2017北京小升初政策
2017年北京招生入學新政要點出爐。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于2017北京小升初政策，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017北京小升初政策
海淀區(qū)
京籍
完成小學教育的適齡少年，申請在海淀區(qū)升入初中的，需滿足下列條件之一：
1.具有海淀區(qū)學籍;
2.學籍不在海淀區(qū)，但全家戶籍在海淀區(qū)或?qū)嶋H居住地在海淀區(qū)的本市戶籍小學畢業(yè)生(需提供學生法定監(jiān)護人的合法房產(chǎn)證明);
3.非本市戶籍的適齡少年，因父母或其他法定監(jiān)護人在我區(qū)工作或居住，需要在我區(qū)接受初中教育的，其父母或其他法定監(jiān)護人需提供在京暫住證、在京合法住所居住證明、在京務工就業(yè)證明、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當?shù)貨]有監(jiān)護條件的證明、全家戶口簿等相關(guān)材料，并通過居住地所在街道辦事處或鎮(zhèn)人民政府和相關(guān)部門的聯(lián)合審核。>>海淀區(qū)2016年義務教育入學意見出爐
非京籍
在外省市就讀的應屆小學畢業(yè)生，隨父母或其他法定監(jiān)護人在海淀區(qū)居住，符合“五證”審核條件的非本市戶籍適齡少年。
審核條件包括：家長(至少一方)在北京參加社保、父母同時具有海淀區(qū)暫住證、在京合法住所居住證明、在京務工就業(yè)證明、戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的在當?shù)貨]有監(jiān)護條件的證明。海淀區(qū)非京籍2016年小升初入學詳解
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西城區(qū)
京籍
申請在西城區(qū)升入初中的適齡少年，需滿足下列條件之一：
(1)西城區(qū)小學六年級應屆畢業(yè)生;
(2)實際居住在西城區(qū)，法定監(jiān)護人在西城區(qū)具有產(chǎn)權(quán)房或租住公房，并具有本市戶籍的非西城區(qū)小學六年級應屆畢業(yè)生;
(3)實際居住在西城區(qū)，并具有西城區(qū)戶籍的非本市小學六年級應屆畢業(yè)生。 >>西城區(qū)2016年義務教育入學工作意見內(nèi)容
非京籍
2015、2016年非京籍入學要求教委沒有公布，可以參照2014年準備。
非京籍分配入學要求法定監(jiān)護人按照西城區(qū)教育考試中心規(guī)定的時間、地點，提交本人實際住所居住證明、在京務工就業(yè)證明、全家戶口簿、在京暫住證、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當?shù)貨]有監(jiān)護條件的證明等相關(guān)材料;由西城區(qū)教育考試中心和實際住所地街道辦事處進行聯(lián)審;符合條件的，由街道辦事處開具《入學批準書》并由法定監(jiān)護人登錄市教委招生網(wǎng)站完成北京市統(tǒng)一的學齡人口信息采集，在京籍適齡兒童招錄完畢后根據(jù)實際住所地和各學區(qū)學位情況，按照就近的原則分配入學。
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朝陽區(qū)
京籍
凡具有本市戶籍且在朝陽區(qū)完成小學教育的學生和已經(jīng)辦理回朝陽區(qū)升入初中手續(xù)的在外區(qū)縣及外省市完成小學教育的學生均須進入初中繼續(xù)接受并完成義務教育。>>2016年朝陽區(qū)義務教育階段入學工作意見
非京籍
因父母(或其他法定監(jiān)護人)在我區(qū)工作或者居住，且持有《非本市戶籍適齡兒童少年在朝陽區(qū)中小學就讀證明》的非本市戶籍適齡兒童少年和已完成小學教育的學生，在規(guī)定時間到指定地點參加登記入學。
