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      學(xué)習(xí)小組管理制度范文

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        為培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)興趣,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了學(xué)習(xí)小組管理制度范文,希望你喜歡。

        學(xué)習(xí)小組管理制度范文一

        為推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)順利實(shí)施,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們自治自理能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和為人責(zé)任感,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣,努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體,特制訂加豐初中64班班級(jí)管理規(guī)定。全體同學(xué)必須以本規(guī)定為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)本班規(guī)定的尊嚴(yán),保證制度嚴(yán)格實(shí)施的職責(zé)。

        (一)學(xué)生在校表現(xiàn)考核制度

        1、為加強(qiáng)學(xué)生管理,量化考核,細(xì)化責(zé)任,特制定本制度。

        2、每組每周基準(zhǔn)分為20分,每周總結(jié)一次,根據(jù)組內(nèi)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分。

        3、考核分?jǐn)?shù)公開化,是操行評(píng)定的主要依據(jù)。

        4、每周班內(nèi)評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組,每月計(jì)算各組月積分評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組報(bào)學(xué)校表彰,本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長實(shí)施操作,最終解釋權(quán)歸班委會(huì)。

        (二)班規(guī)

        紀(jì)律

        1、按時(shí)到校(包括早操和課間操),不遲到,不早退,不曠課,有事有病應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假(自帶請(qǐng)假條),小組內(nèi)有人遲到、早退一次扣小組1分,曠課一次扣小組3分;請(qǐng)假回來需及時(shí)銷假,如不能按時(shí)回來,應(yīng)提前和班主任聯(lián)系,否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過批準(zhǔn),組內(nèi)有私自外出者,扣小組5分。

        2、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等,違者扣小組1分。

        3、尊敬老師,虛心接受老師意見和教育,不得頂撞老師,有意見或建議主動(dòng)找老師交談,心平氣和,態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。

        4、上學(xué)期間嚴(yán)禁進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不適合中學(xué)生到的場(chǎng)所,違反一次扣小組5分。

        5、按時(shí)就寢,遵守晚寢紀(jì)律,違者酌情扣小組1-3分。

        6、依時(shí)按要求參加升國旗儀式、課間操等集體活動(dòng),無故不參加一次扣小組1分。

        7、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,互相謙讓,發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),不罵人,不打架,違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分,情節(jié)嚴(yán)重者,報(bào)學(xué)校給予行政處分。

        8、故意毀壞公物者,每人每次扣小組3分,并賠償公物。

        9、不服從班委管理,造成不良影響者,酌情扣小組1-3分。

        10、一周內(nèi)組內(nèi)無任何違紀(jì)行為,小組加5分。

        11、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類食品,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。

        12、做好人好事有一定影響的,小組加1-5分。

        13、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣小組10分。

        14、參加各類比賽,組內(nèi)獲取榮譽(yù)者,給小組酌情加分。

        學(xué)習(xí)

        1、各類考試作弊扣小組4分,為他人作弊提供方便者,同上處理;

        2、上課時(shí)不隨便出入教室,不擅離座位,不隨意調(diào)換座位,每違規(guī)一次扣小組1分。

        3、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,不做與課堂無關(guān)的事,不起哄,不嘲笑回答問題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺、隨便說話、做小動(dòng)作、起哄等行為者一次扣小組1分。

        4、在月考或期中、期末考試中,總分排在前5名的,給小組加5分;前6-10名,小組加4分;前11-15名,小組加3分;前16-20名,小組加2分;班級(jí)最后5名的扣小組2分。單科有在班級(jí)前五名的小組加2分,最后一名扣2分。每次考試后名次在班級(jí)里進(jìn)步明顯的五位同學(xué),給所在小組分別加5、4、3、2、1分。

        5、課間小預(yù)備鈴響后,立即進(jìn)入教室,保持肅靜,做好上課前的一切準(zhǔn)備。鈴響后還在打鬧的小組,一次扣該小組1分。

        6、作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成,作業(yè)應(yīng)按時(shí)交。缺交一次扣小組1分,為他人抄襲作業(yè)提供方便者,被發(fā)現(xiàn)一次,扣小組2分。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成者,加3分,具體由課代表統(tǒng)計(jì),班主任與任課教師監(jiān)督實(shí)施。

        7、上課因個(gè)人表現(xiàn)受到教師贊揚(yáng)者小組加1分,組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評(píng)者扣小組2分。

