2016小學(xué)安全工作總結(jié)
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理了2016小學(xué)安全工作總結(jié),供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)你有幫助!
2016小學(xué)安全工作總結(jié)一
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規(guī)范管理,完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫(kù)等處存在安全隱患,組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育,提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。例如:
1.加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、LED顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作,并且三次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書(shū),提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫(kù)、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過(guò)馬路,另外,還對(duì)學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調(diào)查摸底,對(duì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說(shuō),防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。
3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài),經(jīng)過(guò)老師及門(mén)衛(wèi)的勸阻,流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個(gè)人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不合格食品,學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì),從高年級(jí)中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。
4.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報(bào),并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。
四、開(kāi)展活動(dòng),深入教育
1.根據(jù)上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
2.有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3.開(kāi)展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。
4.各班級(jí)開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評(píng)為晉江市“平安校園”的基礎(chǔ)上,2013年12月26日以948的高分通過(guò)了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在下學(xué)期通過(guò)晉江市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評(píng)。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
2016小學(xué)安全工作總結(jié)二
一、以教學(xué)為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
本學(xué)期,我校通過(guò)扎實(shí)的課堂教學(xué),全面調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,積極組織教學(xué)教研活動(dòng),提高教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),根據(jù)新教育實(shí)驗(yàn)的要求,深入開(kāi)展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實(shí)踐活動(dòng),努力使教育質(zhì)量上新臺(tái)階。
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,健全落實(shí)各項(xiàng)制度和工作。
1、堅(jiān)持“今天我開(kāi)課”制度:保證每天有一位老師向全校老師進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)。上課前,教研組長(zhǎng)會(huì)同教研組的全體老師,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究,反復(fù)討論教法、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案,上課時(shí),組織教研組的老師進(jìn)行聽(tīng)課,課后認(rèn)真評(píng)課。
2、“教學(xué)六認(rèn)真”檢查制度:本學(xué)期每月組織班子成員和教研組長(zhǎng)對(duì)所有任課教師進(jìn)行六認(rèn)真檢查活動(dòng),全體老師基本達(dá)到要求,能按“六認(rèn)真要求”做好本職工作??傇u(píng)達(dá)良好以上。
3、隨堂聽(tīng)課制度:各行政領(lǐng)導(dǎo),能堅(jiān)持下班級(jí)隨堂聽(tīng)課,這學(xué)期的語(yǔ)、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽(tīng)到了。聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。由于廣大教師的重視,有相當(dāng)一部分老師的課評(píng)為良好或以上。通過(guò)深入課堂聽(tīng)課,促進(jìn)了老師對(duì)教材理解、把握能力和課堂教學(xué)技能的提高。
4、教學(xué)與科研結(jié)合,搞好“新教育”實(shí)驗(yàn)。我校是“新教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,承擔(dān)了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究,按照理想課堂的“六度”要求,要求老師在課堂教學(xué)中,滲透新教育思想,緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學(xué)”的課題研究開(kāi)展教學(xué)工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研為先導(dǎo),教研為基礎(chǔ)”的聯(lián)手攻關(guān)特色,引導(dǎo)老師把課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)了科研意識(shí),從小處著手,使課題研究落實(shí)到實(shí)處。
5、重視教育科研工作,突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校課程改革的不斷推進(jìn),教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機(jī)遇。這學(xué)期,在教科研工作方面,我們主要做了以下工作:
(1)課題研究:A、做好做實(shí)省“十一五”立項(xiàng)課題的實(shí)施工作。B、做好新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)和成果總結(jié)工作,將實(shí)驗(yàn)與學(xué)校的“十一五”立項(xiàng)課題的研究結(jié)合起來(lái),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。
