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      最新學(xué)校教學(xué)管理制度范本

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        教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,常規(guī)工作則是教學(xué)工作的核心所在。學(xué)習啦小編今天為你整理了學(xué)校教學(xué)管理制度范本,希望對大家有幫助!

        學(xué)校教學(xué)管理制度范本篇一

        一、計劃的制定

        學(xué)期初,教師要及時制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計劃,計劃制訂要作到:據(jù)標準(新課程標準)、依教材、切實際(符合時間排合理)求實效。

        1、教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容:①學(xué)生基本情況分析②、教材分析③、本學(xué)期的目標、任務(wù)及工作重點④教學(xué)進度計劃安排。

        2、計劃在本學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)完成并上交教務(wù)處審閱通過,符合要求準予實施,不符合要求者,重新制定。

        二、備課

        1、全體教師必須認真?zhèn)湔n,堅決杜絕不備課就上堂講課,新聘、調(diào)入教師必須按教材體系備好詳案:要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等,有一定教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)任務(wù)重的老師可以備略案。

        2、備課內(nèi)容必須與上課內(nèi)容符合(以學(xué)生班務(wù)日志記錄為準),否則視為無效。

        3、電子備課,每節(jié)備課應(yīng)有:要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等。

        三、上課

        1、教師在上課鈴前1分鐘應(yīng)到達教室門口,巡視學(xué)生上課準備情況;上課鈴響,進入教室,師生問好后開始上課。

        2、上課要有計劃,要實踐教案。教學(xué)過程要運用啟發(fā)式教學(xué),調(diào)動學(xué)生積極性。

        3、上機、實驗實作課應(yīng)有明確的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)。

        4、體育課、音樂課應(yīng)有明確的課堂教學(xué)目標,每堂教學(xué)時間不得少于20分鐘,嚴禁整堂課學(xué)生自由活動安排。

        5、自習課教師可安排學(xué)生自主學(xué)習,教師不得離開教室,不得在走廊外聊天等。

        6、教師要服裝整潔,儀態(tài)端莊,精神飽滿,不帶個人情緒,上課禁止打接電話和抽煙等。

        學(xué)校教學(xué)管理制度范本篇二

        1、認真擬定教學(xué)計劃

        每學(xué)期開學(xué),任課教師要對所授內(nèi)容作認真分析,根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱要求和有關(guān)規(guī)定,擬定切實可行的教學(xué)工作計劃,計劃中要有班情分析、教學(xué)進度安排和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。教學(xué)計劃必須在開學(xué)一周內(nèi)完成。

        2、備課要求

        備好課是上好課的基礎(chǔ),任課教師要深鉆大綱、教材,針對學(xué)生實際寫出高質(zhì)量的教案。要備課程目標、備學(xué)生,還要備教法、學(xué)法,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的原則。教案要按課時備課,教案要做到六有:有準確的教學(xué)目標,有明確的重難點,有具體的教學(xué)過程,有板書設(shè)計,有作業(yè)布置,有教學(xué)后記或反思。學(xué)科組長每月檢查一次并評定等級交教務(wù)室。各學(xué)科組要積極開展集體備課及聽課評課活動。教案檢查情況與課時津貼掛鉤。

        3、上課要求

        課堂教學(xué)是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。教師上課要帶教材、教案及相關(guān)的教學(xué)用品。教師要提前候課。教師上課時要關(guān)閉手機、不會客、不吸煙、不擅離教室,嚴禁坐著講課。教師儀表應(yīng)端莊大方,語言要親切自然,教學(xué)時要面向全體學(xué)生。所有教師都要關(guān)愛學(xué)生,耐心施教,不體罰和變相體罰學(xué)生,不得隨便將學(xué)生趕出教室。要尊重學(xué)生人格,不謾罵、嘲笑、挖苦學(xué)生。教師要切實加強課堂紀律管理,對違紀學(xué)生要妥善處理,對學(xué)生上課睡覺、看課外書籍等現(xiàn)象要及時制止或處理。在實訓(xùn)、實驗課上教師要認真做好示范,操作要規(guī)范,給學(xué)生講清實訓(xùn)、實驗原理,要認真觀察學(xué)生的活動情況,并作好輔導(dǎo)。在專業(yè)課上要充分利用學(xué)校的現(xiàn)有設(shè)備對學(xué)生進行直觀性教學(xué)。英語教師要充分利用有效時間對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練、口語訓(xùn)練,結(jié)合學(xué)生專業(yè)實際進行職業(yè)用語教學(xué)。體育課上、下課時都要清點學(xué)生人數(shù),教師要有計劃安排學(xué)生的活動,活動內(nèi)容要兼顧男女學(xué)生。體育課上學(xué)生不準到處亂跑、買東西吃。音樂除給學(xué)生教會一些革命歌曲外,要給學(xué)生教一些簡單的樂理知識。體訓(xùn)要有計劃,要有專人負責,分工協(xié)作,使學(xué)生的各項體育成績都能達到高考要求。上課時間內(nèi),任何教師或科室要調(diào)學(xué)生外出進行活動,必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,校內(nèi)調(diào)學(xué)生出教室開展活動必須經(jīng)學(xué)生室主任同意。