非本市戶籍適齡兒童和已完成小學教育學生的父母(或其他法定監(jiān)護人)持本人在我區(qū)務工就業(yè)證明(受雇于用人單位的須提供至少一方在我區(qū)務工的勞動合同及繳納社保證明)、在我區(qū)實際住所居住證明、全家戶口簿、父母(或其他法定監(jiān)護人)在我區(qū)暫住證、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當?shù)貨]有監(jiān)護條件的證明等相關(guān)材料，到我區(qū)居住地所在街道辦事處或地區(qū)辦事處(鄉(xiāng)政府)提交材料并進行聯(lián)網(wǎng)審核。各街道辦事處、地區(qū)辦事處(鄉(xiāng)政府)及相關(guān)部門根據(jù)審核標準對非本市戶籍適齡兒童少年接受義務教育證明證件材料進行聯(lián)網(wǎng)審核，通過審核后開具《非本市戶籍適齡兒童少年在朝陽區(qū)中小學就讀證明》。
2016非京籍且外省市學籍到朝陽小升初手續(xù)辦理須知
非京籍外省學籍2016年回朝陽小升初入學辦理須知
2016年朝陽區(qū)非京籍義務教育證明證件材料審核細則
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東城區(qū)
京籍
具有北京市常住戶口且戶籍與學籍不在同一區(qū)縣的小學畢業(yè)生，可自愿選擇戶籍或?qū)W籍所在區(qū)縣入學，入學手續(xù)按市教委統(tǒng)一規(guī)定時間辦理。>>東城區(qū)2016年義務教育階段入學工作意見內(nèi)容
非京籍(以下內(nèi)容摘取自東城教委發(fā)布的2016年東城區(qū)義務教育入學細則，因未具體說明針對幼升小還是小升初，建議各學齡段家長與東城教委進一步核實)
非本市戶籍適齡兒童少年，因父母或者其他法定監(jiān)護人在東城區(qū)工作并居住需要在東城區(qū)接受義務教育的，需參加非本市戶籍學齡人口信息采集后，由其父母或法定監(jiān)護人持在東城區(qū)務工就業(yè)證明、在東城區(qū)實際住所居住證明、在東城區(qū)暫住證、全家戶口簿、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當?shù)貨]有監(jiān)護條件的證明等相關(guān)材料，到居住地所屬街道辦事處提交入學材料審核申請。非本市戶籍適齡兒童少年通過聯(lián)審后，教育招生考試中心義教辦為其安排入學。>>東城區(qū)2016年非京籍入學審核實施細則
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豐臺區(qū)
京籍
具有本市戶籍的本區(qū)小學畢業(yè)生，應當按照規(guī)定進入初中繼續(xù)接受并完成義務教育。>>2016年豐臺區(qū)義務教育階段入學工作意見
非京籍
非本市戶籍的適齡兒童少年，因父母或其他法定監(jiān)護人在本區(qū)工作、居住，需要在本區(qū)接受義務教育的，須經(jīng)居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核通過后，到區(qū)教委確定的學校就讀。>>豐臺區(qū)2016年非京籍幼升小、小升初審核細則出臺
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石景山區(qū)
京籍
具有本市戶口的小學畢業(yè)生，按照對口入學和計算機派位相結(jié)合的辦法到初中學校繼續(xù)接受義務教育。>>石景山區(qū)2016年義務教育階段入學工作方案
非京籍
在我區(qū)就讀的非本市戶籍小學畢業(yè)生仍需在我區(qū)繼續(xù)接受初中教育，須提供父母或其他法定監(jiān)護人在京繳納社保證明。非本市戶籍的小學畢業(yè)生可以自行聯(lián)系在我區(qū)公辦學?；蛎褶k學校就讀，也可以選擇回原籍升入初中，各學校要積極創(chuàng)造條件，接收符合我區(qū)相關(guān)規(guī)定的非本市戶籍適齡兒童少年就讀。>>2016年石景山義務教育入學政策55問答
通州區(qū)
京籍
本市戶籍的小學畢業(yè)生，按區(qū)教委確定的“單校對口劃片分配入學，且學生實際居住地在中學服務范圍內(nèi)”的辦法升入初中。區(qū)教育考試中心使用全市統(tǒng)一的初中入學服務系統(tǒng)進行分配入學。