(2)科研工作與隊(duì)伍建設(shè)。多途徑、多方法開(kāi)展教育科研活動(dòng),教科室、教導(dǎo)處聯(lián)合行動(dòng),要求教師課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新教育實(shí)驗(yàn)課題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學(xué)”并不斷總結(jié),形成書(shū)面材料。
(3)“新教育”實(shí)驗(yàn)為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力。作為新教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在本學(xué)期初,制訂了本校新教育實(shí)驗(yàn)的工作要點(diǎn):以昆山市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)2007年上半年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以條線分工實(shí)施、專(zhuān)題研究各個(gè)突破為策略,扎實(shí)做好四大重點(diǎn)工作:以“提升課堂教學(xué)效益”活動(dòng)為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書(shū)漂流”為載體全面推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè);以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動(dòng)課程為載體推動(dòng)校園文化建設(shè)。
(4)在教師進(jìn)行教育科學(xué)研究和新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),要求教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成書(shū)面材料,在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題帖上發(fā)表。本學(xué)期共計(jì)有36帖。教科室?guī)椭蛏霞?jí)相關(guān)單位推薦,使之能在各類(lèi)教育刊物上發(fā)表或參與評(píng)比,本學(xué)期共有5教師的論文在昆山市級(jí)以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表,其中國(guó)家級(jí)2篇,蘇州市級(jí)1篇。有17位教師的論文在昆山市級(jí)以上的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6、加強(qiáng)特色教學(xué),做到以點(diǎn)帶面。繼續(xù)加強(qiáng)以英語(yǔ)和信息技術(shù)教學(xué)為主要內(nèi)容的特色教育,在低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中,大家認(rèn)真探討英語(yǔ)課堂教學(xué)的新思路、新方法,特別是在英語(yǔ)情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境的課題上加強(qiáng)了研究,在市教技室組織的“小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽中獲二等獎(jiǎng),在第2屆全國(guó)英語(yǔ)人才選拔(英語(yǔ)小學(xué)B組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎(jiǎng)。
7、讓學(xué)生積極參與上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)比賽,增加學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),讓學(xué)生找到展示自己才智的場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本學(xué)期中,全校學(xué)生共參加了7個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)人次達(dá)30人。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)減負(fù)精神。
結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì),學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了減負(fù)措施,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳減負(fù)精神、措施,把減負(fù)工作落到實(shí)處。根據(jù)減負(fù)的精神,教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)各年級(jí)的課程設(shè)置要求,重新編制全校各年級(jí)、各位老師的課程表,精心組織和安排,成立了十多個(gè)課外興趣活動(dòng)小組,并配備好輔導(dǎo)老師。保證了3:30分以后,學(xué)生能進(jìn)行正常的課外活動(dòng),減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),活躍了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作受到了區(qū)督導(dǎo)室評(píng)估組的肯定和好評(píng)。
二、重視體育工作,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展
(一)加強(qiáng)了體育教學(xué)改革,有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。
1、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用,教會(huì)他們掌握運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉身體的方法,發(fā)展他們的能力,是體育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一,也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點(diǎn)在戶(hù)外進(jìn)行,學(xué)生易受外界因素的影響,會(huì)不由自主地分散注意力,如果教師的教學(xué)能力和課堂管理能力不強(qiáng),那么可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松散,一發(fā)而難以收拾。所以,本學(xué)期著重加強(qiáng)了體育活動(dòng)紀(jì)律教育,讓學(xué)生明確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。要求教師多關(guān)心學(xué)生,以鼓勵(lì)上進(jìn)、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的管理方法,加強(qiáng)對(duì)自律性弱的學(xué)生進(jìn)行多次思想教育,以談話了解、比較促進(jìn)等教育手段加以糾正。并要求教師加強(qiáng)堂上藝術(shù)教學(xué)的能力,以多元化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。由于采取了適當(dāng)?shù)拇胧蟛糠职嗉?jí)學(xué)習(xí)情況有較大的改觀,從整體上改善了課堂內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。還通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽以“爭(zhēng)上游比高低”的方法發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的積極性,號(hào)召學(xué)生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強(qiáng)身體育”為目標(biāo)等活動(dòng)的影響下,大部分學(xué)生都能自覺(jué)地利用課余時(shí)間參加有益的體育活動(dòng),為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ),使本學(xué)期各年級(jí)體育成績(jī)有普遍的提高。
