2017安全教育平臺我的作業(yè)登錄網(wǎng)址
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安全教育是非常的重要的，小學(xué)生的人身安全不僅事關(guān)他們的生命，更牽連著千萬家庭的幸福與美滿，還事關(guān)社會主義和諧社會的建構(gòu)。學(xué)習(xí)啦小編整理了2017安全教育平臺我的作業(yè)登錄網(wǎng)址，歡迎閱讀!
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安全教育平臺登入使用常見作業(yè)問題匯總
1、進(jìn)入平臺后，在哪個(gè)欄目做作業(yè)?
答：使用學(xué)生帳號登入平臺后，點(diǎn)擊右上角我的作業(yè)。我的作業(yè)里會幫你羅列好學(xué)生需要完成的所有作業(yè)。
2、課程中心里，學(xué)習(xí)完課程內(nèi)容后，完成技能測試時(shí)提示“對不起，老師還未開展授課”，該怎么處理?
答：說明老師還未完成此課的授課。技能訓(xùn)練作業(yè)只有在老師授課結(jié)束點(diǎn)擊確定按鈕后，才會布置相應(yīng)的技能訓(xùn)練作業(yè)，之后學(xué)生才可以去參與完成。
3、部分作業(yè)顯示“已結(jié)束，可學(xué)習(xí)，但不記錄數(shù)據(jù)”，是什么意思?
答：專題、專項(xiàng)活動的開展有時(shí)間限制。過了截止時(shí)間再去完成，只能學(xué)習(xí)內(nèi)容，但不記錄完成情況。
4、在哪里可以看到班上其他孩子完成作業(yè)的情況?
答：技能作業(yè)學(xué)生只能看到本人的完成情況。只有大型的主題、專項(xiàng)活動可以看到班上其他人是否完成，可以在活動頁面，查看完成情況欄目可以看到本班其他孩子是否完成此項(xiàng)作業(yè)。
5、學(xué)生的作業(yè)有完成時(shí)間限制嗎?
答：技能訓(xùn)練作業(yè)需要在本學(xué)期內(nèi)完成，專題、專項(xiàng)活動需要在頁面顯示的開展時(shí)間段內(nèi)完成。
6、作業(yè)都已完成，為何沒有分?jǐn)?shù)顯示?
答：學(xué)生頁面不統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)或成績，只顯示某項(xiàng)作業(yè)是否完成。
柔道和擊劍傷害的預(yù)防
柔道和散打
不管是柔道還是散打，外傷是不可避免的，尤其是女子柔道外傷的發(fā)生率較高。運(yùn)動員中常見的外傷主要包括軟骨炎、耳殼損傷、挫傷、撕裂及處理不當(dāng)繼發(fā)的耳殼畸形等。這些外傷多數(shù)都是運(yùn)動時(shí)抱頭所引起的。女子因長發(fā)保護(hù)發(fā)病率較低。在柔道和散打中，較容易發(fā)生助軟骨損傷，發(fā)生率為54%。還容易發(fā)生膝關(guān)節(jié)韌帶斷裂、半月板損傷及聯(lián)合損傷。發(fā)生幾率為53%。頸椎損傷及時(shí)關(guān)節(jié)損傷在該項(xiàng)運(yùn)動中也較常見。
預(yù)防此類創(chuàng)傷需要注意的事項(xiàng)
為了減少在柔道和散打中受到傷害，運(yùn)動用品如墊子等必須符合衛(wèi)生要求，有嚴(yán)格的管理制度，且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開館使用。當(dāng)出現(xiàn)血腫時(shí)，應(yīng)立即穿刺抽出并壓迫包扎。其中應(yīng)該特別注意膝關(guān)節(jié)周圍肌肉力量的練習(xí)。
擊劍
擊劍是一項(xiàng)較危險(xiǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目，因此訓(xùn)練及比賽都必須得用護(hù)具(面、胸及手)，因此，急性傷并不常見。只是擊劍中偶爾會因面具破損刺傷面部，或女子刺傷乳房等處。慢性勞損傷最常見的是“腕凸癥”，其次是擊劍時(shí)膝半蹲進(jìn)攻與防守過勞引起的髕骨軟骨病。
預(yù)防措施
在使用劍時(shí)，應(yīng)該將劍放在有鎖的柜子里，不要隨便亂放。劍尖最好安裝保險(xiǎn)器以防刺傷。同時(shí)應(yīng)該定期檢查護(hù)具的破損情況。運(yùn)動員負(fù)荷量應(yīng)該循序漸進(jìn)地增加，專業(yè)運(yùn)動員每次擊劍訓(xùn)練持續(xù)時(shí)間不宜超過15分鐘，每次課1.5小時(shí)，一日兩次，每周訓(xùn)練4-5天即可。
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