        4、作業(yè)要求

        教師上課后必須布置適量的作業(yè)。一、二年級職高班必須完成課本上的作業(yè),適當處理教輔資料上的作業(yè);普高班、三年級學(xué)生除完成課本上的作業(yè)外,還要完成教輔資料上的作業(yè)及相關(guān)的測試卷。作業(yè)批改要及時,要有評語。學(xué)校將定期進行檢查并與獎懲掛鉤。

        5、輔導(dǎo)要求

        教師要認真進行教學(xué)輔導(dǎo),要面向全體學(xué)生,注意搞好培優(yōu)輔差工作,關(guān)愛學(xué)困生,以表揚鼓勵為主,不斷增強學(xué)生的自尊心和自信心。教學(xué)輔導(dǎo)時,教師應(yīng)在教室來回巡查,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況。對學(xué)生提出的問題要及時解答。語文、英語教師早自習時要為學(xué)生指導(dǎo)好學(xué)習內(nèi)容,并作好相應(yīng)輔導(dǎo)。

        6、考試要求

        高三年級實行月考,一、二年級職高班每學(xué)期進行期中、期末兩次考試。教師必須服從考試安排,遵守考試紀律,認真完成命題、監(jiān)考、閱卷、試卷分析等各項工作。獎懲辦法按照學(xué)校制定的《監(jiān)考守則》和《考試管理方案》執(zhí)行。

        學(xué)校教學(xué)管理制度范本篇三

        一、教學(xué)常規(guī)

        1、學(xué)期初各年級、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時劃分科學(xué),教學(xué)進度清楚,時間分配合理,并于開學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查。

        2、掌握本學(xué)科的課程標準,做到教學(xué)目標明確,能抓住重難點,教材把握準確,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。

        3、學(xué)校采用定時檢查(每月一次)和臨時抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況,學(xué)期末收集各項教學(xué)資料。

        二、備課

        1、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案,具有五年以上教齡的鼓勵備詳案(具有五年以上教齡,但第一次承擔該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案)。

        2、備課必須做到學(xué)期計劃、單元計劃、課時計劃明確,學(xué)期結(jié)束時進行教學(xué)總結(jié)。

        3、備課要做到備標準、備教材、備學(xué)生、備教法、備手段及教具、備作業(yè)設(shè)計、備學(xué)生能力培養(yǎng)。

        4、不上無準備課,杜絕不備課、無教案進教室上課現(xiàn)象,教師應(yīng)超前一周備課。教案一般包括:課題、教材分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教具學(xué)具、課時分配、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、課后反思。

        5、要求盡可能做到一課一案,除備教材以外,還應(yīng)該有練習課、復(fù)習課、測試課、試卷分析課、實驗課等教案,各學(xué)科備課課時數(shù)應(yīng)達到本學(xué)科教學(xué)總課時數(shù)的70%以上。

        6、提倡電子備課,注意電教媒體的合理使用,所設(shè)計的課件、投影片的使用,在備課中體現(xiàn)出來,突出自己的教學(xué)風格。

        7、各教研組要加強集體備課,爭取做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測試,通過集體備課開展教學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        三、上課

        1、正確貫徹教學(xué)原則,掌握知識與實踐能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,知識技能、過程方法與情感態(tài)度價值觀相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。

        2、按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù),堅持面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,重視教學(xué)方法的改革與研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

        3、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況,如有學(xué)生未上課,及時反饋給班主任。

        4、堅持上課鈴前教師到位(音體美及實驗課教師或者進專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊帶入規(guī)定場所,下課整隊帶回),上課期間不能離開教室,不能坐堂,不能使用信息工具,下課不得拖堂,學(xué)生做眼保健操時教師應(yīng)認真巡視,并適時指導(dǎo)學(xué)生。

        5、注意演示與示范,充分利用板書、掛圖、標本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

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