3、本學(xué)期體育組的教師都能夠積極做好本職工作,體現(xiàn)出關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教態(tài)和藹。能遵紀(jì)守法,遵循教學(xué)原則,對(duì)學(xué)生能以身作則,正面引導(dǎo),沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學(xué)中對(duì)學(xué)生關(guān)懷備致,做到學(xué)習(xí)安全,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大傷害事故。
4、在學(xué)期初,體育組通過(guò)學(xué)習(xí)體育工作條例,鉆研體育教學(xué)大綱,明確本學(xué)期體育工作分工,制定了學(xué)期工作計(jì)劃以及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。還根據(jù)場(chǎng)地設(shè)施,分配好上課場(chǎng)地,確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度,經(jīng)常組織教師進(jìn)行集體備課,定期檢查教案,督促教學(xué)進(jìn)度。
(二)開(kāi)展群體活動(dòng),豐富了學(xué)生課余體育活動(dòng),使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
學(xué)校的群眾性體育活動(dòng)是體育教育教學(xué)工作的一個(gè)重要部分。提高群眾性體育活動(dòng)工作的質(zhì)量,對(duì)加強(qiáng)體育教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的興趣以及對(duì)推動(dòng)全民健身活動(dòng)有著重大意義。因此本學(xué)期體育組開(kāi)展了大量群體活動(dòng):
1、組織了全校性各種類(lèi)型群體活動(dòng)。
首先,繼上年度工作,本學(xué)期初第一星期就開(kāi)展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操,有時(shí)還親自領(lǐng)操,指導(dǎo)學(xué)生做操動(dòng)作,做好兩操的評(píng)分工作,利用休息時(shí)間劃好出操路線和站位點(diǎn),使各班和站位比去年更整齊。老師還專(zhuān)門(mén)組織體育骨干進(jìn)行了課間操動(dòng)作的培訓(xùn),培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員,為各班開(kāi)展課間操練習(xí)提供了先決條件。
其次,加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)和傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,學(xué)校級(jí)組織的田徑運(yùn)行隊(duì)和小女籃隊(duì),保證每天早晚兩次的訓(xùn)練時(shí)間。并利用活動(dòng)課時(shí)間要求全校各班全員參與走出課堂,走向操場(chǎng)。通過(guò)以上活動(dòng),大大豐富了學(xué)生鍛煉活動(dòng)內(nèi)容,加深了學(xué)生對(duì)學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生自己參與活動(dòng)的興趣。
1、加強(qiáng)學(xué)校小女籃的訓(xùn)練,在7月份參加市教育局組織的比賽。
2、組建了學(xué)校輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì),申請(qǐng)?zhí)K州市輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校,7月7日將去蘇州領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份下旬,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,教導(dǎo)處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學(xué)校春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行了十二個(gè)組別,16個(gè)項(xiàng)目的比賽,共有學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐。
4、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊(duì),參加昆山市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),排名第二十七名。
5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練,并準(zhǔn)備組隊(duì)參加市局組織的游泳比賽。
6、本學(xué)期,我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),廣大教職踴躍參與,運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了極大的成功。以后,我們要在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上,取長(zhǎng)補(bǔ)短,再增設(shè)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,完善比賽規(guī)則,把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取每年或半年開(kāi)一次,活躍教職工的身心,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。
通過(guò)進(jìn)行一些體育競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向高峰 ,廣大學(xué)生被競(jìng)賽的來(lái)臨吸引,每天積極練習(xí),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而努力。
三、落實(shí)學(xué)校健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展
學(xué)校衛(wèi)生的好與壞,直接影響到學(xué)生的身心健康與學(xué)習(xí)效率,我校衛(wèi)生工作圍繞學(xué)??偰繕?biāo)而努力,學(xué)校健康教育水平不斷提高,
(一)健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)
學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作實(shí)行分級(jí)管理制度,第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)指示和管理第二層次實(shí)行指示工作;第二層次是管理小組,負(fù)責(zé)管理第三層次落實(shí)指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格,實(shí)行一層管理一層,若某一層次管理無(wú)落實(shí)工作,將會(huì)受到處分。其次,三個(gè)層次是互相聯(lián)系,各個(gè)層次都是不可缺少。
(二)努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生
搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生的職責(zé),通過(guò)教師與學(xué)生的努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求:要搞好環(huán)境衛(wèi)生,首先要從作好自己個(gè)人衛(wèi)生做起。一個(gè)學(xué)生連個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)作好,如:亂吐痰,亂丟垃圾,試問(wèn)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好,其次,由于學(xué)校樹(shù)木多,自然落葉多,若不嚴(yán)格管理,試問(wèn)學(xué)校能保持整潔嗎?