        衛(wèi)生

        1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé),各小組長安排具體細(xì)節(jié),負(fù)責(zé)擦黑板,擦講桌,衛(wèi)生工具的擺放,清掃教室。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督,有一項(xiàng)不合格扣小組1分,未打掃衛(wèi)生扣小組3分。

        2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保持工作,課桌下面及周圍不能有紙屑,痰跡,雜物,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分,破壞其他同學(xué)周圍的衛(wèi)生,加倍扣除小組分?jǐn)?shù),具體由班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督,班主任隨時(shí)抽查。

        3、衛(wèi)生大掃除定期進(jìn)行,按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排:

        (1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長具體安排每個(gè)同學(xué)的任務(wù)及要求,各司其職,任務(wù)完成后接受小組長檢查,為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動(dòng),本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查,衛(wèi)生委員通過后方可離開,提前離開者扣2分,未請(qǐng)假而不參加勞動(dòng)者扣4分;(3)衛(wèi)生工作實(shí)施目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,負(fù)責(zé)到底,大掃除沒有達(dá)到要求的,該組扣2分。(4)本組衛(wèi)生得到學(xué)?;虬嘀魅伪頁P(yáng)者,該組加2分。

        本制度獎(jiǎng)懲執(zhí)行分紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三大塊,由各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行,班長每天做好統(tǒng)計(jì),計(jì)入小組積分表。每周一小結(jié),每月一總結(jié)。為評(píng)模、評(píng)優(yōu)提供依據(jù)。本制度如有不完善之處,由班委會(huì)協(xié)調(diào)解決。

        (三)班團(tuán)干部守則

        1、思想上嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

        2、心胸開闊,樂觀真誠,公正嚴(yán)明。

        3、工作大膽、積極、主動(dòng),善于總結(jié)提高,切實(shí)給班主任及科任老師當(dāng)好小助手,給同學(xué)服好務(wù)。

        4、積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。

        5、勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

        (四)班團(tuán)干部職責(zé)

        班委會(huì):設(shè)班主任、班長、團(tuán)支部、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、文娛委員、紀(jì)律委員、體育委員。

        班長:(1)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,協(xié)助班干部做好各項(xiàng)工作,做班主任的得力助手;(2)主持召開班委會(huì)議和班委擴(kuò)大會(huì)議,分析總結(jié),布置階段工作;(3)履行班主任助手職能,協(xié)助維持班級(jí)大局,維持課堂(晚自修)紀(jì)律,對(duì)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象批評(píng)指正;(4)負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作,負(fù)責(zé)課內(nèi)外紀(jì)律的檢查和考核,負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的檢查與考核。

        紀(jì)律委員:(1)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考勤制度,協(xié)助班長維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)缺席、遲到、早退、曠課者認(rèn)真做好記錄報(bào)班主任;(2)監(jiān)督管理課堂、課間、午休時(shí)間同學(xué)間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時(shí)報(bào)班主任。

        學(xué)習(xí)委員:(1)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的檢查和考核,引導(dǎo)課代表工作;(2)開展活動(dòng)促成良好學(xué)風(fēng),及時(shí)向任課老師反映出現(xiàn)的情況;(3)督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課老師保持聯(lián)系;(4)組織開展學(xué)科競(jìng)賽等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        衛(wèi)生委員:(1)負(fù)責(zé)班級(jí)清潔工作的檢查與考核,負(fù)責(zé)各種物品擺放的檢查與考核,負(fù)責(zé)清潔用具保管的檢查與考核;(2)安排值日生,每天晚自習(xí)后通知第二天值日小組;(3)負(fù)責(zé)監(jiān)督值日同學(xué)打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作;(4)負(fù)責(zé)衛(wèi)生大掃除的安排、檢查、打分工作。

        體育委員:(1)負(fù)責(zé)體育活動(dòng)的開展;(2)負(fù)責(zé)體育課、集會(huì)、“課間操”等體育活動(dòng)的開展;(3)協(xié)助體育老師開展工作;(4)帶領(lǐng)同學(xué)開展廣播操、課外活動(dòng);(5)組織同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)體育比賽。

        文娛委員:(1)負(fù)責(zé)班級(jí)文娛活動(dòng)的開展;(2)組織文藝節(jié)目選拔、排練工作;(3)在班級(jí)中適當(dāng)開展文化娛樂活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。(4)生活細(xì)心,注重小節(jié),關(guān)心學(xué)生日常生活。