要求回戶口或家庭新住址所在區(qū)升入初中的小學畢業(yè)生須在規(guī)定時間內(nèi)，在就讀小學填寫“回戶口或家庭實際居住地所在區(qū)入學申請表”，由學籍所在區(qū)教委審核并加蓋公章，再到戶口或家庭新住址所在區(qū)教委辦理登記手續(xù)，登記后將“回戶口或家庭實際居住地所在區(qū)入學申請表”交回就讀小學。該生由登記部門所在區(qū)分配入學，原學籍所在區(qū)不再保留其初中入學資格。我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)需返城的小學畢業(yè)生參照以上程序辦理手續(xù)。此項工作由區(qū)教育考試中心負責。>>2016年通州區(qū)義務教育階段入學工作細則
非京籍
非我區(qū)小學畢業(yè)的非本市戶籍小學畢業(yè)生按照《2016年通州區(qū)非本市戶籍適齡兒童少年接受義務教育證明證件材料審核實施細則》到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核確認，開具在京就讀證明。非我區(qū)小學畢業(yè)且已在我區(qū)開具在京就讀證明的，和在我區(qū)小學畢業(yè)的非本市戶籍小學畢業(yè)生到我區(qū)中學聯(lián)系就讀。
北京義務教育階段入學政策解讀
3年后升入優(yōu)質(zhì)高中機會超50%
為了促進義務教育均衡發(fā)展，本市通過中考招生計劃杠桿調(diào)控優(yōu)質(zhì)高中指標分配向普通初中校傾斜，這將成為今后本市基礎教育改革的一個重要風向標。市教委負責人 介紹，本市將加大市、區(qū)統(tǒng)籌力度，實現(xiàn)每一所初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中的數(shù)量比例相當。三年后將確保實現(xiàn)每一所初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中機會基本均等，比例不 低于該校當年參加中招人數(shù)的50%。
這意味著，三年后本市中考生升入優(yōu)質(zhì)高中將實現(xiàn)“校額均等”和“機會均等”。具體而言，北京市將加大市區(qū)統(tǒng)籌力度，實現(xiàn)每一初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中的數(shù)量比例相當，2019年中招將確保每所初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中的機會均等，比例不低于該校當年具有升學資格人數(shù)的50%。
2016年小升初，小學畢業(yè)生家長可在學區(qū)內(nèi)就近選擇一般初中登記，并能提前看到三年后入學優(yōu)質(zhì)高中的機會。三年后，一般初中校就近入學的學生中考成績達到500分以上，參加校內(nèi)選拔，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀者將可獲得直接獲得優(yōu)質(zhì)高中的就讀機會。
據(jù)了解，2019年分配到校名額招生按志愿及成績錄取，采用校內(nèi)選拔方式，學生中考總成績須高于500分。學生校內(nèi)選拔成績由中考文化課成績、綜合素質(zhì)評價及體育成績組成，錄取成績由中考卷面分的70%、綜合素質(zhì)評價的30%，以及體育成績40分組成，總分580分。此項改革舉措將給一般初中校充足的辦學空間、激發(fā)辦學活力，促進這些學校建立自己的生態(tài)。
隨著中招政策的新輪調(diào)整，2019年中考，對一般初中校的學生，除了校內(nèi)選拔以外，還可以參加全區(qū)統(tǒng)考;對優(yōu)質(zhì)初中校的學生，三年后中考優(yōu)質(zhì)高中就讀機會同樣不減，將通過全區(qū)統(tǒng)考獲得。“整體上要保證一般初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中的機會大幅增加，優(yōu)質(zhì)初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中的機會不減。”市教委負責人表示。
通過“1 3”培養(yǎng)模式可直升優(yōu)質(zhì)高中
對于2017年正在就讀初二的學生來說，2017年新推的“1 3”培養(yǎng)模式改革實驗將是一大利好。