這個(gè)學(xué)期,我們針對(duì)以上問(wèn)題作出解決措施:
1、對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生實(shí)行個(gè)人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動(dòng),以便提高其個(gè)人衛(wèi)生水平,對(duì)二年至六年學(xué)生實(shí)行課室與墻報(bào)宣傳教育,對(duì)此我們還實(shí)行每逢星期五對(duì)各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。
2、對(duì)學(xué)校樹(shù)木多問(wèn)題與教室,專(zhuān)用室清潔,我們安排專(zhuān)人進(jìn)行清潔工作。落實(shí)責(zé)任制,要求清潔員按工作要求,及時(shí)清理,始終保持面路整潔。
(三)抓好健康教育課及專(zhuān)題健康教育活動(dòng)
校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級(jí)的《衛(wèi)生與健康》,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,是學(xué)習(xí)的主人,教師激發(fā)學(xué)生的興趣,利用學(xué)生對(duì)新鮮事物感到興趣的心理,采取生動(dòng)、有趣的教學(xué)方法來(lái)上課。今學(xué)期健康成績(jī)合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)92%以上。除了抓好健康教育課外,我們還開(kāi)展了生動(dòng),有趣的專(zhuān)題健康教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容是:昆山靜明眼鏡有限公司來(lái)為學(xué)生作保持視力和用眼衛(wèi)生的專(zhuān)題講座,并為學(xué)生免費(fèi)檢查視力。
(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作
1、校醫(yī)及時(shí)處理好學(xué)生一般外傷與常見(jiàn)疾病,嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,若較多學(xué)生患上同一種傳染病,要立即做好預(yù)防措施。對(duì)衛(wèi)生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,無(wú)論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時(shí)都要注意無(wú)菌觀念。
2、做好計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作。
預(yù)防接種是指通過(guò)接種減毒疫苗,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)相應(yīng)疾病的抵抗力,接種的對(duì)象是兒童。今學(xué)期我們按照上級(jí)指示,并與醫(yī)院防??迫〉寐?lián)系,努力做好預(yù)防接種工作。
四、加強(qiáng)信息技術(shù)教育工作,充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體,努力提高課堂教學(xué)效益。
(一)按上級(jí)要求,三到六年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,并有專(zhuān)任教師任教,計(jì)算機(jī)教育是本校的特色教育,因此,除了正常開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課外,我校還組織了部分五年級(jí)學(xué)生參加蘇州市雙考辦組織的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核(初級(jí))》的培訓(xùn)工作,有149名參加考試,及格率100%。本學(xué)期還組織了三名六年級(jí)學(xué)生參加市教研室組織的小學(xué)生打字比賽,三名學(xué)生全部獲得三等獎(jiǎng)。
(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源,整合課程教學(xué)。要求教師學(xué)會(huì)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合,并應(yīng)用到實(shí)際工作中去。我校承擔(dān)市教技室主辦的全市“小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合”課的會(huì)教組織工作,并派陳英老師參加會(huì)教,榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)組織教師聽(tīng)課,給教師提供一次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
(三)除了要求教師平時(shí)上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,不管是校內(nèi)還是校外的公開(kāi)課,如《今天我開(kāi)課》、雙休日教科研活動(dòng)、各類(lèi)會(huì)教課等一定要整合信息技術(shù),制作課件,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效益。
(四)加強(qiáng)圖書(shū)室管理工作,管好用好圖書(shū),充分發(fā)揮圖書(shū)的效益。
這個(gè)學(xué)期,結(jié)合新教育和少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“圖書(shū)漂流”和創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng),努力搞好學(xué)生圖書(shū)的借出工作,增加流通量,讓圖書(shū)發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書(shū)的更新工作,增加藏書(shū)量,本學(xué)期新添圖書(shū)4730冊(cè),并新增了二間藏書(shū)室,新購(gòu)一批鋼質(zhì)書(shū)架。為了加強(qiáng)圖書(shū)的現(xiàn)代化管理,本學(xué)期末,新購(gòu)了一套圖書(shū)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),并完成所有圖書(shū)計(jì)算機(jī)編目,實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)管理的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化。
五、抓好學(xué)校后勤工作,改善辦學(xué)條件
今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況實(shí)行了少花錢(qián)多辦事的原則,辦了應(yīng)該辦的事情。為教育教學(xué)工作保證了供給。
1、爭(zhēng)取政府支持,加大投入力度,完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、地面硬化、綠化、管線輔設(shè)、大門(mén)改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進(jìn)行。
2、根據(jù)創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的需要,向鎮(zhèn)政府申請(qǐng)資金,用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場(chǎng)館改造。本學(xué)期完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的改建工作,添置了一套舞臺(tái)音響設(shè)備。暑假中要完成所有場(chǎng)館的改建、設(shè)備的添置安裝工作。
六、存在問(wèn)題與設(shè)想
1、要繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動(dòng)沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)管理監(jiān)控措施。
2、德育常規(guī)工作的落實(shí)仍有欠缺,今后要加強(qiáng)常規(guī)檢查,做到值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、隊(duì)崗綜合評(píng)分,使評(píng)分更為準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反映,及時(shí)教育。有的活動(dòng)留于形式。今后要精心設(shè)計(jì),持之以恒,提高活動(dòng)效果水平,要?jiǎng)?chuàng)特色。
3、部分班主任、輔導(dǎo)員個(gè)體素質(zhì)仍需努力提高。希望多看有關(guān)德育、少先隊(duì)工作書(shū)報(bào),多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務(wù),多聽(tīng)少先隊(duì)活動(dòng)課、主題班會(huì)課,提高班隊(duì)教研工作水平。
4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育的要求,按照新教育實(shí)驗(yàn)的要求,在課堂教學(xué)要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。
5、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的能力,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn),充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。
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