職業(yè)教育是指為使受教育者獲得某種職業(yè)技能或職業(yè)知識、形成良好的職業(yè)道德，從而滿足從事一定社會生產(chǎn)勞動的需要而開展的一種教育活動。國家對于職業(yè)教育有哪些新的看點。小編給大家整理了關于國家職業(yè)教育政策，希望你們喜歡!

　　年職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點

　　年職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹關于職業(yè)教育工作重要指示和全國職業(yè)教育工作會議精神，落實推進職業(yè)教育現(xiàn)代化座談會、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進會部署，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開?；舅悸肥牵喝尕瀼攸h的教育方針，堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，保持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，按照“香、亮、忙、強、活、特”的要求，注重內(nèi)涵建設和特色發(fā)展，著力做強中職、做優(yōu)高職、做大培訓、規(guī)范和創(chuàng)新繼續(xù)教育，進一步增強職業(yè)教育與繼續(xù)教育服務國家發(fā)展的支撐力，為推進教育現(xiàn)代化、建設學習型社會打好基礎。

　　一、提高思想認識，增強職業(yè)教育與繼續(xù)教育的影響力吸引力。

　　1. 深入學習貫徹系列重要講話精神。指導職業(yè)教育與繼續(xù)教育系統(tǒng)廣泛開展重大主題學習宣傳，積極推動系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略進教材、進課堂、進頭腦。深入學習貫徹關于職業(yè)教育和終身教育的重要論述，貫徹落實高校思想政治工作會議、全國職業(yè)教育工作會議精神，加強指導和引導。召開年度全國職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作會，落實推進職業(yè)教育現(xiàn)代化座談會、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進會各項部署。

　　2. 營造喜迎黨的的良好氛圍。辦好職業(yè)教育活動周、全民終身學習活動周。舉辦全國職業(yè)院校技能大賽、“文明風采”競賽活動。推動職業(yè)院校面向其他學校和社會開放校園、開放課程、開展職業(yè)體驗活動。推動一批國家中職示范校、重點校公布質(zhì)量年度報告。發(fā)布中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)情況報告、高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告、社區(qū)教育發(fā)展報告。推動開展全國高校繼續(xù)教育質(zhì)量報告相關工作。開展職業(yè)教育、全民終身學習、繼續(xù)教育重要政策、典型經(jīng)驗、先進事跡系列宣傳活動。

　　二、堅持準確定位，提高服務發(fā)展促進就業(yè)的精準性。

　　3. 圍繞國家戰(zhàn)略精準施策。研究推進高水平職業(yè)院校和骨干專業(yè)建設。服務中國制造2025，實施《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，為制造強國建設培養(yǎng)多樣化人才。服務脫貧攻堅，落實教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃、職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃，實施職成教脫貧攻堅“百千萬”行動，推進南疆職業(yè)教育對口支援全覆蓋，推進南疆初中畢業(yè)生全部接受高中階段教育或接受職業(yè)教育培訓，推廣四川“9+3”免費職業(yè)教育模式。服務區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推動校企、校際合作，促進區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源共建共享。服務“一帶一路”建設和國際產(chǎn)能合作，繼續(xù)推動有條件的地區(qū)和行業(yè)實施校企協(xié)同“走出去”。

　　4. 推動構建人才成長“立交橋”。配合做好《職業(yè)教育法修訂案》的審議。印發(fā)加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化的若干意見。穩(wěn)定中職招生規(guī)模，會同有關司局實施普及高中階段教育攻堅計劃，印發(fā)《關于做好年高中階段學校招生工作的通知》。加強《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》落實情況監(jiān)管。推動完善高等職業(yè)教育考試招生制度。大力發(fā)展職業(yè)培訓。探索推進職業(yè)啟蒙教育。配合研制國家資歷框架。

　　三、著力提高質(zhì)量，強化專業(yè)技能和工匠精神的培育。

　　5. 加強和改進德育工作。貫徹《中等職業(yè)學校德育大綱(2014年修訂)》，深入開展愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育。推進德育課程改革，研究制訂中等職業(yè)學校德育課課程標準。研究制訂中等職業(yè)學校職業(yè)指導工作規(guī)程。引導中職學生踐行《中等職業(yè)學校學生公約》。廣泛開展大國工匠進校園、勞模進校園、學雷鋒志愿服務等活動，利用各類儀式、典禮、紀念日開展主題教育活動，強化學生職業(yè)道德和工匠精神培養(yǎng)。