從市教委獲悉，從 2017年起，城六區(qū)一般初中校就近入學的學生，將會在初二學年結(jié)束后，得到優(yōu)質(zhì)高中校為他們準備的定量名額分配學位數(shù)，連續(xù)完成初三至高中共四年的學 校。這項改革面向城六區(qū)所有一般初中內(nèi)具有普通高中升學資格且在同一學校具有連續(xù)兩年學籍的初二學生，被稱為“1 3”人才培養(yǎng)改革試驗。
市教委有關(guān)負責人介紹，“1 3”培養(yǎng)模式改革試點學校分為兩類，一是市級統(tǒng)籌類學校，面向城六區(qū)一般公辦初中校，每區(qū)計劃分配到校，校額基本均等;二是城六區(qū)部分區(qū)級的、具有一定辦學特色和良好辦學基礎的普通完中，面向本區(qū)學校分配名額。
當然，參與“1 3”培養(yǎng)模式改革試驗的初二學生也必須滿足一定的條件。一是具有普通高中升學資格且在同一學校具有連續(xù)兩年學籍;二是當年入學時符合北京市 教委規(guī)定的就近入學原則。6月中旬，學生可在所在初中報名市級統(tǒng)籌類學校，市級統(tǒng)籌類學校按1:3比例推薦并公示。獲得推薦資格的學生需要參加試點學校的 雙向選擇。區(qū)級普通類學校的相關(guān)工作將在7月中下旬舉行。
值得注意的是，“1 3”培養(yǎng)模式絕非基礎教育學制變化和考試招生改革政策，只是人才培養(yǎng)模式改革中的試驗項目，旨在進一步打通學段壁壘，形成多種形式的一 貫制培養(yǎng)試點，從而進一步深化促進“資源優(yōu)質(zhì)”與“機會優(yōu)質(zhì)”組合分配，使學生獲得更實在的“優(yōu)質(zhì)均衡”和“機會公平”，為學生的健康成長服務。
一般初中校超三成畢業(yè)生能上優(yōu)質(zhì)高中
北京普通初中校的畢業(yè)生將有更多機會就讀優(yōu)質(zhì)高中。記者從市教委獲悉，今后北京將逐步提高優(yōu)質(zhì)高中招收初中畢業(yè)生的比例;2017年優(yōu)質(zhì)高中招生計劃和市級統(tǒng)籌計劃將繼續(xù)實行分配到初中校，名額分配比例將提高到50%左右。
市教委有關(guān)負責人介紹，今 年“名額分配”新增的10%招生比例主要用于一般初中畢業(yè)生，從而2017年北京一般初中畢業(yè)生確保有30%以上將獲得進入優(yōu)質(zhì)高中的機會。值得關(guān)注的是，和之 前按兩個序列排隊錄取不同，2017年“名額分配”增量部分將直接分配到各初中校，填報該部分“名額分配”志愿的考生將在各所在校按分排隊，但最低錄取分數(shù)不得 少于500分。
按照相關(guān)政策要求，普通高中招生要統(tǒng)籌安排，適度規(guī)模。公辦普高每班不超過45人。各區(qū)要加強高中階段教育資源的統(tǒng)籌規(guī)模和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步提高示范高中招收初中畢業(yè)生的比例，從而擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋程度，進一步滿足百姓日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
北京義務教育階段入學政策亮點解析
“北京市將繼續(xù)通過考試內(nèi)容、招生方式、資源分配3大杠桿齊發(fā)力，進一步促進小升初就近入學。
今年初一入學新生能看到所有初中校三年后升入優(yōu)質(zhì)高中的機會情況，引導家長小升初就近入學。
今年一般初中校初二學生就已經(jīng)能夠享受到更多升入優(yōu)質(zhì)高中的政策紅利，通過“1 3”培養(yǎng)模式，就讀優(yōu)質(zhì)高中。這將給目前就讀一般初中校就讀學生一個升入優(yōu)質(zhì)高中的機會。
通過名額分配到校，今年本市所有初中校就讀的初三學生就讀優(yōu)質(zhì)高中校的機會將超過30%。所有優(yōu)質(zhì)高中校分配到一般初中校的名額均等，實現(xiàn)指標分配“校額均衡”。
通過一般初中校校內(nèi)選拔，切實減輕學生競爭壓力，不再完全比較學習成績，促進學生綜合素質(zhì)提高，全面發(fā)展;同時激發(fā)學校的辦學活力。
就近選擇一般初中校就讀的學生上優(yōu)質(zhì)高中的機會更多，家長心里真正踏實。
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