        團(tuán)支書:(1)負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部整體工作;(2)定期召開團(tuán)組織生活會(huì)(全體團(tuán)員參加)和團(tuán)支部委員會(huì);(3)協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)。(4)深入學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部的各項(xiàng)文件。(5)管理班費(fèi),采購班級(jí)用品,做好班級(jí)各項(xiàng)費(fèi)用的收支管理并公開化。

        課代表:負(fù)責(zé)本科目的作業(yè)發(fā)放,嚴(yán)查不交作業(yè)情況。掌握同學(xué)們的聽課情況,積極向任課老師及班主任匯報(bào)本課學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類問題。

        學(xué)習(xí)小組管理制度范文二

        一、學(xué)習(xí)小組的建立制度

        1、異質(zhì)原則

        依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異,將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

        2、集體原則

        小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體,小組成員的學(xué)習(xí)、成長與評(píng)價(jià)都和小組及小組成員密不可分,只有小組成功,小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo),即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        3、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

        學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

        4、小組的編制

        以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)(依據(jù)期中期末考試成績并與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào))等為依據(jù),從每部分中抽取一人組成一個(gè)組,共分為7-9組,每組6人(特殊情況可增減)。在此基礎(chǔ)上編制班級(jí)分組編號(hào)名冊(cè):一般最大號(hào)為小組負(fù)責(zé)人,5、6、7號(hào)為優(yōu)等學(xué)生,3、4號(hào)為中等學(xué)生,1、2號(hào)為待提高學(xué)生。分組后各小組均要有組別或組名。

        二、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

        (一)組長職責(zé)

        組長是小組的靈魂,既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者,在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

        1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度,組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù),起榜樣作用,做好示范。

        2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況,落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)交流討論,各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

        3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù),如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等,組長應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工,以便更好的完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù),使每個(gè)組員得到鍛煉。

        4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開展。

        5、小組長遵照年部制定的相關(guān)規(guī)定,對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

        (二)合作學(xué)習(xí)要求

        各小組長應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度,公平、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

        1、組員應(yīng)服從組長安排,學(xué)習(xí)時(shí)做到有分工有協(xié)作。

        2、遵守課堂紀(jì)律,聽從任課教師的組織安排。

        3、組員積極參與課堂小組討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

        4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的作業(yè)(包括學(xué)案)并及時(shí)交納,不抄襲,不打折扣。

        5、每個(gè)組員都要有公平的鍛煉機(jī)會(huì),輪流完成各項(xiàng)任務(wù),要鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行更多的鍛煉。在討論中,成績最好的主持討論,成績中等的做記錄,成績下等的發(fā)言,再由成績好的補(bǔ)充;如果題目內(nèi)容多,組長要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會(huì)。

        6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,通過交流取長補(bǔ)短,共同受益。

        (三)小組評(píng)價(jià)

        1、組長評(píng)價(jià)

        小組長根據(jù)組員在一天課堂中的表現(xiàn)予以評(píng)分。每天6分(基本分3分、獎(jiǎng)勵(lì)分3分),可根據(jù)實(shí)際情況變動(dòng),但每周總分不能超過30分。具體評(píng)價(jià)如下:

        ①紀(jì)律:課堂上不得有隨意講話,睡覺,看小說,遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況,積極參加班級(jí)和小組組織的各項(xiàng)活動(dòng),不推諉,不缺席。組員如有違反上述要求的,每次扣1分。

       ?、谧灾鲗W(xué)習(xí):要獨(dú)立完成預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和反饋檢測(cè)任務(wù),組員要按時(shí)完成各學(xué)科的作業(yè)并及時(shí)交納,不抄襲,不打折扣;按照考試要求完成各科目的平時(shí)檢測(cè)。

        凡未完成預(yù)習(xí)等任務(wù)的一次扣1分,預(yù)習(xí)不到位一次扣0.5分;缺交作業(yè)一次扣1分,遲交一次扣0.5分,作業(yè)、測(cè)試抄襲每次扣1分。

        ③合作交流:組員積極參與課堂小組討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng);

        在課堂合作學(xué)習(xí)中,一天內(nèi)無任何發(fā)言和參與活動(dòng)者扣0.5分;一天內(nèi)不參與課堂討論合作學(xué)習(xí),游離于小組學(xué)習(xí)之外者,扣1分;一天內(nèi)不進(jìn)行互幫互學(xué)的,扣0.5分。

