打滾 B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C.迎風(fēng)快跑

        5、發(fā)現(xiàn)液化石油氣灶上的導(dǎo)氣管有裂紋,應(yīng)( C )。

        A.用燃著的打火機(jī)查找漏氣地方

        B.用著的火柴查找漏氣地方

        C.把肥皂水涂在裂紋處,起泡處就是漏氣的

        學(xué)校消防安全知識(shí)教案(二)

        一、教學(xué)活動(dòng)目的:

        1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

        2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

        3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

        二、教學(xué)過程

        (一)導(dǎo)入新課。

        1、師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

        2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

        5日凌晨3時(shí)30分許,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

        教師出示一組數(shù)據(jù):1993 年以來,火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬元。

        (二) 提問

        (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

        (2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

        (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

        (4)校園防火應(yīng)注意什么?

        (5)如何使用液化氣、煤氣?

        (6)如何使用電器?

        (7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

        (8)人身著火時(shí)如何自救?

        (9)樓房著火如何逃生?

        (三) 宿舍消防安全注意事項(xiàng)

        (1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

        (2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

        (3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

        (4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

        (5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;

        (6)不準(zhǔn)開長明燈;

        (7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

        (四)總結(jié)

        1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

        2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。
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