　　6. 加強專業(yè)、課程和教材建設。發(fā)布新修訂的中職語文、歷史、體育與健康、公共藝術等課程標準，組織修訂(編寫)相應的國家規(guī)劃教材。修訂中職數(shù)學、英語、計算機應用基礎、物理、化學等課程標準。修訂中等職業(yè)學校專業(yè)目錄，開展高等職業(yè)教育專業(yè)增補和國控專業(yè)設置年度審批。修(制)訂高職專業(yè)教學標準，發(fā)布一批職業(yè)院校專業(yè)(類)頂崗實習標準和專業(yè)儀器設備標準。發(fā)布一批行業(yè)人才需求與專業(yè)設置指導報告。公布一批對接國家重點產(chǎn)業(yè)的示范專業(yè)點。印發(fā)《關于職業(yè)院校制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見》。推動“十三五”職業(yè)教育教材建設，健全教材開發(fā)、編寫、審定、選用、評價和研究機制。加強全國職業(yè)院校技能大賽成果在教學中的轉(zhuǎn)化和應用。完善職業(yè)院校專業(yè)(類)企業(yè)生產(chǎn)實際教學案例庫。

　　7. 規(guī)范職業(yè)院校管理。深入實施《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)》，召開職業(yè)院校規(guī)范管理經(jīng)驗交流會。全面建立職業(yè)院校教學工作診斷與改進制度，深入推進試點。落實《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》。加強職業(yè)院校安全管理制度建設。推動各地開展職業(yè)院校辦學資質(zhì)審查。

　　四、深化改革創(chuàng)新，激發(fā)職業(yè)教育的辦學活力。

　　8. 推進產(chǎn)教融合、校企合作。配合做好校企合作促進條例的審議。配合推進國有企業(yè)舉辦職業(yè)教育深化改革。組織制訂行指委章程，完善教指委組織機構建設。繼續(xù)指導舉辦職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對話活動。建設一批示范性職業(yè)教育集團。推進職業(yè)教育校企深度合作示范項目。啟動第二批現(xiàn)代學徒制試點。召開深化校企合作推進會。

　　9. 深化國際合作交流。研究制定推動職業(yè)教育與企業(yè)協(xié)同“走出去”的政策措施。加強與重點國家、國際機構的政策對話與項目合作。鼓勵職業(yè)院校與國外知名學校、職業(yè)培訓中心開展雙向合作。積極參與制定職業(yè)教育國際標準。推動職業(yè)院校教師和校長出國培訓工作。

　　五、加強基本建設，夯實職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展的基礎。

　　10. 加大職業(yè)教育投入。推動各地落實中等和高等職業(yè)學校生均撥款制度，實現(xiàn)高職院校年生均財政撥款水平不低于1.2萬元的目標。推動各地中等職業(yè)教育全免學費,逐步擴大職業(yè)院校助學金覆蓋面和提高補助標準。實施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃、職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程。完成國家中職示范校驗收。

　　11. 推進信息化建設。制定職業(yè)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展指導意見。推進職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目、職業(yè)院校數(shù)字校園實驗學校試點。推進全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理系統(tǒng)等平臺建設與應用。舉辦年全國職業(yè)院校信息化教學大賽。

　　六、完善體制機制，提升繼續(xù)教育的服務能力。

　　12. 加快推進學習型社會建設。深入實施《教育部等九部門關于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》，加強社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)建設，推進社區(qū)教育規(guī)范化、制度化發(fā)展。實施《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)。推動職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育，實施職業(yè)院校職工繼續(xù)教育品牌創(chuàng)建計劃。開展學習型城市測評工作。召開加快學習型社會建設座談會。推進國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。做好教育部對口支援縣和定點扶貧縣工作。

　　13. 推進高等繼續(xù)教育規(guī)范創(chuàng)新發(fā)展。實施《高等學歷繼續(xù)教育專業(yè)設置管理辦法》，加強對高等學歷繼續(xù)教育專業(yè)設置的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀管理。研究制訂加強普通高校繼續(xù)教育規(guī)范管理的政策文件。指導開放大學建設與發(fā)展，推進繼續(xù)教育學習成果認證、積累與轉(zhuǎn)換試點。推進實施農(nóng)民工學歷與能力提升行動計劃。做好高等教育自學考試相關工作。啟動高校學歷繼續(xù)教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新探索項目。推進專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地建設。

　　七、全面從嚴治黨，營造風清氣正的工作氛圍。

　　14. 指導職業(yè)院校加強黨的建設。緊緊圍繞“四個合格”目標要求，堅持黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。指導中等職業(yè)學校加強黨建工作，把從嚴治黨落實到學校辦學和管理的全過程，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。指導職業(yè)院校加強社團建設，開展豐富多樣的社團活動。

　　15. 切實加強自身建設。牢固樹立“四個意識”，準確分析研判意識形態(tài)領域中的重大理論是非問題、職業(yè)教育與繼續(xù)教育領域的熱點難點問題，在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。落實全面從嚴治黨的主體責任和監(jiān)督責任，強化“一崗雙責”，扎實推進黨風廉政建設。推進放管服改革，合力推動職業(yè)教育與繼續(xù)教育改革創(chuàng)新。

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