       ?、塥?jiǎng)勵(lì)加分:在課堂上完成展示任務(wù)的每次加1分,有效的答問、補(bǔ)充、質(zhì)疑每次加0.5分;4號(hào)(或5號(hào))同學(xué)的有效展示和回答可加獎(jiǎng)0.5分。

        小組長按周真實(shí)地統(tǒng)計(jì)本組平均分,并以周為單位算出月、半期、期平均分。(小組長的得分必須得到本組組員認(rèn)可。)組長的評(píng)價(jià)在每次考試中根據(jù)分?jǐn)?shù)將組員劃分成三等,再根據(jù)各科的ABC等的規(guī)定得相應(yīng)的綜合分。

        2、教師評(píng)價(jià)

        任課教師在課堂上的計(jì)分必須公平公正,學(xué)生的展示、發(fā)言要注意一周內(nèi)小組間的平衡,周總分為40分,每天8分,可根據(jù)實(shí)際情況變動(dòng),但每周總分不能超過40分。

        課堂中任課教師負(fù)責(zé)將學(xué)生展示的得分記錄到前黑板相應(yīng)的小組得分欄內(nèi)??拼砻刻谜n后及時(shí)記錄到相應(yīng)的表格內(nèi),作為該科考試綜合成績的一部分(占總評(píng)成績的15%),根據(jù)各組表現(xiàn)劃分成A、B、C三等,A等記13-15分,B等記10-12分,C等記8-10分。

        任課教師上課前根據(jù)本節(jié)課問題設(shè)計(jì)內(nèi)容及難易程度預(yù)先確定每個(gè)問題的分值,根據(jù)小組的展示、發(fā)言、答題學(xué)生情況及正確率給予相應(yīng)分值,完全正確得該題滿分(3分);不完全正確得相應(yīng)比例分值;有效的補(bǔ)充和質(zhì)疑發(fā)言每次加該組1分;基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生答題且基本正確在相應(yīng)分值比例上多加0.5分;對(duì)自主學(xué)習(xí)和反饋檢測(cè)部分的知識(shí)一般由一個(gè)組答全部題目,加分根據(jù)難易程度加1——1.5分。

        語數(shù)外科代表按周統(tǒng)計(jì)各組分?jǐn)?shù),其他科目科代表按月統(tǒng)計(jì)各組分?jǐn)?shù),并以周為單位算出月、半期、期平均分。

        3、班主任評(píng)價(jià)

        根據(jù)自主管理班級(jí)管理模式予以加減分,并參照學(xué)科分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。(作為班主任根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)、各科小測(cè)試及其他情況等進(jìn)行評(píng)分,每周總分30分。

        各組常規(guī)表現(xiàn)總分10分,依據(jù)教育處有關(guān)規(guī)定加、減分。

        各科小測(cè)試總分10分,根據(jù)以組為單位在一周內(nèi)各科小測(cè)試的組平均分計(jì)算等第得分,1-3名記10分,4-6名記9分,7-9名記7分,10-13記6分,14-15記記5分。

        其他情況總分10分,視學(xué)校規(guī)章制度和班紀(jì)班規(guī)加、減分。)

        (四)評(píng)價(jià)結(jié)果

        1、個(gè)人周得分=組長評(píng)價(jià)分+個(gè)人表現(xiàn)分

        2、小組周得分=組個(gè)人得分平均值+任課教師課堂評(píng)價(jià)組總分+班級(jí)評(píng)價(jià)總分。

        3、根據(jù)小組月、半期、期平均值評(píng)比先進(jìn)學(xué)習(xí)小組并公布表彰。

        4、期中期末總成績?yōu)榫C合成績,考試成績占85%,小組評(píng)價(jià)占15%(根據(jù)半期和全期小組平均值等級(jí)并參照組長評(píng)價(jià)分等級(jí)進(jìn)行評(píng)分)。

        5、學(xué)生個(gè)人得分按階段地與學(xué)分的評(píng)定相結(jié)合。

        學(xué)習(xí)小組管理制度范文三

        一、建立的原則和目的

        1、原則:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、差異、習(xí)慣等將本班學(xué)生分成10個(gè)小組,尾組人數(shù)可多可少。

        2、目的:培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都可享受到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活,為每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、學(xué)習(xí)小組規(guī)范

        (一)組長職責(zé)

        1、組長是學(xué)習(xí)小組的靈魂,每組設(shè)組長兩名負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)督促本組同學(xué)搞好衛(wèi)生、課操、學(xué)習(xí)、集會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。

        2、由組長組織本組同學(xué)展開自主學(xué)習(xí)和交流,組織檢查組員作業(yè)完成情況,落實(shí)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)做好記錄。

        3、由組長對(duì)組員進(jìn)行分工,以便更好地完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查找資料、畫圖、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù),讓每個(gè)同學(xué)都能夠得到鍛煉。

        4、組長對(duì)組員及時(shí)評(píng)價(jià)、糾正,并將結(jié)果告知班主任和班委會(huì)成員。

        (二)學(xué)習(xí)要求

        1、組長應(yīng)公平、公正,不講人情、面子,只講學(xué)習(xí)效果。

        2、組員應(yīng)服從組長安排,學(xué)習(xí)和班務(wù)工作應(yīng)該做到分工明確,責(zé)任到人。

        3、遵守課堂紀(jì)律,應(yīng)做到“手中有筆,桌上有本,眼中有老師”,杜絕趴伏、睡覺、玩手機(jī)聽音樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。

        4、積極參與課堂討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)的自主自覺性。

        5、組員應(yīng)及時(shí)完成并上交老師布置的作業(yè),不找任何理由,不打任何折扣。

        6、組內(nèi)同學(xué)應(yīng)互相幫助、鼓勵(lì)、督促,堅(jiān)決杜絕耍橫、耍賴、撒潑等現(xiàn)象的發(fā)生,如有違反,應(yīng)及時(shí)改正,并向組內(nèi)同學(xué)道歉,并處以“評(píng)價(jià)與保障”條款的相應(yīng)扣分和處罰。

        三、評(píng)價(jià)與保障

        實(shí)行他律與自律相結(jié)合的評(píng)價(jià)與保障制度。

        1、組長根據(jù)組員在校的表現(xiàn)予以賦分,每天6分,每周按30分計(jì)算。

        2、及時(shí)完成衛(wèi)生打掃、廣播體操、大型集會(huì)的各項(xiàng)工作,如有違反,每次扣除積分當(dāng)中1分。

        3、課堂上不能有隨便說話、睡覺、玩手機(jī)、遲到、曠課等于學(xué)習(xí)無關(guān)的行為,如有違反每次扣除1分。

        4、認(rèn)真完成作業(yè),每缺一次扣1分,遲交一次扣0.5分。

        5、組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作交流,課堂上不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)游離于學(xué)習(xí)之外的每天扣1分。課堂上積極回答問題,對(duì)于回答正確的同學(xué)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策:1號(hào)同學(xué)答對(duì)加一分,2號(hào)同學(xué)答對(duì)加兩分,類推之,計(jì)入總分。

        6、小組長每周公示一次成員得分情況,組內(nèi)成員的總得分即小組得分,對(duì)于得分前兩名的小組實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)(物質(zhì)和精神,側(cè)重精神);在期末匯總中積分前三名的小組及成員(表現(xiàn)極差的除外)自動(dòng)獲得評(píng)優(yōu)先的榮譽(yù),其他小組中得分靠前的個(gè)人亦可獲得。

        7、課代表在當(dāng)堂課結(jié)束以后應(yīng)及時(shí)向任課老師詢問同學(xué)們的課堂表現(xiàn),每生被點(diǎn)名批評(píng)一次扣0.5分,成績計(jì)入總分。

        8、班主任采取“自省”的懲戒措施,對(duì)于遲到、曠課等違紀(jì)的同學(xué),由其在“自省記錄本”上寫上違紀(jì)的種類及違紀(jì)時(shí)間,并予以以上條款扣分的懲戒,同時(shí)在自省記錄上做好標(biāo)記,每天對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià),優(yōu)秀劃“√”,一般劃“∠”,較差劃“×”。

        9、對(duì)于拒絕合作,屢次違反班規(guī)校紀(jì)拒不悔改的同學(xué)將交與年級(jí)和學(xué)校統(tǒng)一處理。

        10、關(guān)于調(diào)位,第一次調(diào)位實(shí)行抓鬮原則,以后調(diào)位按小組積分多少,前三名的小組有權(quán)自由選擇位置,后七名的小組抓鬮決定。

        上述規(guī)定于學(xué)習(xí)小組建立起即刻生效,如有補(bǔ)充和修訂另附說明。

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